部编版小学语文三年级下册第六单元质量调研卷（含答案）

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部编版小学语文
三年级下册第六单元 质量调研卷
姓名： 班级：
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、书写(共8分)
1．读拼音，写字词。
lǐ fà yāng qiú tòu míng pū teng
fēn liè bǎi bù yuán mǎn xì shuǎ
二、填空题(共29分)
2．照样子，在下面的括号里填上恰当的词语。（不可重复）
一（个）斗笠 一( )木尺 一( )熊皮
（碧绿）的垂柳 ( )的溪水 ( )的剃刀
（慢慢）地吹起 ( )地一提 ( )地飘游
3．写出下列每句中加点的反义词。
（1）童年是一首歌，充满欢乐与( )。
（2）无论是( )还是酷暑，乐乐总是第一个到校读书。
（3）学习上，我们一定要仔细，千万不能( )。
（4）我们对待同学要热情，不能( )，否则我们会失去很多朋友。
4．用“心”字组成恰当的词语填入括号里。（不要重复）
1．那一个个轻清脆丽的小球，是我们自己( )地轻轻吹起的。
2．庆龄一个人回到房间里，( )地等候着小珍。
3．孩子们像刚下水的鸭群，玩得( )极了。
4．在父母们的( )照顾下，我们健康快乐地长大。
5．把下列词语补充完整，再完成练习。
夺门而（ ） 耿耿（ ）怀 清清（ ）（ ） 接连（ ）（ ）
光影零（ ） 见（ ）则迁 （ ）（ ）矩矩 风（ ）日（ ）
1．给加点字选择正确的解释，在序号上画“√”。
（1）夺：①抢，强取；②争取得到；③冲出；④做决定。
（2）零：①落；②部分的，细碎的；③没有，无；④零头，零数。
2．选词填空。
（1）他一直为上次比赛的失败而 。
（2）在一个 的下午，我和同学一同去郊外踏青。
6．比一比，再组词。
胡( ) 倍( ) 悠( ) 止( )
葫( ) 培( ) 怒( ) 扯( )
7．积累填空。
《童年的水墨画》分别描写了孩子们在________、________和_________三处地方活动的情景，表达了作者_________________的思想感情。
《剃头大师》中的小沙是个天真可爱的孩子。因为_________________，所以他把__________________称为“害人精”。
《肥皂泡》一文中，作者冰心按照“________→__________→_________”的顺序，写出了对童年生活的向往和怀念之情。
学习了《我不能失信》一文，我明白了______________的道理。
我的同桌经常犯错却不改正，我想把《左传》中的“_________？____________，善莫大焉”送给他。
三、信息匹配(共8分)
8．选词填空。
神秘 神奇 奥秘 秘密
（1）宇宙的( )等着我们去探索。
（2）( )的太空，曾引起人们多少美好的遐想。
（3）我心里藏着一个小小的( )。
（4）( )的九寨沟，以美丽的五彩池闻名于世。
9．根据句意给加点词选择恰当的解释。（填序号）
（1）基础：A．建筑物的根脚； B．事物发展的根本或起点。
①盖房子，一定要把基础打牢固。( )
②他文化基础差，学习起来很吃力。( )
（2）单薄：A．指天凉或天冷的时候穿的衣服薄而且少；B．（力量、论据等）薄弱，不充实； C．（身体）瘦弱。
①这篇文章的内容很单薄。( )
②这么冷的冬天，他却穿得那么单薄。( )
四、语言表达(共10分)
10．按要求写句子。
（1）世界上还有比这更长的头发吗？
改为陈述句：_____________________
（2）小鸟飞过高山。小鸟越过大海。小鸟来到了一个绿树成荫的地方。
把上面三句话合成一句话：______________
（3）例：太阳会发光，会发热。 太阳会发光，会发热，像个大火球。
月亮明晃晃的，圆圆的。________________
（4）围绕开头的句子，接着写一写。
他跑得真快！____________________
雨下得真大啊！___________________
11．写人的文章以人物描写为主，描写人物的方法主要有：外貌描写、动作描写、语言描写、心 理描写等。请结合图画和自己的想象，把下面的描写补充完整。
① ② ③
A．描写图①中人物的外貌：我的外公已经六十多岁了，他长得________________。他经常带着 ___________________________。
B．描写图②中人物的语言：妈妈下班了，我赶紧给妈妈倒了一杯茶，说：“__________________。”
C．描写图③中人物的心理：望着试卷上那个醒目的“40”，我又伤心又着急，心想： ____________________________
五、现代文阅读(共20分)
读课文片段，做题。
那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞过山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。
12．作者连用四个“那么”写出了___________________________________
请你照样子写一句话：________________________________________
13．肥皂泡的特点是_______________（用文中四字词语填空）；从“ _________”一词可以看出我们吹肥皂泡时的小心。
14．本段选文出自《__________》。作者是__________，原名谢婉莹，现代著名的散文家、诗人。我知道她的作品有《繁星》《_________》
