浙江金华义乌市2020-2021学年三年级上学期科学期末考试试卷
（2020三上·义乌期末）将装有等量常温水的两个玻璃杯，一个敞口，一个用透明保鲜膜密封玻璃杯杯口，如图所示。将它们放在通风、向阳的房间里3天。请完成问题。
1．敞口玻璃杯里水变少了，主要原因是（ ）
A．有风 B．有阳光 C．水蒸发了
2．用透明保鲜膜密封玻璃杯杯口，一段时间后，看到保鲜膜内侧出现（ ）
A．水蒸气 B．小水珠 C．灰尘
3．（2020三上·义乌期末）烧杯里水沸腾的温度接近（ ）
A．0℃ B．37℃ C．100℃
4．（2020三上·义乌期末）烧杯里一块冰融化了一半，这时水的温度是（ ）
A．0℃ B．37℃ C．100℃
5．（2020三上·义乌期末）水和空气都（ ）
A．没有固定的形状 B．有很大的压缩空间 C．有颜色无气味
6．（2020三上·义乌期末）水结成了冰，体积（ ）
A．变小 B．变大 C．不变
7．（2020三上·义乌期末）寒冷的冬天，刚洗过的衣服晾在室外，衣服中的水会结冰，过一段时间，结冰的衣服会慢慢变干。在“湿衣服→湿衣服结冰→衣服变干”的过程中，水的形态变化是（ ）
A．先由液态变成固态，再由固态变成气态
B．先由液态变成气态，再由气态变成液态
C．先由固态变成液态，再由液态变成气态
8．（2020三上·义乌期末）下列使用酒精灯的操作中，错误的是（ ）
A．点燃 B．熄灭 C．熄灭
9．（2020三上·义乌期末）在50毫升水中加入20克食盐，充分搅拌后发现杯底有食盐没有溶解，这是因为（ ）
A．搅拌得还不够充分
B．搅拌得还不够快
C．食盐在水中的溶解能力是有限度的
10．（2020三上·义乌期末）要使方糖溶解的快，最佳的方法是（ ）
A． B． C．
11．（2020三上·义乌期末）玻璃瓶中有一瓶空气，现在抽出半瓶空气后，还有（ ）
A．一瓶空气 B．大半瓶空气 C．半瓶空气
12．（2020三上·义乌期末）在瓶中装半瓶水，瓶口用橡皮泥密封，A、B是两根吸管（如右图所示)。如果从B管往里吹气，那么观察到的现象是（ ）
A．A管里会有空气流出
B．A 管里会有水流出
C．B管里会有水流出
13．（2020三上·义乌期末）在自制的天平上气球和物体保持平衡后，用打气筒将气球吹大，再放在自制的天平上，再下列各图所示中，正确的是（ ）
A． B． C．
14．（2020三上·义乌期末）“新冠病毒”能通过空气快速地传播给周围的人们，是因为空气（ ）
A．可以被压缩 B．没有固定的形状 C．会流动
15．（2020三上·义乌期末）下列天气现象中，不属于降水的是（ ）
A．雨 B．雪 C．霜
16．（2020三上·义乌期末）当天阴转中雨的天气符号可表示为（ ）
A． B． C．
17．（2020三上·义乌期末）9月10日24小时降水量为9毫米，根据雨量等级表，该天的降雨量属于（ ）
A．大雨 B．中雨 C．小雨
18．（2020三上·义乌期末）下面是某一天甲、乙、丙三个城镇的气温和降水量记录表。下雪的城镇是（ ）
城镇甲 城镇乙 城镇丙
气温（℃） 14 -4 -15
降水量（毫米） 15 15 0
A．甲 B．乙 C．丙
19．（2020三上·义乌期末）在观测记录一个月的天气活动时，下列做法正确的是（ ）。
A．尽量在每天的同一时间进行观测
B．遇到恶劣天气，应该停止观察记录
C．尽量在不同地点进行观测
20．（2020三上·义乌期末）我们义乌市的气候特点是（ ）
A．四季如春 B．四季分明 C．雨季和旱季分明
21．（2020三上·义乌期末）小科同学进行空气占据空间的探究实验，请协助完成：
甲 乙
（1）如右图甲所示，小科同学把一团纸巾放在一个塑料杯的杯底，然后将杯子竖直倒扣入水中。实验中观察到纸 （填“湿了”或“没湿”），说明空气能 空间。
（2）如果塑料杯倾斜倒扣放入水中，杯子底部的纸团 （填“湿了”或“没湿”）；如果塑料杯底部扎一个小孔，杯子底部的纸团 （填“湿了”或“没湿”）。
（3）如右图乙所示，将一只弹性很好的气球放入玻璃瓶内，气球嘴套在瓶口上，然后用力从气球口往里吹气，气球 （填“能”或“不能”）吹大到整个瓶子。
22．（2020三上·义乌期末）气温计是测量天气现象的重要仪器，让我们一起来观察和使用气温计吧!
