苏教版数学四年级下册相遇问题 练习课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
相遇问题练习
义务教育教科书苏教版小学数学四年级下册第六单元
温故知新
？米
？米
相向而行
相背而行
出发地
速度和×时间=总路程
（甲行的路程+乙行的路程=总路程）
（2）然后在线段图中把题意的条件和问题表示出来。
？千米
工厂
75千米
90千米
（75+90）×3
=165×3
=495（千米）
答：两辆卡车相距495千米。
或： 75×3+90×3
=225+270
=495（千米）
5
练习十一
提示:
（1）根据两辆卡车相背而行，请你在自备本上画出线段图；
5
？千米
75千米
90千米
或： （90-75）×3
90×3-75×3
=15×3
=45（千米）
=270-225
=45（千米）
答：3小时候相距45千米。
练习十一
分析比较
相背而行
同向而行
温故知新
？米
？米
相向而行
相背而行
出发点
速度和×时间=总路程
同向而行
？米
（甲行的路程+乙行的路程=总路程）
速度差×时间=路程差
（甲行的路程－乙行的路程=甲乙相距的路程）
7
65米/分
70米/分
小欣
小成
？
答：不能相遇，还相距300米。
（65＋70）×20
=135×20
=2700（米）
2700米＜3000米
3千米=3000米
3000-2700=300（米）
练习十一
6
工效效率和×工作时间＝工作总量
工效效率差×工作时间＝工作总量差
答：这批中国结一共有1148个，王阿姨比李阿姨多偏织140个。
（18＋23）×28
=41×28
=1148（个）
（23－18）×28
=5×28
=140（个）
练习十一
（甲的工作总量+乙的工作总量=工作总量和）
（甲的工作总量－乙的工作总量=工作总量差）
23×28－18×28
=644－504
=140（个）
=
18×28＋23×28
=504+644
=1148（个）
=
乘法分配律
8
（600－64×5）÷70
答：还要挖4天。
600
5
70
？
64
=280÷70
=4（天）
练习十一
10
练习十一
980 ÷7=140（个）
刘、程：81+78=159（个）
刘、赵：81+60=141（个）
程、赵：78+60=138（个）
答：安排刘师傅和赵师傅共同完成比较合适。
回顾梳理
……
练习十一
提示:
(1)先闭着眼睛想一想，他们两人在桥上从出发到第一次相遇，
再到第二次相遇行走的情景。
(2)再用线段图把题意画出来，看看两人行走5分钟后的路程与
桥的长度之间有什么关系？
再 见