15．“我”最爱玩吹肥皂泡，是因为（ ）
A．吹肥皂泡能使我们在下雨天消遣时光。
B．肥皂泡透明、美丽。
C．吹肥皂泡时，“我”心里充满快乐、骄傲与希望。
阅读短文。
调皮的日子（节选）
秦文君
最气人的是，到了新年，姑父给小沙的礼物不是压岁钱。也不是钢笔，更不会是什么香甜的食品，而是半打新式的旋转牙刷，这种礼物价格很贵，可没有一个小孩会喜欢。
当然小沙有个脾气特别好的妈妈，她从小不骂小孩，也不会用手指敲我们的脑袋。但是，她有个想法让人害怕：她希望我和小沙都胖呼呼的，①一站到体重秤上那计量针就往右倒去。
可是，小沙十分瘦弱，像姑父那样细胳膊细腿。 姑妈每天追着小沙说：“再吃块面包好不好？就一小块！多吃点儿有抵抗力！”假如小沙点点头， 那么他就会彻底陷入麻烦中。因为，姑妈会切下一块砖头那么厚的面包说：“就这一点点，吃完再加！”假如小沙答应把这一大块面包吃光，那么，在吃面包期间，姑妈一会儿会往面包里夹三块肉，一会儿又会涂两层黄油，有时还一定要放个煎蛋进去。总之，那块面包会变成巨大的超级面包，看上去像是供给日本相扑队员吃的特制面包。②小沙常常被这样的面包噎（yē）得抻（chēn）着脖子打饱嗝儿，样子像傻呵呵的北京填鸭。
即便这样，姑妈还说：“再来一块怎么样？”她真的不怕小沙的肚子爆炸？过新年时，她送给小沙的礼物是一罐五千克重的压缩饼干。
小沙求我帮忙出点子，说再这么吃下去他会成为一个饭桶。我对他说， 最好家里能养一头宠物猪，它食量大，吃不掉的东西可以供应给它。
小沙欣喜若狂。去跟姑父要求养一头猪。姑父大喊大叫，说猪会乱拉屎的，这样家里岂不成了猪圈？其实，可以给猪用上新式尿布，那叫“尿不湿”，电视广告上有的。③不知为什么，姑父竟没想到这个办法。
16．姑父送给小沙的新年礼物是______________________；姑妈送这个礼物是______________；姑妈送给小沙的新年礼物的目的是___________________。
17．理解文中画“ ”的句子。
（1）联系生活实际可知，句①的意是________________。
（2）句②把_________比作_______________。
（3）联系上文可知，句③中的“这个办法”指____________。
18．请用恰当的词语概括下列人物的性格特点。
姑妈：______________ “我”___________
19．“你认为选文中那些情节比较有趣？这些情节体现了什么？
________________
六、书面表达(共25分)
20．习作。
“热心肠”“小问号”“故事大王”……看到这些词语你会想到哪些朋友或同学？为什么会想到他（她）？现请你把他（她）介绍给大家，用上三个表示人物特点的词语，题目自拟。
参考答案：
1．理发 央求 透明 扑腾
分裂 摆布 圆满 嬉耍
2． 把 张 干净 实用 用力 悄悄
3． 痛苦 严寒 马虎 冷漠
4． 小心 耐心 开心 悉心
5．逃 于 爽爽 不断
乱 善 规规 和丽
1．（1）③
（2）②
2．（1）耿耿于怀
（2）风和日丽
6． 胡子 双倍 悠闲 停止 葫芦 培养 发怒 扯平
7． 溪边 江上 林中 向往纯真童年 老师傅给他剃头很难受，还要付双倍的价钱 剃头的老师傅 做肥皂泡 吹肥皂泡 看肥皂泡 做人要诚实守信 人谁无过 过而能改
8． 奥秘 神秘 秘密 神奇
9． A B B A
10． 世界上没有比这更长的头发。 小鸟飞过高山，越过大海，来到了一个绿树成荫的地方。 月亮明晃晃的，圆圆的，像一面大镜子。 快得像离弦的箭，快得像流星，快得像闪电。 像是天上的银河泛滥了一般，从天边狂泻而下！
11． 胖胖的，头发已经全白了 一副黑框小眼镜 妈妈，工作了一天，您累了吧？赶紧坐下来喝杯茶休息一会儿 这可怎么办呢？考这么点儿分，回去怎么跟爸爸妈妈说呢？
12． 肥皂泡的圆润、自由、透明和美丽的特点 月色笼罩下的莲花，那么美丽，那么宁静，那么纯洁，那么脱俗。
13． 轻清脆丽 轻轻
14． 肥皂泡 冰心 春水
15．C
16． 半打新式的旋转牙刷 一罐五千克重的压缩饼干 希望小沙长胖点儿
17． 体重非常重 小沙抻着脖子打饱嗝儿时的样子 北京填鸭 给猪用上新式尿布
18． 脾气好、疼爱孩子 顽皮、爱耍小聪明
19．姑妈要小沙吃面包的情节、小沙被噎着的情节、“我”出点子让小沙养宠物猪的情节。 这些情节既体现了姑妈对孩子的爱，又体现了“我们”的调皮。
20．范文：
我的同学
每个人身上都有不同的闪光点。有的人是学习好；有些人是热爱劳动；有些人是字写得好……而我却发现杨金津乐于助人的优点。
有一次，杨瑞欣想下去玩。走着走着，听到旁边有人在叫，她一转头，分神了，脚没踩稳，从楼梯上“咕噜”一声滚了下来。“啊”杨瑞欣惊恐又带着哭泣地叫着、喊着。我刚想过去扶她。只见旁边的杨金津一个箭步冲过去，急切地问:“摔倒哪里了？”杨瑞欣忍着痛说:“脚扭了一下。”杨金津关心地问道:“啊？疼吗？”杨瑞欣回答道:“不是很疼，快扶我去医务室看看就好了，没什么大事。”话音刚落，杨金津用左手扶着杨瑞欣慢慢的，慢慢的向医务室走去。那时杨瑞欣正好没带水，口渴的非常厉害，感觉嘴里直冒火。杨金津见状，用自己的零花钱到小卖部给她买水。并且，在杨瑞欣腿脚不便的几天里，杨金津总是扶她上下楼梯、洗手间。那时她就如杨瑞欣的一根拐杖。当然，她是我们班上最有爱心的人了。
我对她赞美不已，我不仅赞美她的美貌，更赞美她那乐于助人的行为。
虽然这件事过去了一段时间了，但我牢记在心。
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