部编版小学语文二年级下册第六单元质量调研卷（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
部编版小学语文
二年级下册第六单元 质量调研卷
姓名： 班级：
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、书写(共8分)
1．我会拼读我会写。
shǎn diàn léi shēng chuāng hù yě wài
jī xuě xū yào shǐ yòng róng yì
二、填空题(共21分)
2．比一比，再组词。
压( )乌( ) 积( ) 永( )
庄( )鸟( ) 和( ) 咏( )
3．学汉字书写。写一写，完成练习。
迎 敬
（1）“迎”的第三笔是（ ），“留”的第三笔是（ ）。
（2）“满”是（ ）结构的字，“荡”是（ ）结构的字。
4．写出下列加点词语的反义词。
1．我们遇到困难不能退缩，要勇敢地( )。
2．这条路平平整整，那条路( )。
3．要是你在野外迷了路千万别慌张，一定要( )。
4．在宇宙飞船里洗澡可不是一件容易的事。( )
5．照样子，填一填。
（1）例：宇 宇宙 宇宙飞船
航 航天 ____________
体 _______ ____________
（2）例：越来越 大 越____越____ 越____越____ 越____越____
（3）例：打开（窗户） 背诵( ) 观察( )
6．给下列句子加上恰当的标点符号。
1．往窗外望去( )树啊( )房子啊( )都看不清了( )
2．你看( )在太空中生活( )是不是很有趣( )
3．石头上怎么会有贝壳呢( )
4．哗( )哗( )哗( )雨下起来了( )
7．联系所学内容填空。
夏天，我和妈妈来到西湖边游玩， 觉得这里的景色很美，这让我想起了杨万里写的诗：“毕竟___________________，风光__________________。
“春种一粒粟，____________”中“粟”的意思是____________________。
《雷雨》一课是按照________、________、_______的顺序来写的。下雨前，满天的_______ ，___________地压下来。树上的______________，蝉_____________________。
我知道大自然的指南针有__________、__________、__________和__________。这些指南针需要我们_________________，多多去想。
三、信息匹配(共16分)
8．给加点字选择正确的读音，画“√”。
慈爱（cí chí） 毕竟（jìn jìng） 行业（háng xíng）
沟渠（qú qǘ） 积水（jī jì） 杯子（huái bēi）
9．用“\”画去每组词语中不是同一类的一项。
（1）博物馆 体育馆 美术馆 开馆
（2）哨所 厕所 诊所 派出所
（3）太阳 月亮 太空 北极星
（4）有趣 洗澡 喝水 睡觉
10．我能选择恰当的词语填空。
坐 挂 垂
（1）一条彩虹( )在天空。
（2）蜘蛛从网上( )下来，逃走了。
（3）蜘蛛又( )在网上结网了。
扑 沉 压
（4）满天的乌云，黑沉沉地( )下来。
（5）打开窗户，清新的空气迎面( )来。
（6）后来，陆地( )下去了，这里就变成了海洋。
四、语言表达(共10分)
11．照样子写句子。
（1）终生 教诲 老师的 难忘 让我 （连词成句并加上标点）
________
（2）小军一会儿扫地，一会儿擦桌子，很快就把房间打扫干净了。
_________ ，一会儿______，一会儿 _______，__________。
（3）小朋友在做游戏。（活泼可爱的 开心地）（用上括号里的词语，把句子写得更生动具 体）：______________________________________
（4）这棵大树又高又大，像一把绿色的太阳伞。
________________________像_________________________ 。
12．笔下生花。
大自然充满奇趣，花草树木、山川河流中都藏着有趣的秘密。你对大自然的哪个秘密最感兴 趣？它们有哪些有趣的地方？用几句话写一写。注意语句通顺，标点符号使用正确。
___________________________________
五、现代文阅读(共20分)
阅读短文，做题。
下雨了
下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。
燕子掠（lüè）过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”
不一会儿，滴答,滴滴嗒嗒……小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。
