教科版（2017秋）六年级科学下册基础知识梳理 课时作业练习-3.3 日食（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）六年级科学下册基础知识梳理 课时作业练习-3.3 日食（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 480.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-05-10 16:37:46 | ||
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文档简介
第3课时 日食
1.日食是日、地、月三个天体运动形成的天文现象。
2.当月球运行到太阳和地球中间，三者正好处在一条直线上时，因为月球挡住了太阳照射到地球上的光，所以在地球上处于影子中的人,只能看到太阳的一部分或完全看不到，这样就形成了日食。
3.日食有日全食、日偏食、日环食三种类型。
4.日食一般发生在农历初一前后，并不是每个月都会发生。
5.金星轨道在地球轨道内侧，某些特殊时刻，地球、金星、太阳会在一条直线上，这时从地球上可以看到金星就像一个小黑点一样在太阳表面缓慢移动，天文学称之为“金星凌日”。
课时作业
一、判断题
1.日食时，地球上只有特定区域的人才能看到。（ ）
2.太阳、地球、月球在同一条直线上时，地球影子投射到月球上，这个影子将引起日食。（ ）
3.日食发生的类型有日全食、日环食和日偏食。（ ）
4.农历每月初一都会发生日食。（ ）
5.日食是有规律的天文现象，它只在一定的条件下才能发生。（ ）
6.日食发生时，根据太阳被遮挡住的形状说明遮挡物是圆形或球形的。（ ）
7.日食发生时，不是地球上所有地区的人都能看到。（ ）
8.我们可以直接用眼睛观察日食。（ ）
9.当发生日食时，月球离地球越近，此时越有可能出现日环食。（ ）
10.某地某天中午发生了日食，我们看到的太阳是靠西的部分先暗下来。（ ）
11.模拟日食实验时，我们可以用大小和颜色不同的纸片分别代表太阳、地球和月球。（ ）
二、选择题
1.当月球运动到太阳和地球之间，月球挡住了太阳射向地球的光，于是就发生了（ ）。
A.月食
B.日食
C.月相
2.在中秋节那一天，我们不可能看到的天文现象是（ ）。
A.发生日食现象
B.发生月食现象
C.看到一个圆圆的月亮
3. 图中在做模拟日食实验，圆上按序标注1~8标号。当“月球”运行到大约（ ）位置时，圆圈中心处的“地球”可以观察到“日食”现象。
A.2
B.8
C.6
4.日食现象是由于（ ）形成的。
A.光沿直线传播
B.光的折射
C.光的反射
5.当发生日食现象时，太阳、地球、月球的位置关系是（ ）。
A.太阳在月球和地球之间
B.月球在太阳和地球之间
C.地球在太阳和月球之间
6.比较日食和金星凌日现象，下列说法正确的是（ ）。
A.它们的形成原理相似，都是由于行星运动到太阳和地球之间
B.日食和金星凌日现象说明月球的时间大小远大于金星
C.金星的直径和地球差不多大，看起来比月球小的原因是金星距离地球太远了
7.当地球、行星和太阳在一条直线上且行星从地球与太阳之间经过时，人们将看到一个小黑点从日面移过，这种现象称为行星凌日。下列行星中，可能出现行星凌日现象的是（ ）
A.土星
B.火星
C.水星
8.金星凌日时，太阳、金星和地球的位置关系是（ ）
A. B. C.
9. 日食曾经给人类带来莫大的恐惧，但其实它是一种很正常的天文现象，只是（ ）。
A.太阳短暂消失了
B.地球挡住了太阳
C.月球挡住了太阳
10.当月球运行到图中（ ）处时，可能会发生日食现象。
A.a
B.b
C.c
11. 某一天文现象发生的时候，地球上的人们会看到一个小黑点在太阳的圆面上缓缓移动，从太阳的东边缘进入，最后从太阳西边缘移出，这个现象是（ ）。
A.日食
B.金星凌日
C.太阳黑子爆发
12.在2009年7月22日小红看到了日全食，这一天应该是农历（ ）。
A.初八
B.初一
C.十五
13.古代用“天狗食日”来描述日食。“天狗”实际上是（ ）。
A.地球
B.月球
C.哮天犬
三、探索题
1.如图，月球在绕着地球运动的同时，也被地球携带着绕太阳公转。月球绕地球公转一周大约需要一个月，会经过A、B、C、D四个不同位置。
（1）请在图中标出地球绕太阳公转的方向。
（2）像月球这样，绕着行星公转的天体属于 星
（3）地球绕着太阳公转一周，时间大约需要 。
（4）从B点转动到D点的位置，需要的时间大约为（ ）
A.7天
B.15天
C.30天
D.半年
（5）当月球运动到A时可能出现的天文现象是 （填“日食”或“月食”）。月球经常会运动到A位置，但这种天文现象并不常见，原因是月球围绕地球公转的轨道平面与地球围绕太阳公转的轨道平面 （填“在”或“不在”同一平面上）。