（1）如甲图所示，读取气温计的读数时正确的是操作是 （填序号）。
（2）如乙图所示，气温计显示的温度写作 。
（3）如丙图所示，气温计显示的温度读 。
（4）适合测量气温的地点是室外 处，并且要在气温计液柱 后再读数。
（2020三上·义乌期末）如图，为了观察和研究水结冰过程中的各种变化，实验中会将装有四分之一水的试管放入盛满碎冰（加入了食盐）的烧杯中，并用温度计测量试管中水的温度。根据题意，请完成问题。
23．用温度计测量试管中水的温度，方法正确的是（ ）
A． B． C．
24．实验中，为了使冰水混合物的温度更低，可以（ ）
A．加水 B．加盐 C．加冰
25．实验中，测得试管中水的水温最低的是（ ）
A．常温下的水温
B．放入少量碎冰后的水温
C．开始结冰时的水温
26．通过观察，发现水开始结冰时的温度最接近于（ ）
A．10℃ B．0℃ C．- 10℃
27．仔细观察试管中的冰，它的特征是（ ）
A．形状是固定的 B．会流动 C．不透明
（2020三上·义乌期末）小科同学进行“混合与分离食盐和沙”的实验， 所选用的实验器材和蒸发结晶的装置图如下图所示。请完成问题。
28．将含有沙的食盐，加入水中充分搅拌后，用过滤装置甲进行过滤，不能透过滤纸而留在滤纸上的物质是（ ）
A．食盐 B．沙 C．水
29．蒸发装置乙中a仪器的名称是（ ）
A．石棉网 B．三脚架 C．蒸发皿
30．蒸发装置乙中，加热时应用酒精的（ ）
A．焰心 B．内焰 C．外焰
31．蒸发装置乙中，石棉网的主要作用是（ ）
A．让蒸发皿均匀受热
B．防止蒸发皿底部变黑
C．加热得更快
32．在蒸发食盐水时，下列做法正确的是（ ）
A．水完全蒸发后熄灭酒精灯
B．水还未完全蒸发前熄灭酒精灯
C．食盐水沸腾了就熄灭酒精灯
（2020三上·义乌期末）如图所示，用一只又长又大的塑料袋装满一袋空气，袋口朝下，用手拉住塑料袋的上角，放在侧面有圆洞的纸筒上，保持稳定。请完成问题。
33．点燃蜡烛，用手贴住塑料袋外壁，过一会儿观察到（ ）
A．外壁变热，袋子更鼓
B．外壁变热，袋子更瘪
C．外壁没变化，大小不变
34．袋中空气持续加热一段时间后后，松开双手，我们观察到了（ ）
A．袋子往下掉 B．袋子会上升 C．袋子待在原位置
35．取相同体积加热前后的空气比较质量，那么（ ）
A．加热前的较轻 B．加热后的较轻 C．加热后的较重
36．在实验中上升到空中的袋子，最终还是下降了。因为（ ）
A．袋中的空气跑了，体积变小了，质量变轻了
B．袋中的空气变凉了，体积变小了，质量变轻了
C．袋中的空气变凉了，体积变小了，质量变重了
37．如果不用塑料袋，在圆筒上密封粘住有圆洞的纸片，在侧面圆洞点燃蚊香，如右图所示。点燃蜡烛，一会儿看到（ ）
A．烟从侧面圆洞和上面圆洞进去。
B．烟从侧面圆洞出来，上面圆洞进去。
C．烟从侧面圆洞进去，上面圆洞出来。
（2020三上·义乌期末）神奇的一天：早上起来天空就布满了灰色的云层，整整一天都见不到太阳，出门的人都裹着厚厚的棉服和围巾，冷风不断的吹拂着门口的红旗，整面红旗都张开了，飘向了东南方向。到了晚上更是下起了雨，而半夜雨停了，却飘着雪花。请完成问题。
38．画线的句子，用下面的符号来表示最合理的是（ ）
A．
B．
C．
39．这天的气温是（ ）
A．炎热 B．温暖 C．寒冷
40．这天早上的风属于（ ）
A．无风 B．微风 C．大风
41．这一天的风向如果用“风向标”指示，下图中最合理的是（ ）
A．
B．
C．
42．下列自制的雨量器中，正确的是（ ）
A． B． C．
答案解析部分
【答案】1．C
2．B
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】水会蒸发，变成水蒸气散发到空气中看不见了，杯口中杯密封起来，水蒸气跑不了在保鲜膜内侧就形成了小水珠。
1．常温情况下水会蒸发。
2．蒸发的水在保鲜膜上凝结成小水珠。
3．【答案】C
【知识点】水在加热过程中的变化
【解析】【分析】在标准大气压下，水的沸点是100℃，所以水沸腾的温度最接近100℃。
4．【答案】A
【知识点】冰的融化
【解析】【分析】冰水混合物的温度是零度。
5．【答案】A
