10绿 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
10 绿
四年级下册 人教部编版
01
趣味导入
02
资料链接
03
字词认读
04
句段感知
05
当堂测评
趣味导入
绿
优雅
大度
美丽
包容
资料链接
艾青（1910－1996）诗人，原名蒋海澄。浙江金华人。代表作有《大堰河——我的保姆》《我爱这土地》《向太阳》等。
字词认读
大南瓜像墨水瓶一样胖墩墩的。
造句
口小腹大的器皿，多为瓷或玻璃做成，通常用来盛液体：水瓶　酒瓶。
字义
píng
字词认读
广场上人山人海，非常拥挤。
造句
许多人、物很紧地挨着，不容易动转：拥挤　挤压。
字义
jǐ
挤
字词认读
在老师的指挥下，同学们迅速在操场上站得整整齐齐。
造句
①舞动，摇摆：指挥；
②散出，甩出：挥发。
字义
huī
字词认读
jí zhōng
集
中
师把大家的建议集中起来，打算选出最合适的班长。
集中
本文指将所有的绿聚集起来。
含义
字词认读
jié pāi
节
拍
大家跟着音乐的节拍跳了起来。
节拍
音乐中每隔一定时间重复出现的有一定强弱分别的一系列拍子。
含义
句段感知
诗人由眼前看到的绿色联想到绿色的墨水瓶“倒翻”把周围都染绿了。
好像绿色的墨水瓶倒翻了，
到处是绿的……
绿
1
写眼前铺满了绿色。
句段感知
　墨绿的山峦、浅绿的新柳、嫩绿的小苗、翠绿的竹子、淡绿的菜叶、粉绿的草丛……
到哪儿去找这么多的绿:
墨绿、浅绿、嫩绿、
翠绿、淡绿、粉绿......
绿得发黑、绿得出奇。
绿
2
写丰富的绿色，深浅浓淡
浓烈
特别
句段感知
　写出了多个方位的绿色，流露出诗人的喜爱之情。
刮的风是绿的，
下的雨是绿的，
流的水是绿的，
阳光也是绿的。
绿
3
写整个自然界充满了绿色.
排比
朗读时语调连贯，读出喜爱的语气。
句段感知
　满眼的绿是那么浓密，那么厚实，那么充盈，大自然充满了绿色，充满了蓬勃的生机。
所有的绿集中起来，
挤在一起，
重叠在一起，
静静地交叉在一起。
绿
4
写绿色集中重叠的形态。
浓密
“挤”“重叠”“交叉”读出强调的语气。
厚实
交融
充盈
句段感知
　把春风吹拂比作舞蹈教练在指挥，而绿色仿佛按着节拍飘动，富有动感，富有节奏。
突然一阵风，
好像舞蹈教练在指挥，
所有的绿就整齐地
按着节拍飘动在一起.....
绿
5
写绿色在风中飘动。
比喻
句段感知
开篇，诗人由眼前看到的绿色联想到“绿色的墨水瓶倒翻了”，仿佛这些“绿”是被墨水染绿的。中间，诗人说风、雨、水是“绿”的，让人联想到风中绿色枝条、雨中绿色草叶、水中绿色倒影；诗人甚至说阳光也是“绿”的，让人联想到阳光照耀下旺盛的绿，蓬勃的生命。结尾，由春风吹拂联想到舞蹈教练在指挥，而绿色仿佛按着节拍飘动，富有动感，富有节奏。
绿
句段感知
　　主题：
这首诗描写了春天到处是绿色的，表达了诗人对大自然景物的喜爱与对绿色蓬勃生命力的赞美之情。
　　感悟：
春天里，小草、树木在春风的吹拂下来回摆动，风是绿的，水是绿的，世界充满了绿。绿是生命的颜色，是生命的象征。绿是自然的颜色，是快乐的精灵。走，到大自然中去，感受生命的色彩，感受自然的魅力。
当堂测评
一、给词语中的多音字选择正确的读音。
出奇（jī qí） 相处（chǔ chù）　　慎重（chóng zhòng）
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当堂测评
二、给句子选择合适的词语填空。
　　　　整齐　　整洁
① 小朋友们手拉手，动作　　　划一。
② 我们的教室不仅宽敞，而且　　　明亮。
整齐
整洁
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