（6）如图，月球绕地球自西向东公转，所以出现日食现象时，太阳的 （填“东”或“西”）面先亏。
2.根据日食模拟实验及所学知识，回答下列问题
（1）右图中 不同和 不同的纸片分别代表太阳、地球和月球。
（2）将三张纸片摆放在一条 上。
（3）在地球纸片上打上一个观察孔，让 纸片和观察孔高度一致。
（4）将月球纸片转到离地球纸片远近略有不同的两个位置上，通过观察孔观察“ ”挡住“太阳”的情况。
（5）下列关于日食的说法，正确的是（ ）。
A.日食发生时，我们完全看不见太阳
B.我们现在说的日食现象，就是民间传说中的天狗食日
C.日全食一般能够持续两到三个小时
课时作业参考答案
一、判断题
1.日食时，地球上只有特定区域的人才能看到。（√）
2.太阳、地球、月球在同一条直线上时，地球影子投射到月球上，这个影子将引起日食。（×）
3.日食发生的类型有日全食、日环食和日偏食。（√）
4.农历每月初一都会发生日食。（×）
5.日食是有规律的天文现象，它只在一定的条件下才能发生。（√）
6.日食发生时，根据太阳被遮挡住的形状说明遮挡物是圆形或球形的。（√）
7.日食发生时，不是地球上所有地区的人都能看到。（√）
8.我们可以直接用眼睛观察日食。（×）
9.当发生日食时，月球离地球越近，此时越有可能出现日环食。（×）
10.某地某天中午发生了日食，我们看到的太阳是靠西的部分先暗下来。（√）
11.模拟日食实验时，我们可以用大小和颜色不同的纸片分别代表太阳、地球和月球。（√）
二、选择题
1.当月球运动到太阳和地球之间，月球挡住了太阳射向地球的光，于是就发生了（B）。
A.月食
B.日食
C.月相
2.在中秋节那一天，我们不可能看到的天文现象是（A）。
A.发生日食现象
B.发生月食现象
C.看到一个圆圆的月亮
3. 图中在做模拟日食实验，圆上按序标注1~8标号。当“月球”运行到大约（A）位置时，圆圈中心处的“地球”可以观察到“日食”现象。
A.2
B.8
C.6
4.日食现象是由于（A）形成的。
A.光沿直线传播
B.光的折射
C.光的反射
5.当发生日食现象时，太阳、地球、月球的位置关系是（B）。
A.太阳在月球和地球之间
B.月球在太阳和地球之间
C.地球在太阳和月球之间
6.比较日食和金星凌日现象，下列说法正确的是（C）。
A.它们的形成原理相似，都是由于行星运动到太阳和地球之间
B.日食和金星凌日现象说明月球的时间大小远大于金星
C.金星的直径和地球差不多大，看起来比月球小的原因是金星距离地球太远了
7.当地球、行星和太阳在一条直线上且行星从地球与太阳之间经过时，人们将看到一个小黑点从日面移过，这种现象称为行星凌日。下列行星中，可能出现行星凌日现象的是（C）
A.土星
B.火星
C.水星
8.金星凌日时，太阳、金星和地球的位置关系是（C）
A. B. C.
9. 日食曾经给人类带来莫大的恐惧，但其实它是一种很正常的天文现象，只是（C）。
A.太阳短暂消失了
B.地球挡住了太阳
C.月球挡住了太阳
