(共19张PPT)
第1课时 角的认识及画法
二年级上册
角的初步认识
今天我们一起学习角的初步认识。
你能找到哪些角?
这些物品中都有角。
上面的图形都是角。
一个角有几个顶点?有几条边?
一个角有一个顶点,有两条边。
两条边是直直的,都从顶点出发。
顶点
边
边
( )
下面的图形哪些是角,哪些不是角?
( )
( )
( )
×
×
比的时候要注意两个角顶点对齐,一条边也对齐。
我发现角的两边张开得越大,角就越大。
画角要记住:先画顶点再画边。
别忘了让我来帮助你呀!
1. 指一指哪里有角。
巩固练习
( )个角
2. 数一数下面的图形中分别有几个角。
( )个角
( )个角
4
3
6
3.判断。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)一个角的两条边越长,这个角就越大。
( )
(2)角的大小与边的长短没有关系。( )
(3)角的两边张开得越大,角就越大;角的两条边张开得越小,角就越小。 ( )
×
√
√
顶点
边
边
角的认识
角的画法
角的两边张开得越大,角就越大。
课堂小结
1.教材39页“做一做”1、2题。;
2.完成三维课堂本课时的习题。
课后作业