三年级下学期信息技术第7课下载视音有技巧 教案

课 时 教 学 笔 记
课题 下载视音有技巧 内容 网络音频 课型 新授
教学 目标 掌握下载音频文件的办法 了解音频文件的格式 能够在网络众多音频文件中找到自己所需要的
重点 掌握下载音频文件的办法 难点 了解音频文件的格式 关键 网络音频
教学 准备 教师 电子课件
学生 网上搜索音频
环节 时间 教学内容 师生活动 复 案
3分钟 24分钟 5分钟 3分钟 一、导入 二、新授 三、知识扩展 四、课堂小结 认识了那么多的动物，你们能分辨出它们的声音嘛？今天让我们再次走进可爱的动物们，收集他们的声音，来一场动物音乐会 一、下载网页中的音频 老师刚刚给大家播放的动物的声音不是老师自己去录的，而是老师从网络上下载下来的 接下来老师把下载音频的方法教给大家：1、选择类型 2、输入关键字 3、单机 4、单机下载符号 5、单机下载 6、单机保存 7、选择保存路径 二、认识音频文件格式 我们这段时间下载了很多东西，请大家看老师给大家展示的图片，看看这四个图标有什么不一样的地方？ 我们把图标.后面的字母叫做扩展名，他是辨别一个图标的文件类型的重要依据。 请大家在网上查找一下音频文件的拓展名都有哪些？ 听听动物的歌声 1、不常见的珍稀动物哪些会发声？他们的声音你能分辨出来吗？请下载并听一听。 2、把你下载的动物叫声播放给同学们听，让他们猜一猜这是什么动物的叫声？ 我们一起来回顾一下本节课的内容: 下载音频你会了吗？ 区分各种类型文件图标你可以吗？ 你了解音频文件的常见格式嘛？ 其他收获： 请同学们听听这些声音，你们能认出这些是什么动物嘛？ 可以顺便让学生查找一下常用的文件有哪些？
板 书 设 计 下载视音有技巧 下载音频文件 了解音频文件的常见格式
课 后 反 思 下载音频文件对于孩子们来说都很感兴趣，兴趣是最好的老师，因此，学生们对于学习该部分内容就是积极主动的去学习，但是对于扩展名部分的内容学生的学习兴趣不高，主要是学生不理解，一堆的字母没有具体的意思，对于三年级的孩子来说理解起来比较困难。