我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。
13．请用“ ”划出短文中的表示声音的词。
14．短文有( )个自然段，第( )自然段写我们在雨中上学去。
15．请根据短文内容填空。
（1）下雨前，天( )了，云( )了，太阳( )了，燕子掠过树梢，小鱼跳出水面，蚂蚁( )说着悄悄话：“要下雨啦！快搬家！”
（2）小雨点落下来了！它落在地面上，像( )；它掉在池塘里，逗得池水( )。抬头看天，小雨点连成一条条( )，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在( )。
阅读短文，完成练习。
大自然的语言（节选）
佚名
别以为只有人才会说话，大自然也有语言。这语言到处都有，细心观察就会发现。
你看那天上的白云，这就是大自然的语言：白云飘得高高，明天准是个晴天；你看那地上的蚂蚁，也是大自然的语言：蚂蚁忙着搬家，出门要带雨伞。
蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗点”？大自然在水面写着：春天来到人间。大雁编队南飞，不就像一串“省略号”？大自然在蓝天上写着：秋天就在眼前。
大自然的语言啊，真是妙不可言。不爱学习的人看不懂，粗心大意的人永远看不见。
16．蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗点”（换个说法，意思不变）
________________________
17．根据短文内容连一连。
白云飘得高高 天要下雨
蚂蚁搬家 秋天来到
蝌蚪游泳 春天来到
大雁南飞 明天是晴天
18．第4自然段告诉我们，要想读懂大自然的语言，我们要________和_______。
19．你读懂大自然的语言了吗？模仿短文写一写。
你看那__________，这就是大自然的语言：_____________。
六、书面表达(共25分)
20．看图写话。
小朋友，你在图片中看到了什么？他们在干什么？请你用几句话写一写。
参考答案：
1．闪电 雷声 窗户 野外
积雪 需要 使用 容易
2． 压力 乌鸦 积极 永远 庄稼 小鸟 和平 歌咏
3．迎迎迎；敬敬敬
（1）横折钩；点
（2）左右；上下
4． 前进 坑坑洼洼 镇定 困难
5． 航天飞机 体育 体育中心 来 黑 来 多 来 快 古诗 自然
6． ， ， ， 。 ， ， ？ ？ ， 、 ， 。
7． 西湖六月中 不与四时同 秋收万颗子 谷子 雷雨前 雷雨中 雷雨后 乌云 黑沉沉 叶子一动不动 一声也不出 太阳 北极星 大树 沟渠里的积雪 细细观察
8．cí jìng háng
qú jī bēi
9．（1）开馆
（2）厕所
（3）太空
（4）有趣
10． 挂 垂 坐 压 扑 沉
11． 老师的教诲让我终生难忘。 天上的云变幻莫测 像一群马 像几只小狗 可调皮了 活泼可爱的小朋友开心地在做游戏。 一片片飘落的树叶 一只只飞舞的蝴蝶
12． 春天来了，百花齐放，看周围满是青翠欲流的小草，于是新奇和兴奋一起涌上心头。是啊，小草因为鲜花的点缀而绿得可爱，同样，鲜花虽然美丽，但也需要小草的衬托。有花有草，那才叫赏心悦目呢！
可有一种草很奇怪，用手轻轻一碰，它就像害羞了一样，把叶子合拢起来，这种草就是含羞草。大家一定会奇怪，为什么会合拢，让我来告诉大家吧！
你仔细观察就会看到在含羞叶柄的根部，有一个鼓鼓的薄壁细胞组织，里面充满水分。当你用手一触叶子，使叶子向上卷曲合拢。
原来鼓鼓的地方像泄了气的皮球一样瘪了下去，叶柄也下垂了，含羞草除了碰它之外，如遇到大风，暴风雨时也会把叶子合拢起来的，所以说这不是含羞，而是保护自已的一种方法。
大家一定要多观察大自然，了解大自然，爱护大自然，探索大自然，探索大自然神奇的奥秘！
13．滴答，滴滴嗒嗒；哗啦，哗啦哗啦
14． 4##四 4##四
15． 阴 低 躲起来 交头接耳 敲小鼓 笑起朵朵花 银线 跳舞
16．蝌蚪在水中游泳，就像黑色的“逗点”。
17．
18． 爱学习 细心观察
19． 桃花盛开 春天已经来了
20．今天下午放学的时候，突然下起了倾盆大雨，小宙赶快拿出备用的雨衣穿在身上。这时，小宙看见小刚用书包顶在头上、小靖快步向家里走去。看到此情景，小宙心想：他们的身上快被雨淋湿了，如果一直被雨淋的话不但会变成落汤鸡，而且还会感冒，好可怜哪！小宙于是就走过去问“你们要和我合用一件雨衣遮挡雨吗？”“那好，谢谢！”小刚和小靖异口同声地说。就这样他们三个人一起钻到雨衣底下，以便走，一边说说笑笑，很快就到家了。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)