【知识点】探究水的特征；空气的特征
【解析】【分析】空气可以被压缩，水无法被压缩。水和空气状态不同，一个为气态，一个为液态，都没有固定形状。
6．【答案】B
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【分析】 水变成冰的过程中，质量不变，但是水和冰的密度不同，质量等于密度和体积的乘积。水变成冰，密度变小，体积变大。
7．【答案】A
【知识点】水的蒸发；水结冰过程中的变化
【解析】【分析】水变成冰，是由液态变成固态，水不见了，是固态变成了气态。
8．【答案】C
【知识点】酒精灯的使用
【解析】【分析】使用酒精灯的时候，如果要熄灭的话，一般采用隔绝空气的方法，用灯帽直接盖灭。
9．【答案】C
【知识点】水的溶解能力
【解析】【分析】饱和（有盐未溶解，说明对于盐此溶液已经饱和）
1、加水过量，温度不变的情况下，可获得饱和食盐水 (如果温度可变，饱和度会随温度的变化而变化，一般是温度越高饱和所需盐越多）
2、 获得该温度饱和食盐水方法：（加入食盐，搅拌当有食盐颗粒未溶解时停止搅拌，此时所获得的溶剂就是该温度下的饱和食盐水。）
10．【答案】C
【知识点】加快溶解
【解析】【分析】快速溶解的方法有高温和搅拌，所以选C。
11．【答案】A
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】虽然已抽出半瓶，但是剩余的空气会因分子做永不停息无规则运动扩散至整个瓶内，即还剩一瓶空气。
12．【答案】B
【知识点】自然界的水循环；水瓶
【解析】【分析】A管子有液体冒出，瓶内压强大于瓶外的压强，所以A管子有液体冒出。
13．【答案】B
【知识点】探究空气是否具有质量
【解析】【分析】空气有质量，吹大的气球质量比之前的大了，所以天平倾斜了。
14．【答案】C
【知识点】认识空气
【解析】【分析】空气的流动性会带动病毒的传播。
15．【答案】C
【知识点】天气现象
【解析】【分析】降水形成有两个基本条件：空气中含有足够的水汽；空气温度下降到水汽能够凝结出来的程度．
16．【答案】B
【知识点】天气现象
【解析】【分析】雨量图如下：
17．【答案】C
【知识点】降雨量等级
【解析】【分析】小雨：1天（或24h）降雨量小于10mm者。中雨：1天（或24h）降雨量10～25mm者。大雨：1天（或24h）降雨量25～50mm者。暴雨：1天（或24h）降雨量50～100mm者。大暴雨：1天（或24h）降雨量100～250mm者。特大暴雨：1天（或24h）降雨量在250mm以上者。
18．【答案】B
【知识点】天气现象
【解析】【分析】降水量包括降雨量和降雪量等自然降水。下雪的时候温度都会降低，温度低就下雪，温度高就下雨。
19．【答案】A
【知识点】天气现象
【解析】【解答】观察记录天气应该在每天的同一时间同一地点进行观察。
【分析】天气的变化要记录同一地点同一时间。
20．【答案】B
【知识点】天气现象
【解析】【分析】义乌市属亚热带季风气候，温和湿润，四季分明，年平均气温在17℃左右，平均气温以七月份最高，为29.3℃，一月份最低，为4.2℃。年平均无霜期为243天左右，年平均降水量为1100～1600毫米之间。
21．【答案】（1）没湿；占据
（2）湿了；湿了
（3）不能
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】空气占据了杯子的空间，水进不到杯子里，纸团不会湿。杯子里面有空气，当杯子进入水以后，里面的空气被压缩，压缩到压强等于水的浮力时，水不会再进入杯子.所以底部的纸团不会湿。反之，不平衡的话，纸团就会湿。
气球与瓶子中间是封闭空间气压平衡，简单的吹气打破不了这个平衡，需要更高压。
22．【答案】（1）B
（2）37℃
（3）零下四摄氏度
（4）阴凉通风；不再上升或不再下降或稳定或不动
【知识点】认识气温计
【解析】【分析】气温计读数方法：1、要先估计被测物体的温度，选择适当的温度计， 清楚温度计的量程、最小刻度。2、温度计的液体泡不能与容器器壁、底部接触，液体泡要完全浸没在被测液体中。3、液柱稳定后读数。4、读数时视线和和温度计液面相平。5、温度计不能离开被测物体读数。
