三年级下册2 燕子同步练习课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
y
V
1)
读课题，我联想到的画面是：
婴
读一读
2
我把课文读了(
)遍，能够正确、流利、有感情地朗读课文了
题文)
家长签字：
斋
查一查
3
了解作者：郑振铎(1898一1958)，现代著名（作家)、学者、社会活
(资料)
动家，主要著作有《山中杂记
》《泰戈尔传》等。
④给下列生字和多音字注音并组词。（示例）
凑còu(拼凑)
拂fú（吹拂）
集jⅱ（赶集）
聚jù（聚拢）
形ing(形状)
掠lè(
横掠)
偶ǒu(
偶然)
尔ěr(
偶尔)
沾zhan(沾染)
赘
圈一圈
(字词)
倦juàn(困倦)
闲
ian(闲散)
纤
ian(纤细)
sǎn(闲散)
gan(旗杆)
痕hén(痕迹
)
散
杆
sàn(散步
gǎn(笔杆)
笔
⑤在文中圈出下列词语，弄清它们的意思并造句，重，点理解画线词语。
吹拂
赶集
聚拢
伶俐
荡漾
平添
波光粼粼
6在每个自然段前标上序号。本文共有(5)个自然段。
标一标
⑦用“一”画出文中的一个比喻句；用“一”画出文中的一个拟人句。
(句段)
8找出文中描写燕子外形的句子：一身乌黑…活泼的小燕子。
精读
想一想
9
本文以
烂漫无比的春天为背景，描写了燕子的
外形
以及
(主题)
飞行、休憩
的姿态，流露出作者对燕子的
喜爱
之情。
问一问
10
通过预习，我还有一个问题想和老师、同学们探究：
零
(疑难)
课业设计
夯实基础
(时间：10分钟)
奏+
凑(
拼凑
占+
沾
了
沾水
在这
烂漫无比
的春天里，小燕子一会儿斜飞于
旷亮无比
一会儿掠过
波光粼粼
的湖面，十分
伶俐可爱
它们连同
的花，青的草，绿的叶，共同构成了一幅
光彩夺目
的图画。
1.一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀以的尾巴，凑成了
活泼的小燕子。
“一身乌黑的羽毛”“一对轻快有力的翅膀”“加上剪
巴”是对小燕子外形的描绘，突出了小燕子可爱活泼的特点。一个
用得准确精到，小燕子的形象跃然纸上。
加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的
央有力
的翅膀”“加上
剪刀
似的尾
子可爱活泼的特点。一个“
凑
”字