4《四个太阳》同步拓展+试题 一年级下册语文（含答案）

4四个太阳 同步拓展
【写作背景】 《四个太阳》一篇散文，写“我”为每个季节画了不同颜色的太阳，给世界万物带来各种美好。课文共4个自然段，按照夏天、秋天、冬天和春天的顺序叙述，每个自然段写了一个季节。每个段落结构相似，都是先写画什么颜色的太阳，再写在阳光照耀下，这个季节呈现的美好。 【作者介绍】 夏辇生，生于南京，系中国作家协会会员，中国报纸副刊研究会会员，中国寓言文学研究会会员。现任浙江嘉兴日报文学副刊编辑。文学创作涉笔报刊、电视、儿童文学三大领域，曾获嘉兴市优秀作家奖，市优秀专业人才称号，浙江省十佳文艺新星奖，陈伯吹儿童文学园丁奖。 【与文章相关的资料介绍】 太阳 太阳是太阳系的中心天体，直径为1392000km的发光球体，是距地球最近、与地球关系最密切的一颗恒星。在儿童文学中，人们一般把它看成太阳公公，它会叫小朋友们起床，会照耀小朋友们快乐健康成长。 【其他资料】 《种太阳》歌词: 种太阳 我有一个美丽的愿望，
长大以后能播种太阳。
播种一个一个就够了，
会结出许多的许多的太阳。
一个送给送给南极，
一个送给送给北冰洋。
一个挂在挂在冬天，
一个挂在晚上挂在晚上。
啦啦啦，种太阳。
啦啦啦，种太阳。
啦啦啦啦，啦啦啦啦，
种太阳。
到那个时候世界每个角落，
都会变得都会变得温暖又明亮。
我有一个美丽的愿望，
长大以后能播种太阳。
播种一个一个就够了，
会结出许多的许多的太阳。
一个送给送给南极，
一个送给送给北冰洋。
一个挂在挂在冬天，
一个挂在晚上挂在晚上。
啦啦啦，种太阳。
啦啦啦，种太阳。
啦啦啦啦，啦啦啦啦，
种太阳。
到那个时候世界每个角落，
都会变得都会变得温暖又明亮。
课堂作业
一、将下列字的音节补充完整。
____ánɡ ____ián ____ánɡ ____án
尝　　 甜　　 忙　 　颜
二、选择加点字的正确读音，画“√”。
道路(dǎo　dào)　　 香甜(xiānɡ　xiān)
应该(yīnɡ　yīn)　　 温暖(nuǎn　luǎn)
三、看拼音，写词语。
tài yánɡ yīn　wèi qiū tiān　 jīn sè　 （ ） （ ） （ ） （ ） 四、填上合适的词语。
(　　　　)的落叶　(　　　　)的太阳 (　　　　)的季节
五、选词填空。
温暖　 暖和
1.阳光(　　　　)着小朋友冻僵的手和脸。
2.春天来了，天气渐渐(　　　　)起来了。
六、照样子，写句子。
例：我画了个红红的太阳，送给冬天。
1.我画了个_________________________，送给___________________________。
2.__________画了个______________________________，送给________________。
七、回忆课文，回答问题。
1.“我”画了个金黄的太阳，送给(　　)。
A.冬天　　　　 　B.秋天
2.为什么把春天的太阳画成彩色的呢？因为春天是个_____________________________________________________________________
【答案】 一、ch　t　m　y
二、dào　xiānɡ　yīnɡ　nuǎn
三、太阳　因为　秋天　金色 四、黄色　红红　丰收
五、1.温暖　2.暖和
六、1.蓝蓝的太阳　奶奶　2.他　黑黑的手套　老师
七、1.B　2.多彩的季节　3.B　4.提示：画的太阳要有意义。
能力提升
基础积累大巩固 一、太阳火辣辣地烤着大地，请选择一顶合适的遮阳帽吧。 道 忙 尝 甜 暖 nuǎn tián dào máng cháng 二、送标点小星星回家。 ！ 。 ， 1．阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸（ ） 2．春天（ ）春天的太阳该画什么颜色的呢（ ） 3. 祖国的大自然多美啊（ ） 阅读能力大提升 三、重点段落品析。 我画了个 太阳，挂在夏天的天空；我画了个 ，送给秋天；我画了个 ，送给冬天；我送给春天一个 的太阳，因为春天是多彩的季节。 1.把短文补充完整。 2.请写出文中表示颜色的词语。 思维创新大拓展 四、想一想，你会给四季的天空挂上什么颜色的太阳？请你涂一涂吧！ 春 夏 秋 冬 【答案】 道 dào 忙 máng 尝 cháng 甜 tián 暖 nuǎn 1.。 2.， ？ 3.！ 三、1.绿绿的 金黄的 红红的 彩色 2.绿绿的 金黄的 红红的 彩色 四、略