【答案】23．C
24．B
25．C
26．B
27．A
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【分析】本题考查了温度计的使用，温度计测温的时候，液泡不能接触试管杯壁，和试管底部。加盐会加速冰块溶解，水变成冰的过程是放热的，所以温度会降低。冰水混合物的温度是0摄氏度。
23．用温度计测量试管中水的温度，其正确的方法是手拿温度计的上端，让温度计的玻璃泡浸在水中，温度计不能触碰试管壁或试管底，否则会影响温度计的度数，导致测量温度值不准确。图A中温度计接触试管底部，图B中玻璃管接触试管壁，都影响测量数值的准确性，故C正确，AB选项错误。
24．往碎冰中加入食盐可以加速食盐融化速度，加快热量传递，使得玻璃管周围水的温度更低。
25．只有温度降低到某一温度下才会结冰，所以开始结冰时的水温最低，常温下的水温和放入少量碎冰后的水温要要高于结冰时的温度。
26．通过观察，发现水开始结冰时的温度最接近于0°C。
27．观察试管中的冰，可以得出冰形状是固定的，冰是固体不会流动，半透明的。
【答案】28．B
29．C
30．C
31．A
32．B
【知识点】水的蒸发；酒精灯的使用
【解析】【分析】沙子与水混合，沙子不能溶解。酒精灯中外焰的温度最高。在蒸发食盐水时，水还未完全蒸发前熄灭酒精灯，是利用酒精灯的余温来蒸发食盐水。
28．溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来，由于沙子不能溶解在水中，食盐可以溶解在水中，所以不能透过滤纸而留在滤纸上的物质是沙；
29．蒸发装置乙中a仪器的名称是蒸发皿，用来盛放盐水；
30．由于酒精灯外焰温度最高，所以加热时应用酒精的外焰；
31．蒸发现象在任何温度下都能发生，影响蒸发快慢的因素：温度、湿度、液体的表面积、液体表面的空气流动等。在蒸发实验中，石棉网的主要作用是能使蒸发皿均匀受热；
32．在利用酒精灯加热蒸发皿分离食盐和水的实验中，当有白色颗粒出现时，熄灭火焰，用余温将剩余水分蒸发掉。
【答案】33．A
34．B
35．B
36．C
37．C
【知识点】制作热气球
【解析】【分析】空气加热后，热空气会往上升，热空气后，由于热空气密度小，空气的浮力大于重力，塑料袋上升，过一会，袋内的热空气冷却，密度变大，重力大于浮力，塑料袋下降。
33．空气受热后，体积会能胀，与同体积的空气相比，重量会变轻，热空气会上升。点燃蜡烛，温度升高，外壁会变热，纸简里的空气就会受热，体积也会膨胀。
34．由于袋中空气持加热一段时间后，体积会膨胀，与同体积的空气相此，重量会变轻，热空气会上升。
35．加热后的空气受热较轻，就会上升，比起之前的冷空气来，质量会比较轻。
36．空气受热后，体积会膨胀，与同体积的空气相比，重量会变轻，热空气会上升。但是袋中的的空气变凉了，体积变小了，质量变重了，就会下降了。
37．点燃蜡烛后，蜡烛加热空气上升，外面的冷空气过来补充，带动蚊香烟向箱内飘动。
【答案】38．A
39．C
40．A
41．C
42．A
【知识点】天气现象；雨量器；风的大小和方向
【解析】【分析】1中A为阴天 B为晴天 C为多云。风向标是用于测定风来向的仪器。风向标是一个不对称形状的物体，重心点固定于垂直轴上。当风吹过，对空气流动产生较大阻力的一端便会顺风转动，显示风向。雨量器是用来收集降水的专用器具，并通过与之配套的雨量量筒，用来测定以毫米为单位的降水量。
38．“早上起来天空就布满了灰色的云层，整整一天都见不到太阳” 表示今天天气是阴天，故选A。
39．“出门的人都裹着厚厚的棉服和围巾，冷风不断的吹拂着门口的红旗”说明气温低，天气寒冷，故选C。
40．“ 冷风不断的吹拂着门口的红旗，整面红旗都张开了”说明风很大的，故选C。
41．风向是风吹来的方向，风向测量工具：风向标。风向标的箭头指向的是风吹来的方向。整面红旗都张开了飘向了东南方向，说明吹的是西北风，故选C。
42．雨量器是用来收集降水的专用器具，并通过与之配套的雨量量筒，用来测定以毫米为单位的降水量。雨量器必须要上下均匀，故选A。
1 / 1浙江金华义乌市2020-2021学年三年级上学期科学期末考试试卷
