《打扮相框》教案
教学目标:
1、认知:运用多种材料制作新颖漂亮的小相框,研究“立”起来的方法。
2、智能:激发学生的想象力,培养大胆创新的能力。
3、情感:培养学生的审美能力,培养动手制作的细心品质。
教学重点:
制作相框的顺序,剪贴纸方法
教学难点:
折叠纸,画并剪出各种形状
教学过程:
一、导入
亲爱的同学们,你们的照片是怎么摆放在家里的?
学生回答放在相框里、贴在墙上。
师:为了能让我随时看到自己喜欢的照片,所以我要做一个相框。把它放在我的床边,可以经常让我回想美好的时光。对于相框,我们并不陌生。相框除了有存放照片的功能,还有美化照片的作用。
二、欣赏
提问问题:老师给大家带来一些好看的相框,观察:
1、它们都是什么造型?
2、设计者用了哪些材料做成的?
学生各种回答,
老师这里有很多漂亮的相框,让我们来看看吧!
认真观察边框的奇特造型。
方形相框、圆形相框、心型相框、不规则形。
制作材料有哪些?
毛绒、椰子壳、塑料、树脂、冰棒棍、废纸盒、彩纸等。
看图片时,引导幼儿了解相框构成:底板、边框和支架三部分。
示范制作
设计相框外形
确定相片位置,挖空(比相片略小)
安装支架/
4、装饰
做相框
1、 作业要求:
⑴、根据你手中的材料和照片,采取个人制作的形式,完成一款造型别致的小相框。
⑵、学生进行创作,学生根据自己的想象来创作一个作品。
学生制作,师巡回辅导。
欣赏了这么多,我相信你们一定也有自己的想法了吧。根据你手中的材料和照片,完成一款造型别致的小相框。(师补充说出:细心地把这些美好的快乐瞬间装进相框里)赶快动手来吧!
五、课堂小结,点评作品
展示:学生制作完后上台展示作品。学生之间互评,师补充。