第2节 力的存在（第三课时）

课件24张PPT。第三课时力的存在 1、力的作用效果是什么？
2、物体间力的作用是_____的，A物体对B物体
有力的作用时，B物体同样________________.
3、力的单位是_____ 。实验室中测量力的常用工具是______________，使用时不能超过它的_____ 。相互对A物体有力的作用牛顿弹簧测力计量程回顾活动1：1、用大小不同的力三次拉弹簧，观察弹簧的变化？现象： ；结论：表明力的作用效果跟_________有关 。用力越大，弹簧伸得越长力的大小 思考：力的作用效果除了跟力的大小有关，还可能与哪些因素有关呢？你的猜想……
证实你的猜想的事例……用力向右拉弹簧，弹簧的长度变___。用力向左压弹簧，弹簧的长度变____。可见，力的作用效果还跟力的______有关。长短方向活动2：活动三1.在地面上垫一张纸，请你的同伴坐在纸上，双手手指相扣放在头顶，手掌紧压住头。
2.如图甲，握住同伴的前臂最靠近肘部处用力向上拉起，看看能否把手臂拉起。
3.如图乙所示，改为握住同伴的前臂腕部用力向上拉，看看能否把前臂拉起。结论：力的作用点也会影响力的作用效果。总结：力的 、 、 ,它们都能够影响力的作用效果。我们把力的这三个因素叫做力的三要素。大小方向作用点思考与讨论你踢过足球吗？球员射门时，能否将足球从合适的位置射入门内，跟他踢球时所用的力的哪些因素有关？交流：你能举出日常生活中力的作用效果跟力的大小、方向、作用点有关的例子吗？二传手用力向上托球，球就向上运动主攻手用力向下扣球，球就改变运动方向，急速下落。力的作用效果与力的方向 有关 ?????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????????????????????????????????
?????餐厅外餐厅里AB分别用相同的力推门上的A点和B点，把门打开。相比而言，推力作用在点___更易把门打开。　　力的作用效果与力的作用点有关。AAB用扳手拧螺母的时候，手握在把的B的位置与握在把的A的位置，哪处易于把螺母拧紧？力的作用效果与力的作用点有关。力的作用效果与 力的作用点 有关提水：洒水：AB如图所示：把一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使它发生A、B、C、D图的形变，如果力的大小F1＝F3＝F4＞F2，则（1）钢条受力产生的效果是＿＿＿＿＿ 。
（2）由A、B图得出结论是：力的作用效果与力的＿＿＿有关。
（3）由图＿＿和图＿＿可以得出的结论是：力的作用效果与力的方向有关。
（4）要说明力的作用效果与力的作用点有关，可以选择图＿＿和图＿＿。
钢条发生形变大小A　　　CAD问题一：力有三要素，如果我们只说某个力有多大能不能完整的描述出这个力呢？为什么？假如你用60牛的力水平向右拉小车。那么你应该如何向大家准确地描述你所施加的这个力的大小、方向、作用点呢？问题二：讨论：如何直观地表示力？科学上通常用一条带箭头的线段来直观地表示力。这种表示力的图形叫做力的示意图。2、确定力的作用点（画在受力物体上）。3、从力的作用点出发，沿力的方向画一条线段，在线段的末端画个箭头表示力的方向。1、确定受力物体。4、在箭头边上标上力的大小和单位。作力的示意图的一般步骤：定受力物体、定作用点、定方向
标箭头、标力的数值、标单位1.放在水平地面上的物体，对地面施加20牛、垂直于地面向下的压力的示意图。
2.放在水平地面上的物体，受到地面对它20牛、垂直于地面向上的支持力的示意图。3.放在水平地面上的物体，受到一个人水平向右20牛的推力的示意图。
用200N斜向下与水平方向成30°角的推力推木箱，作出推力的示意图。与水平面成45o角，用50牛的力朝右上方拉小车，作出拉力的示意图。放在斜角为20o的斜面上的物体，受到平行于斜面向上的12牛的拉力。受到斜面对它垂直于斜面向上的20牛的支持力。请作出这两个力的示意图。今天，你学到了什么？ 希望同学们养成认真、细致、规范作图的良好习惯。 请完成作业本和全品中的相关作业