（2020三上·义乌期末）将装有等量常温水的两个玻璃杯，一个敞口，一个用透明保鲜膜密封玻璃杯杯口，如图所示。将它们放在通风、向阳的房间里3天。请完成问题。
1．敞口玻璃杯里水变少了，主要原因是（ ）
A．有风 B．有阳光 C．水蒸发了
2．用透明保鲜膜密封玻璃杯杯口，一段时间后，看到保鲜膜内侧出现（ ）
A．水蒸气 B．小水珠 C．灰尘
【答案】1．C
2．B
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】水会蒸发，变成水蒸气散发到空气中看不见了，杯口中杯密封起来，水蒸气跑不了在保鲜膜内侧就形成了小水珠。
1．常温情况下水会蒸发。
2．蒸发的水在保鲜膜上凝结成小水珠。
3．（2020三上·义乌期末）烧杯里水沸腾的温度接近（ ）
A．0℃ B．37℃ C．100℃
【答案】C
【知识点】水在加热过程中的变化
【解析】【分析】在标准大气压下，水的沸点是100℃，所以水沸腾的温度最接近100℃。
4．（2020三上·义乌期末）烧杯里一块冰融化了一半，这时水的温度是（ ）
A．0℃ B．37℃ C．100℃
【答案】A
【知识点】冰的融化
【解析】【分析】冰水混合物的温度是零度。
5．（2020三上·义乌期末）水和空气都（ ）
A．没有固定的形状 B．有很大的压缩空间 C．有颜色无气味
【答案】A
【知识点】探究水的特征；空气的特征
【解析】【分析】空气可以被压缩，水无法被压缩。水和空气状态不同，一个为气态，一个为液态，都没有固定形状。
6．（2020三上·义乌期末）水结成了冰，体积（ ）
A．变小 B．变大 C．不变
【答案】B
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【分析】 水变成冰的过程中，质量不变，但是水和冰的密度不同，质量等于密度和体积的乘积。水变成冰，密度变小，体积变大。
7．（2020三上·义乌期末）寒冷的冬天，刚洗过的衣服晾在室外，衣服中的水会结冰，过一段时间，结冰的衣服会慢慢变干。在“湿衣服→湿衣服结冰→衣服变干”的过程中，水的形态变化是（ ）
A．先由液态变成固态，再由固态变成气态
B．先由液态变成气态，再由气态变成液态
C．先由固态变成液态，再由液态变成气态
【答案】A
【知识点】水的蒸发；水结冰过程中的变化
【解析】【分析】水变成冰，是由液态变成固态，水不见了，是固态变成了气态。
8．（2020三上·义乌期末）下列使用酒精灯的操作中，错误的是（ ）
A．点燃 B．熄灭 C．熄灭
【答案】C
【知识点】酒精灯的使用
【解析】【分析】使用酒精灯的时候，如果要熄灭的话，一般采用隔绝空气的方法，用灯帽直接盖灭。
9．（2020三上·义乌期末）在50毫升水中加入20克食盐，充分搅拌后发现杯底有食盐没有溶解，这是因为（ ）
A．搅拌得还不够充分
B．搅拌得还不够快
C．食盐在水中的溶解能力是有限度的
【答案】C
【知识点】水的溶解能力
【解析】【分析】饱和（有盐未溶解，说明对于盐此溶液已经饱和）
1、加水过量，温度不变的情况下，可获得饱和食盐水 (如果温度可变，饱和度会随温度的变化而变化，一般是温度越高饱和所需盐越多）
2、 获得该温度饱和食盐水方法：（加入食盐，搅拌当有食盐颗粒未溶解时停止搅拌，此时所获得的溶剂就是该温度下的饱和食盐水。）
10．（2020三上·义乌期末）要使方糖溶解的快，最佳的方法是（ ）
A． B． C．
【答案】C
【知识点】加快溶解
【解析】【分析】快速溶解的方法有高温和搅拌，所以选C。
11．（2020三上·义乌期末）玻璃瓶中有一瓶空气，现在抽出半瓶空气后，还有（ ）
A．一瓶空气 B．大半瓶空气 C．半瓶空气
【答案】A
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】虽然已抽出半瓶，但是剩余的空气会因分子做永不停息无规则运动扩散至整个瓶内，即还剩一瓶空气。
12．（2020三上·义乌期末）在瓶中装半瓶水，瓶口用橡皮泥密封，A、B是两根吸管（如右图所示)。如果从B管往里吹气，那么观察到的现象是（ ）
A．A管里会有空气流出
B．A 管里会有水流出
C．B管里会有水流出
【答案】B
