7.3重力2021-2022学年人教版物理八年级下册 课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
7.3 重力
1、知道什么是重力以及重力产生的原因。
2、理解重力与质量的关系。
3、会利用重力公式进行简单计算。
学习目标：
自学指导
阅读课本p9至p12页，回答问题：
1.什么重力，重力的产生原因是？
2.重力的计算公式是什么？
3.重力的方向是什么？
4.什么是重心？
水往低处流
抛出去的物体往下掉
你知道以下这些现象吗？
产生这些现象的原因是什么呢？
（一）重力
重力：由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，用字母G表示。
地球附近的所有物体都受到重力的作用。
你还能举出几个例子来证明重力的存在吗？
如果没有重力我们的生活会是什么样子？
1.重力的方向竖直向下。
重力方向竖直向下的应用
铅垂线 铅垂线 水平仪
（二）重力的方向，作用点
如何描述重力的方向？
重力的方向总是竖直向下的。
想想议议
我们平时说的“下”，到底指的是什么方向？
F
F
G
地球吸引物体的每一个部分。
作用效果上就好像作用在某一点上的一个力。
质地均匀、外形规则物体的重心在它的几何中心上。
2.重力的作用点——重心
1、关于物体的重心,下列说法中正确的是( )
A. 任何有规则形状的物体，它的几何中心必然与重心重合
B. 重心就是物体内最重的一点
C. 重心总是在物体上，不可能在物体之外
D. 重力在物体上的作用点，叫做物体的重心
D
即时训练
2、一个铁球沿斜面滚下，铁球所受重力的方向是（ ）
A. 沿斜面向下
B. 垂直于斜面向下
C. 竖直向下
D. 以上三种说法都不对
C
3、作图题
（1）粗细均匀重为3N的木棒靠在墙上如图所示，请你画出木棒所受重力的示意图。
（2）一个足球沿如图甲所示的斜面向上滚，试在图中画出该足球所受到的重力示意图。
G
G
（3）请在图中画出长在枝条上的苹果受重力的示意图。
（4）小球用细线悬挂在天花板下，请用力的示意图画出小球受到的拉力．
G
G
（6）下图为飞机投弹的图示，请你画出子弹受力的示意图（空气阻力不计）
（5）箱子静止在斜面上， 请画出箱子所受重力的力的示意图。
G
G
大量的生活经验告诉我们，质量不同的物体所受的重力不同。举起他们的感受也不同。
我们如何找出地球附近的物体所受的重力跟它的质量之间的关系呢？
（三）重力的大小
重力与质量的关系
实验
探究重力大小跟质量的关系
1．用什么工具测量重力？
弹簧测力计
如何测量重力的大小？
把已知质量的钩码挂在弹簧测力计上，静止时，弹簧测力计的示数等于钩码所受的重力大小。
2．逐次增挂钩码，分别测出它们所受重力，并记录在表格中
质量 m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
重力 G/N 0.98 2 2.95 4 4.9 6
进行实验……
3．画出重力跟质量关系的图象
（质量为横坐标，重力为纵坐标）
实验结论：
（1）物体受到的重力大小跟它的质量成
关系
（2）物重跟质量的比约等于______＿。
正比
　10 N/kg
m/kg
G /N
0
重力的大小
1．物体所受的重力与物体的质量成正比。
2. 重力的计算公式
3． g= 9.8 N/kg。它表示质量为1 kg 的物体所受到的重力是9.8 N。为计算方便在粗略计算时可取g =10 N/kg。
质量为0.25kg的木块，受到的重力是多少牛？一个人所受的重力为450N，那么他的质量是多少千克？（g取10N/kg）
解（1）已知木块的质量m木=200g=0.25kg，g=10N/kg
∴木块的重力：G=mg=0.25kg×10N/kg=2.5N；
（2）∵G人=450N
∴人的质量：m人= —— = ————=45kg．
答：木块的重力为2.5N；人的质量为45kg．
G人
g
450N
10N/kg
例题
1.关于重力下列说法正确的是( )
A. 物体受到的重力和物体的质量是一回事不必加以区别
B. 物体受到的重力大小跟常数g成正比
C. 物体受到的重力跟它所含物质的多少成正比
D. 不同物体受到的重力跟它的质量的比值是不相等的
C
即时训练二
2.一只鸡蛋的重力接近于______；一个中学生的重力大约是______。
A.5N B. 50N
C. 500N D. 0.5N
D
C
3.一辆汽车的质量是3 t，则这辆汽车受到的重力是多少？（g=10 N/kg）
已知：
m=3 t=3 000 kg
g=10 N/kg
求：
G
解：
由重力计算公式得
G = mg
=3 000 kg×10 N/kg
=30 000N
答：质量为3 t的汽车重力是30 000 N。
小实验
用一根细线栓一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动。这时，你会觉得橡皮要用先拉住才不会跑掉。
月亮也绕着地球转动，它们之间有没有力呢？
（三）重力的由来
牛顿研究后提出：宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相吸引的力，这就是万有引力。
重力正是源自地球对它附近物体的万有引力。
重力
作业共案
书面做业：基训课堂练习7，课后题1、5
口头作业：课前预习1 2 4 5
课余作业：本节基训