17 短文两篇 《陋室铭》课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
陋室铭
人教版7年级下册
学习目标
1.积累重要的文言字词，翻译课文，疏通文义。
2.认真体会“铭”的文体特点。
3.理解作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣，学习古人的优秀品质，不断增强个人魅力。
文题解读
陋室铭
“陋室”指的是简陋的屋子，“铭”是古代的一种文体，“陋室铭”就是写陋室的文章，点明写作的内容。
作者简介
大臣
诗人
文学家
“诗豪”
哲学家
刘禹锡（772年~842年）
刘禹锡，字梦得，籍贯河南洛阳，生于河南郑州荥阳，自称“家本荥上，籍占洛阳”
基础知识
一词多义
何陋之有
助词，宾语前置的标志，不译
言之有理
助词，的
基础知识
词类活用
山不在高，有仙则名
名词用作动词，出名，有名。
惟吾德馨
名词用作形容词能散布很远的香气，指德行美好。
无丝竹之乱耳
形容词使动用法，使……受到扰乱。
初读课文，读准字音
1.自读课文
提示：结合书下注释所给注音和注释，朗读课文，争取读准字音和停顿。
2.朗读展示，订正字音。
3.全班齐读课文。
疏通文意
1.尝试借助书下注释独立疏通文义，把不能理解的词句标出来。
要求：直译，翻译落实到每个字。
2.同伴交流，互相解决不理解的词句。
3.全班逐句疏通文义，订正自主翻译过程中出现的问题。
积累重点文言词汇，落实重点语句理解
1.重点文言词语积累
名：出名
斯：这
馨：能散播很远的香气，这里指德行美好。
鸿儒：博学的人。
白丁：平民，指没有功名的人
调：调弄
素琴：不加装饰的琴
金经：指佛经（佛经用泥金书写）
丝：指弦乐器
形：指管乐器
案牍：指官府文书
形：形体、躯体
2.重点句子理解
（1）斯是陋室，惟吾德馨：这是简陋的屋室，只因我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了）。
（2）苔痕上阶绿，草色入帘青：苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色。
（3）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形：没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府公文劳神伤身。
积累重点文言词汇，落实重点语句理解
研读课文
1.课文名为《陋室铭》，为何结尾是“孔子云：何陋之有”，这是否矛盾？
明确：不矛盾。题目中的“陋”是书房的形陋，而结尾处的“陋”是鄙俗的意思，只要室中人品德高尚，房屋就不简陋，紧扣前文“斯是陋室，惟吾德馨”，即这虽是陋室，但作为主人的我品德高尚，就不感到简陋了。
2.陋室不陋具体表现在哪些方面呢？
明确：
“苔痕上阶绿，草色入帘青”，写环境的清幽、雅致。反映出室主人淡泊名利的志趣。
“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，写朋友的贤良儒雅，反映出室主人高洁傲岸的情怀。
“可以调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”，写生活的高雅脱俗，反映出室主人不为琐事萦怀的心态。
学习过程
3.文章主旨至此已突出，意思似乎已写尽，为什么又写诸葛庐、子云亭呢？
明确：这是作者向深处开拓主题。采用类比，用历史上诸葛亮和扬子云的名室同自己的陋室相比，暗示他们居住的本也是陋室，只因主人的才德而名扬天下，只要我继续修身养性，我的陋室也将被后人称道，我本人也会和诸葛亮、扬子云那样被后人景仰。
研读课文
4.文章起笔写山水似乎与陋室不相干，为什么要这样写？
明确：古代传说中，山中有神仙，这山就是名山；水中有蛟龙，这水就是灵水。作者在这里运用类比的手法，意在说明既然山之名不在于高而在于仙，水之灵不在于深而在于龙，那么室之陋与不陋，就不在于它是否豪华富贵，而在主人的德行是否高尚了。文章先用山水起笔，暗暗施墨，徐徐点题，如水流直下，水到渠成，十分自然地写出陋室不陋的原因，即后文的“德馨”。
研读课文
5.品味剖析——领悟意境美
“苔痕上阶绿，草色入帘青。”想象句中之景。
本文是一篇骈文。字数相同、意思相对的两个相接的句子，叫作骈句。骈句不仅讲究对偶，而且讲究声律。本文中的押韵就是讲究声律的表现之一。押韵指在句末或联句之末用韵母、声调相同的字。文中名、灵、馨、青、丁、经、形、亭押韵。骈文押韵使人加深了印象；同时便于吟诵和记忆，有声调和节奏之美。
研读课文
课文翻译
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。
出名，有名
神异
这
只
能散布到很远的香气，这里指美好的德行
蔓延到
映入
山不一定要高，有了仙人就成了名山，水不一定要深，有了龙就变得神异了。这是简陋的屋舍，只因我品德高尚（不觉得简陋）。苔痕蔓延到台阶使台阶都绿了，草色映入竹帘使室内染上青色。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
博学的人
偏义复词，偏重“来”
平民，指没有功名的人
不加装饰的琴
谈笑的是有学问的人，交往的人没有平民。可以弹琴，浏览佛经，没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府公文劳神伤身。
调弄
看
佛经
指奏乐的声音
助词，不译
官府文书
使身体劳累
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
今四川
扬雄，西汉哲学家、文学家
（它好比）诸葛亮隐居南阳的草庐，扬子云在西蜀的屋社。孔子说：有什么简陋的呢？
孔子云：何陋之有？
助词，宾语前置的标志
结构梳理
陋室铭
点名主旨：
具体描述：
总结全文：
山水喻陋室
仙龙比喻人
自然环境
交往人群
何陋之有
告诫孤傲
安贫乐道
日常生活
惟吾德馨
陋室不陋
谢谢
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