【知识点】自然界的水循环；水瓶
【解析】【分析】A管子有液体冒出，瓶内压强大于瓶外的压强，所以A管子有液体冒出。
13．（2020三上·义乌期末）在自制的天平上气球和物体保持平衡后，用打气筒将气球吹大，再放在自制的天平上，再下列各图所示中，正确的是（ ）
A． B． C．
【答案】B
【知识点】探究空气是否具有质量
【解析】【分析】空气有质量，吹大的气球质量比之前的大了，所以天平倾斜了。
14．（2020三上·义乌期末）“新冠病毒”能通过空气快速地传播给周围的人们，是因为空气（ ）
A．可以被压缩 B．没有固定的形状 C．会流动
【答案】C
【知识点】认识空气
【解析】【分析】空气的流动性会带动病毒的传播。
15．（2020三上·义乌期末）下列天气现象中，不属于降水的是（ ）
A．雨 B．雪 C．霜
【答案】C
【知识点】天气现象
【解析】【分析】降水形成有两个基本条件：空气中含有足够的水汽；空气温度下降到水汽能够凝结出来的程度．
16．（2020三上·义乌期末）当天阴转中雨的天气符号可表示为（ ）
A． B． C．
【答案】B
【知识点】天气现象
【解析】【分析】雨量图如下：
17．（2020三上·义乌期末）9月10日24小时降水量为9毫米，根据雨量等级表，该天的降雨量属于（ ）
A．大雨 B．中雨 C．小雨
【答案】C
【知识点】降雨量等级
【解析】【分析】小雨：1天（或24h）降雨量小于10mm者。中雨：1天（或24h）降雨量10～25mm者。大雨：1天（或24h）降雨量25～50mm者。暴雨：1天（或24h）降雨量50～100mm者。大暴雨：1天（或24h）降雨量100～250mm者。特大暴雨：1天（或24h）降雨量在250mm以上者。
18．（2020三上·义乌期末）下面是某一天甲、乙、丙三个城镇的气温和降水量记录表。下雪的城镇是（ ）
城镇甲 城镇乙 城镇丙
气温（℃） 14 -4 -15
降水量（毫米） 15 15 0
A．甲 B．乙 C．丙
【答案】B
【知识点】天气现象
【解析】【分析】降水量包括降雨量和降雪量等自然降水。下雪的时候温度都会降低，温度低就下雪，温度高就下雨。
19．（2020三上·义乌期末）在观测记录一个月的天气活动时，下列做法正确的是（ ）。
A．尽量在每天的同一时间进行观测
B．遇到恶劣天气，应该停止观察记录
C．尽量在不同地点进行观测
【答案】A
【知识点】天气现象
【解析】【解答】观察记录天气应该在每天的同一时间同一地点进行观察。
【分析】天气的变化要记录同一地点同一时间。
20．（2020三上·义乌期末）我们义乌市的气候特点是（ ）
A．四季如春 B．四季分明 C．雨季和旱季分明
【答案】B
【知识点】天气现象
【解析】【分析】义乌市属亚热带季风气候，温和湿润，四季分明，年平均气温在17℃左右，平均气温以七月份最高，为29.3℃，一月份最低，为4.2℃。年平均无霜期为243天左右，年平均降水量为1100～1600毫米之间。
21．（2020三上·义乌期末）小科同学进行空气占据空间的探究实验，请协助完成：
甲 乙
（1）如右图甲所示，小科同学把一团纸巾放在一个塑料杯的杯底，然后将杯子竖直倒扣入水中。实验中观察到纸 （填“湿了”或“没湿”），说明空气能 空间。
（2）如果塑料杯倾斜倒扣放入水中，杯子底部的纸团 （填“湿了”或“没湿”）；如果塑料杯底部扎一个小孔，杯子底部的纸团 （填“湿了”或“没湿”）。
（3）如右图乙所示，将一只弹性很好的气球放入玻璃瓶内，气球嘴套在瓶口上，然后用力从气球口往里吹气，气球 （填“能”或“不能”）吹大到整个瓶子。
【答案】（1）没湿；占据
（2）湿了；湿了
（3）不能
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】空气占据了杯子的空间，水进不到杯子里，纸团不会湿。杯子里面有空气，当杯子进入水以后，里面的空气被压缩，压缩到压强等于水的浮力时，水不会再进入杯子.所以底部的纸团不会湿。反之，不平衡的话，纸团就会湿。
气球与瓶子中间是封闭空间气压平衡，简单的吹气打破不了这个平衡，需要更高压。
22．（2020三上·义乌期末）气温计是测量天气现象的重要仪器，让我们一起来观察和使用气温计吧!
