课件26张PPT。3 摩擦力1、知道摩擦力的概念及产生条件，会区分滑动摩擦力和静摩擦力。
2、会判断滑动摩擦力和静摩擦力的方向。
3、知道最大静摩擦力，会计算滑动摩擦力的大小。
4、了解增大和减小摩擦力的方法。摩擦力可分为静摩擦力、滑动摩擦力和滚动摩擦力。两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，就会在接触面上产生阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力.运动趋势思考物体A静止在斜面B上，A受摩擦力吗？为什么？如果受摩擦力，方向如何？F一、静摩擦力
1、定义：两个相互接触的物体，当一个物体相对另一个物体有相对运动趋势时，产生的摩擦叫静摩擦力。
2、产生条件：
（1）直接接触 （2）接触面粗糙
（3）相互挤压 （4）有相对运动趋势F13、作用点：作用于接触面间。 4、方向：与接触面相切，与相对运动趋势方向相反。用手将书提着箱子静止物块在斜面上静止判断静摩擦力的方向
1、书相对于手的运动趋势？
2、箱子相对于地面的运动趋势？
3、物块相对于斜面的运动趋势？F5、大小：静摩擦力随外力变化而变化，且有最大值。
最大静摩擦力：（在数值上等于物体刚刚开始运动时的拉力。）
静摩擦力的范围：0＜F≤Fmax
想一想，你的生活如果离开静摩擦力，将会变成什么模样？二、滑动摩擦力
1.定义：两个相互接触的物体，当一个物体在另一个物体表面滑动的时候，会受到另一个物体阻碍它滑动的力。
2.产生条件：
(1)直接接触 (2)接触面粗糙
(3)相互挤压 (4)有相对运动
3、作用点：接触面间。
4、方向：与相对运动方向相反。
注意：滑动摩擦力的方向与物体相对接触面的运动方向相反，而不能说与物体运动方向相反。BF1A判断A受滑动摩擦力的方向猜想
影响滑动摩擦力大小的因素是什么?问题：滑动摩擦力F与物体间的压力FN的关系？
实验的基本思路：
改变压力FN，测量滑动摩擦力F，再寻找两者数值上的关系。一、匀速拉动物块设计实验方案：二、匀速拉动木板探究
（1）滑动摩擦力与接触面材料的关系。
（2）滑动摩擦力与接触面积的关系。
（3）滑动摩擦力与相对速度的关系。
（4）滑动摩擦力与压力的关系。采集与处理数据（选不同接触面分组探究）总结规律:5.滑动摩擦力的大小
滑动摩擦力的大小跟压力成正比，
即F＝μFN
μ是比例常数，没有单位，叫动摩擦因数，μ的大小跟两接触物体的材料及接触面的情况（如粗糙程度有关）有关。例题：重为100N的木箱放在水平地板上，至少要用40N的水平推力，才能使它从原地开始运动。木箱从原地开始移动以后，用30N的水平推力，就可以使木箱继续做匀速运动.由此可知：
木箱与地面间的最大静摩擦力（ ），
木箱所受到的滑动摩擦力( )，
木箱与地板间的动摩擦因数（ ）,
如果用20N的水平推力推木箱，木箱所受到的摩擦力
（ ）。40N30N0.320N1.下列关于滑动摩擦力的说法中，正确的是（ ）
A．相对运动又相互接触的物体间没有发生挤压，不可能产生摩擦力
B．滑动摩擦力方向一定和物体间相对运动的方向相反
C．两个物体接触面上的滑动摩擦力方向不一定与其弹力方向垂直
D．静止的物体不可能受滑动摩擦力作用AB2．关于静摩擦力，下列说法中正确的是（ ）
A．两个相对静止的物体之间可能有摩擦力的作用
B．静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反
C．当认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力时，可以计算静摩擦力
D．静摩擦力的大小与接触面的性质及正压力有关AB3.置于水平面上的物体，在水平方向的拉力作用下向前运动，当拉力增大时，物体的运动速度也随之变大，则该物体所受的滑动摩擦力将（ ） A.增大 B.不变
C.减小 D.无法确定B4.水平地面上放一个重为200N的铁块，铁块与地面间的最大静摩擦力大小为85N，铁块与地面间的动摩擦因数为0.4,一个人用沿着水平方向的力推原静止的铁块，试求下列各种情况下铁块所受的摩擦力大小：
（1）推力为50N时；
（2）推力为83N时；
（3）推力为100N时。摩 擦 力 静摩擦力滑动摩擦力定义方向产生条件大小定义产生条件方向大小
