西师大版 三年级下学年信息技术 活动3我的日记 教案

年级组 备课人 复案人
教学内容 我的日记 课 型 新授 备注
教学目标 掌握在记事本中设置“字体” 、 “自动换行” 利用“记事本”输入英文单词并保存 学生能对记事本的使用感兴趣，能够应用于日常的生活
教学重点难 点 重点：记事本中文字的设置、自动换行和快捷键的正确操作 难点：记事本中文字的设置、自动换行和快捷键的正确操作
关 键 快捷键的正确操作
教学准备 教师 课件、视频
学生 教材
教　　学　　过　　程
环节时间 教师行为 学生行为 复 案
一、导入 二、学习应用新知 三、课堂小结 同学们对特殊功能键都有所了解，今天我们再来认识一位新朋友，你们准备好了吗？ 今天 我们还是往记事本里输入内容。首先，看老师的这个记事本里的内容，第一行和第二行，哪 一行更漂亮呢？ 同学答：第二行。 对这就是藏在“记事本”里的小秘密，这节课我们就进行2 课的学习“记事本”的小 秘密（板书） 。 那同学们想不想也让自己输入的内容像显示器里第二行的内容那么漂亮呢？ 好，那么就进行第一部分的学习“设置记事本的格式” 。 设置记事本的格式 1、打开记事本 2、单击“格式”→“字体” 3、设置字体、字形、大小 4、单击“确定” 设置自动换行 讨论，说一说，动手试一试看一看怎么能自动换行。 保存文章 第一步：输入英语单词 cock seven tree bike book dog看谁打得又快又准！ 第二步：将以上单词进行如下设置： 字体：华文新魏 第三步：保存英语单词 1、单击“文件”→“保存” 2、选择保存位置 3、输入文件名 4、单击“确定” 赛一赛 1、输入英语句子 I go to the zoo in the monring. The sun is red. 2、设置： 要求：字形：粗斜体 大小：二号 3、保存，文件名At the zoo 以小组的形式统一操作，看那组第一个完成。 活动:气球换皮球（休息一下说绕口令） 小齐吹气球，小于玩皮球。 小齐要拿气球换小于的皮球。 小于不拿皮球换小齐的气球。 活动7【测试】卡通英语乐园（玩中大显身手） 双击卡通英语图标，启动游戏，让键盘帮我们学习英语单词，看谁记得快、打得准！ 切记：要注意指法哦！ 谈一谈我的的收获 完成5页的我的收获。 认真听、思索 回答提问 生：四个部分。 回答老师问题 观看资料 积极发言，听取别人介绍 讨论发言 组内互助 讨论发言 生观察，同位讨论，指出每一个键位上有两个字符。 完善，组内互助 准备展示内容 生答 生练习，对比字母区别。 认真听 说出本课收获 总结自己需提升之处 提示出现空格 提问：回车键的作用？可以换行 优生发挥示范和小老师作用。 简介指法的位置
板书设计 我的日记 １、启动记事本 ２、在记事本中“”“写字”
教学反思 最原始的文档练习，设计小任务要让学生感兴趣才好。