（1）如甲图所示，读取气温计的读数时正确的是操作是 （填序号）。
（2）如乙图所示，气温计显示的温度写作 。
（3）如丙图所示，气温计显示的温度读 。
（4）适合测量气温的地点是室外 处，并且要在气温计液柱 后再读数。
【答案】（1）B
（2）37℃
（3）零下四摄氏度
（4）阴凉通风；不再上升或不再下降或稳定或不动
【知识点】认识气温计
【解析】【分析】气温计读数方法：1、要先估计被测物体的温度，选择适当的温度计， 清楚温度计的量程、最小刻度。2、温度计的液体泡不能与容器器壁、底部接触，液体泡要完全浸没在被测液体中。3、液柱稳定后读数。4、读数时视线和和温度计液面相平。5、温度计不能离开被测物体读数。
（2020三上·义乌期末）如图，为了观察和研究水结冰过程中的各种变化，实验中会将装有四分之一水的试管放入盛满碎冰（加入了食盐）的烧杯中，并用温度计测量试管中水的温度。根据题意，请完成问题。
23．用温度计测量试管中水的温度，方法正确的是（ ）
A． B． C．
24．实验中，为了使冰水混合物的温度更低，可以（ ）
A．加水 B．加盐 C．加冰
25．实验中，测得试管中水的水温最低的是（ ）
A．常温下的水温
B．放入少量碎冰后的水温
C．开始结冰时的水温
26．通过观察，发现水开始结冰时的温度最接近于（ ）
A．10℃ B．0℃ C．- 10℃
27．仔细观察试管中的冰，它的特征是（ ）
A．形状是固定的 B．会流动 C．不透明
【答案】23．C
24．B
25．C
26．B
27．A
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【分析】本题考查了温度计的使用，温度计测温的时候，液泡不能接触试管杯壁，和试管底部。加盐会加速冰块溶解，水变成冰的过程是放热的，所以温度会降低。冰水混合物的温度是0摄氏度。
23．用温度计测量试管中水的温度，其正确的方法是手拿温度计的上端，让温度计的玻璃泡浸在水中，温度计不能触碰试管壁或试管底，否则会影响温度计的度数，导致测量温度值不准确。图A中温度计接触试管底部，图B中玻璃管接触试管壁，都影响测量数值的准确性，故C正确，AB选项错误。
24．往碎冰中加入食盐可以加速食盐融化速度，加快热量传递，使得玻璃管周围水的温度更低。
25．只有温度降低到某一温度下才会结冰，所以开始结冰时的水温最低，常温下的水温和放入少量碎冰后的水温要要高于结冰时的温度。
26．通过观察，发现水开始结冰时的温度最接近于0°C。
27．观察试管中的冰，可以得出冰形状是固定的，冰是固体不会流动，半透明的。
（2020三上·义乌期末）小科同学进行“混合与分离食盐和沙”的实验， 所选用的实验器材和蒸发结晶的装置图如下图所示。请完成问题。
28．将含有沙的食盐，加入水中充分搅拌后，用过滤装置甲进行过滤，不能透过滤纸而留在滤纸上的物质是（ ）
A．食盐 B．沙 C．水
29．蒸发装置乙中a仪器的名称是（ ）
A．石棉网 B．三脚架 C．蒸发皿
30．蒸发装置乙中，加热时应用酒精的（ ）
A．焰心 B．内焰 C．外焰
31．蒸发装置乙中，石棉网的主要作用是（ ）
A．让蒸发皿均匀受热
B．防止蒸发皿底部变黑
C．加热得更快
32．在蒸发食盐水时，下列做法正确的是（ ）
A．水完全蒸发后熄灭酒精灯
B．水还未完全蒸发前熄灭酒精灯
C．食盐水沸腾了就熄灭酒精灯
【答案】28．B
29．C
30．C
31．A
32．B
【知识点】水的蒸发；酒精灯的使用
【解析】【分析】沙子与水混合，沙子不能溶解。酒精灯中外焰的温度最高。在蒸发食盐水时，水还未完全蒸发前熄灭酒精灯，是利用酒精灯的余温来蒸发食盐水。
28．溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来，由于沙子不能溶解在水中，食盐可以溶解在水中，所以不能透过滤纸而留在滤纸上的物质是沙；
29．蒸发装置乙中a仪器的名称是蒸发皿，用来盛放盐水；
30．由于酒精灯外焰温度最高，所以加热时应用酒精的外焰；
31．蒸发现象在任何温度下都能发生，影响蒸发快慢的因素：温度、湿度、液体的表面积、液体表面的空气流动等。在蒸发实验中，石棉网的主要作用是能使蒸发皿均匀受热；
