人教版三年级美术下册 第15课 我们班级的标志 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
where
这是哪？
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这是哪？
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这是哪？
标志有什么作用？
认识
知道
识别
宣传
提示
美化
说一说生活中见过的标志
文字
符号
标志构成
图 案
标志构成
图文
结合
标志构成
标志的特点
1
形象简洁
2
色彩明快——美观
3
易于识别——易懂
1
最初的标志是一幅钢笔画
2
来源于牛顿在苹果树下进行思考从而发现了万有引力定律，苹果公司想效仿牛顿致力于科技创新
苹果标志
我们班级的标志
2018.5.29
赵越
讨论：说一说我们的班级
标志设计步骤:
(1) 确定概念.
（以八八班为例）
8.8班
八八班
奋斗
团结
baba
(2)构思设计、精心绘制.
B
四色名代表：
红色热心
黄色信心
绿色爱心
蓝色恒心
8.8班
交叉摆放，心形向内代表团结
花朵代表我们是一个有生命力、和谐的班集体。
班主任或班集体
Bb八八
作品欣赏
人体变形（抽象）
作业要求：
1、以小组合作的方式，根据班级特点，用绘画或剪纸的形式设计一个标志。
2、要求标志做到简洁、美观、易懂。
下课！