陕教版四年级下学期信息技术第8课我的QQ账号 教案
文档属性
| 名称 | 陕教版四年级下学期信息技术第8课我的QQ账号 教案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 47.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 信息技术（信息科技） | ||
| 更新时间 | 2022-05-09 13:49:43 | ||
图片预览
文档简介
课 时 教 学 笔 记
课题 我的QQ账号 内容 QQ 课型 新授
教学 目标 了解什么是即时通讯 会申请QQ号码 会添加QQ好友 能在生活中充分应用即时通讯
重点 会申请QQ号码 难点 会添加QQ好友 关键 QQ
教学 准备 教师
学生 手机
环节 时间 教学内容 师生活动 复 案
3分钟 24分钟 5分钟 3分钟 一、导入 二、新授 三、知识扩展 四、课堂小结 如何与其他同学交流分享收集到的有关动物的信息呢？下面就给大家介绍一种即时通信的工具——QQ 即时通信 观看ppt了解什么是即使通信 申请QQ号码 同学们对于QQ一定不陌生吧，他就是一种即使通信工具。如果你有一个QQ号码，就可以和其他有QQ号码的人成为好友，然后通过网络交流了。 请同学们认真观看申请QQ号码的步骤，完成自己的QQ号的申请人物。 登陆QQ 既然我们已经申请完QQ号码了，现在就让我们登陆自己的QQ吧 添加好友 QQ既然申请完了，让我们来添加好友吧，这样我们才能和好朋友聊天啊！ 请同学们将书翻到24页，根据书中提示将你自己好朋友的QQ号加入到你自己的QQ中 除了QQ之外，你还知道哪些即使通信工具？他们分别有什么优缺点？请你上网查阅相关资料，将你的发现与同学们交流一下 我们一起来回顾一下本节课的知识点： 即时通信 申请QQ号码 登陆QQ 添加好友 书上图示简介明了，同学们可以根据书上图示进行自主学习，互助学习
板 书 设 计 我的QQ账号 即时通信 申请QQ号码 登陆QQ 添加好友
课 后 反 思 本节课操作性不强，因为现在QQ的申请必须要有手机，而手机对于三年级的孩子来说是不切合实际的，另外学生打字速度太慢，学生没有聊天的兴趣，所以，本节课效果不好
课题 我的QQ账号 内容 QQ 课型 新授
教学 目标 了解什么是即时通讯 会申请QQ号码 会添加QQ好友 能在生活中充分应用即时通讯
重点 会申请QQ号码 难点 会添加QQ好友 关键 QQ
教学 准备 教师
学生 手机
环节 时间 教学内容 师生活动 复 案
3分钟 24分钟 5分钟 3分钟 一、导入 二、新授 三、知识扩展 四、课堂小结 如何与其他同学交流分享收集到的有关动物的信息呢？下面就给大家介绍一种即时通信的工具——QQ 即时通信 观看ppt了解什么是即使通信 申请QQ号码 同学们对于QQ一定不陌生吧，他就是一种即使通信工具。如果你有一个QQ号码，就可以和其他有QQ号码的人成为好友，然后通过网络交流了。 请同学们认真观看申请QQ号码的步骤，完成自己的QQ号的申请人物。 登陆QQ 既然我们已经申请完QQ号码了，现在就让我们登陆自己的QQ吧 添加好友 QQ既然申请完了，让我们来添加好友吧，这样我们才能和好朋友聊天啊！ 请同学们将书翻到24页，根据书中提示将你自己好朋友的QQ号加入到你自己的QQ中 除了QQ之外，你还知道哪些即使通信工具？他们分别有什么优缺点？请你上网查阅相关资料，将你的发现与同学们交流一下 我们一起来回顾一下本节课的知识点： 即时通信 申请QQ号码 登陆QQ 添加好友 书上图示简介明了，同学们可以根据书上图示进行自主学习，互助学习
板 书 设 计 我的QQ账号 即时通信 申请QQ号码 登陆QQ 添加好友
课 后 反 思 本节课操作性不强，因为现在QQ的申请必须要有手机，而手机对于三年级的孩子来说是不切合实际的，另外学生打字速度太慢，学生没有聊天的兴趣，所以，本节课效果不好
同课章节目录