人教版小学四年级数学下册第七单元《轴对称》课件(共23张PPT)

(共20张PPT)
轴对称（例1）
图形的运动（二）
小蝴蝶说：“我是最美的，小蜻蜓说“我是最美的。”原来他们是在争论谁最美，而且争论的不相上下，一朵小花听见了说“我来给你们出个主意吧，既然你们都认为自己美，不如这样，我们来设计一个
一人一半的图案，那样的图案才是最美的吧？请同学们接着往下看。
1.知道什么是轴对称图形，
会画对称轴。
2.知道轴对称图形的特点。
3.学会画.剪轴对称图形。
4.欣赏轴对称图形的美。
这棵小松树是轴对称图形吗？
1. 动手操作：先折一折，再画出下面图形的
对称轴，看看能画几条。
2条
4条
3条
6条
A
A′
B
B′
像这样对折后能重合的一组点叫做对称点。
看一看，数一数，你发现了什么？
2格
2格
3格
3格
B
B'
三、知识运用
2. 试一试，画出下面这个轴对称图形的另一半。
第一步：找转折出点A和点B；
第二步：数出点A到
对称轴的格数
第四步：顺次连线。
A
怎样画得又快又好？
5格
5格
A'
B'
B
3格
3格
第三步：画找对称点
三、知识运用
3.
剪出的是4只蝴蝶的图案。
像下面这样把一张纸连续对折3次，
剪出的是什么图案？
对折4次呢？