32．在利用酒精灯加热蒸发皿分离食盐和水的实验中，当有白色颗粒出现时，熄灭火焰，用余温将剩余水分蒸发掉。
（2020三上·义乌期末）如图所示，用一只又长又大的塑料袋装满一袋空气，袋口朝下，用手拉住塑料袋的上角，放在侧面有圆洞的纸筒上，保持稳定。请完成问题。
33．点燃蜡烛，用手贴住塑料袋外壁，过一会儿观察到（ ）
A．外壁变热，袋子更鼓
B．外壁变热，袋子更瘪
C．外壁没变化，大小不变
34．袋中空气持续加热一段时间后后，松开双手，我们观察到了（ ）
A．袋子往下掉 B．袋子会上升 C．袋子待在原位置
35．取相同体积加热前后的空气比较质量，那么（ ）
A．加热前的较轻 B．加热后的较轻 C．加热后的较重
36．在实验中上升到空中的袋子，最终还是下降了。因为（ ）
A．袋中的空气跑了，体积变小了，质量变轻了
B．袋中的空气变凉了，体积变小了，质量变轻了
C．袋中的空气变凉了，体积变小了，质量变重了
37．如果不用塑料袋，在圆筒上密封粘住有圆洞的纸片，在侧面圆洞点燃蚊香，如右图所示。点燃蜡烛，一会儿看到（ ）
A．烟从侧面圆洞和上面圆洞进去。
B．烟从侧面圆洞出来，上面圆洞进去。
C．烟从侧面圆洞进去，上面圆洞出来。
【答案】33．A
34．B
35．B
36．C
37．C
【知识点】制作热气球
【解析】【分析】空气加热后，热空气会往上升，热空气后，由于热空气密度小，空气的浮力大于重力，塑料袋上升，过一会，袋内的热空气冷却，密度变大，重力大于浮力，塑料袋下降。
33．空气受热后，体积会能胀，与同体积的空气相比，重量会变轻，热空气会上升。点燃蜡烛，温度升高，外壁会变热，纸简里的空气就会受热，体积也会膨胀。
34．由于袋中空气持加热一段时间后，体积会膨胀，与同体积的空气相此，重量会变轻，热空气会上升。
35．加热后的空气受热较轻，就会上升，比起之前的冷空气来，质量会比较轻。
36．空气受热后，体积会膨胀，与同体积的空气相比，重量会变轻，热空气会上升。但是袋中的的空气变凉了，体积变小了，质量变重了，就会下降了。
37．点燃蜡烛后，蜡烛加热空气上升，外面的冷空气过来补充，带动蚊香烟向箱内飘动。
（2020三上·义乌期末）神奇的一天：早上起来天空就布满了灰色的云层，整整一天都见不到太阳，出门的人都裹着厚厚的棉服和围巾，冷风不断的吹拂着门口的红旗，整面红旗都张开了，飘向了东南方向。到了晚上更是下起了雨，而半夜雨停了，却飘着雪花。请完成问题。
38．画线的句子，用下面的符号来表示最合理的是（ ）
A．
B．
C．
39．这天的气温是（ ）
A．炎热 B．温暖 C．寒冷
40．这天早上的风属于（ ）
A．无风 B．微风 C．大风
41．这一天的风向如果用“风向标”指示，下图中最合理的是（ ）
A．
B．
C．
42．下列自制的雨量器中，正确的是（ ）
A． B． C．
【答案】38．A
39．C
40．A
41．C
42．A
【知识点】天气现象；雨量器；风的大小和方向
【解析】【分析】1中A为阴天 B为晴天 C为多云。风向标是用于测定风来向的仪器。风向标是一个不对称形状的物体，重心点固定于垂直轴上。当风吹过，对空气流动产生较大阻力的一端便会顺风转动，显示风向。雨量器是用来收集降水的专用器具，并通过与之配套的雨量量筒，用来测定以毫米为单位的降水量。
38．“早上起来天空就布满了灰色的云层，整整一天都见不到太阳” 表示今天天气是阴天，故选A。
39．“出门的人都裹着厚厚的棉服和围巾，冷风不断的吹拂着门口的红旗”说明气温低，天气寒冷，故选C。
40．“ 冷风不断的吹拂着门口的红旗，整面红旗都张开了”说明风很大的，故选C。
41．风向是风吹来的方向，风向测量工具：风向标。风向标的箭头指向的是风吹来的方向。整面红旗都张开了飘向了东南方向，说明吹的是西北风，故选C。
42．雨量器是用来收集降水的专用器具，并通过与之配套的雨量量筒，用来测定以毫米为单位的降水量。雨量器必须要上下均匀，故选A。
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