人教版三年级美术下册 第10课 快乐的节日 课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
人教版三年级美术下册
课题：快乐的节日
导入（预设）：
师：小朋友们你们喜欢过节吗？
学：喜欢，我们可喜欢过节了。
师：提起节日，小朋友最开心了，春节里穿新衣戴新帽，大街小巷放鞭炮，其实每年除了春节还有很多节日，你知道还有哪能些节日吗？
春 节
清明节
端午节
六.一儿童节
七夕节
牛郎织女
相会的日子
中秋节
国庆节
傣族——泼水节
新授：
我们知道了这么多的节日，那同学们你们的节日是哪一天呀？（学生回答）。
现在啊，老师跟你们说说儿童节的由来吧。
国际儿童节的由来：1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开理事会，意大利妇女联合会执委海伦在会上提出要保障世界所有儿童的生存权、保健权和受教育权，她代表国际妇联书记处提出建议6月1日为国际儿童节，这个提议大会一致通过。因此每年的6月1日就是同学们快乐的儿童节了，大家知道了吗？
我们知道了这么多的节日，那么节日里人们常用哪些方式来庆祝和表达快乐的心情？
讨论：
唱歌
跳舞
奏乐
竞赛活动
舞龙舞狮
燃放烟花爆竹等等
新授：
大家看一看别的小朋友们是怎么过自己的节日的
同学们，刚才我们看的作品是借助那些因素烘托节日的气氛。
新授：
（欢快、阳光、热烈奔放、积极向上等）
（1）这是什么节日？你从哪里看出的？
（2）在这个节日里，人们的打扮有什么特征？场面是怎样布置的？
（3）他们在节日里开心吗？你从哪看出来的？
新授：课堂练习
环境背景：蓝天白云、小草小树、学校
现场氛围：
欢快、积极向上、热烈奔放
活动场景：蓝天白云、小草小树、学校
人物形象：开心、阳光、快乐、微笑、活泼
学生练习，构图饱满、想象大胆，教师巡回指导表扬优秀作业
我们今天主要学习了我们的快乐节日，也认识了我们国家的主要传统节日，都是通过欢快、积极向上、热烈奔放的氛围和环境背景、场景、人物形象表现出来的。
新授：课堂小结
1.想像你所经历过的“六一儿童节”的热烈场景，用绘画的手法来表示欢乐、阳光的节日场景瞬间，注意场景布置、快乐的气氛。
2.构图饱满，色彩丰富，想象大胆。
新授：作业布置
协助作业：
这样的节日，如果你是节日总策划，你会怎样来布置节日场景，设置节日里节目？你能用画笔把节日中最精彩的场景表现出来吗？
（1）场景中环境怎样、（2）场景中应有的人物形象、（3）场景中应有的气氛。
谢谢观看
THANK YOU