10.当月球运行到图中（A）处时，可能会发生日食现象。
A.a
B.b
C.c
11. 某一天文现象发生的时候，地球上的人们会看到一个小黑点在太阳的圆面上缓缓移动，从太阳的东边缘进入，最后从太阳西边缘移出，这个现象是（B）。
A.日食
B.金星凌日
C.太阳黑子爆发
12.在2009年7月22日小红看到了日全食，这一天应该是农历（B）。
A.初八
B.初一
C.十五
13.古代用“天狗食日”来描述日食。“天狗”实际上是（B）
A.地球
B.月球
C.哮天犬
三、探索题
1.如图，月球在绕着地球运动的同时，也被地球携带着绕太阳公转。月球绕地球公转一周大约需要一个月，会经过A、B、C、D四个不同位置。
（1）请在图中标出地球绕太阳公转的方向。
（2）像月球这样，绕着行星公转的天体属于卫星
（3）地球绕着太阳公转一周，时间大约需要一年（或365天）。
（4）从B点转动到D点的位置，需要的时间大约为（B）
A.7天
B.15天
C.30天
D.半年
（5）当月球运动到A时可能出现的天文现象是日食（填“日食”或“月食”）。月球经常会运动到A位置，但这种天文现象并不常见，原因是月球围绕地球公转的轨道平面与地球围绕太阳公转的轨道平面不在（填“在”或“不在”同一平面上）。
（6）如图，月球绕地球自西向东公转，所以出现日食现象时，太阳的西（填“东”或“西”）面先亏。
2.根据日食模拟实验及所学知识，回答下列问题
（1）右图中大小不同和颜色不同的纸片分别代表太阳、地球和月球。
（2）将三张纸片摆放在一条直线上。
（3）在地球纸片上打上一个观察孔，让月球纸片和观察孔高度一致。
（4）将月球纸片转到离地球纸片远近略有不同的两个位置上，通过观察孔观察“月球”挡住“太阳”的情况。
（5）下列关于日食的说法，正确的是（B）。
A.日食发生时，我们完全看不见太阳
B.我们现在说的日食现象，就是民间传说中的天狗食日
C.日全食一般能够持续两到三个小时
1.日食是日、地、月三个天体运动形成的天文现象。
2.当月球运行到太阳和地球中间，三者正好处在一条直线上时，因为月球挡住了太阳照射到地球上的光，所以在地球上处于影子中的人,只能看到太阳的一部分或完全看不到，这样就形成了日食。
3.日食有日全食、日偏食、日环食三种类型。
4.日食一般发生在农历初一前后，并不是每个月都会发生。
5.金星轨道在地球轨道内侧，某些特殊时刻，地球、金星、太阳会在一条直线上，这时从地球上可以看到金星就像一个小黑点一样在太阳表面缓慢移动，天文学称之为“金星凌日”。
课时作业
一、判断题
1.日食时，地球上只有特定区域的人才能看到。（ ）
2.太阳、地球、月球在同一条直线上时，地球影子投射到月球上，这个影子将引起日食。（ ）
3.日食发生的类型有日全食、日环食和日偏食。（ ）
4.农历每月初一都会发生日食。（ ）
5.日食是有规律的天文现象，它只在一定的条件下才能发生。（ ）
6.日食发生时，根据太阳被遮挡住的形状说明遮挡物是圆形或球形的。（ ）
7.日食发生时，不是地球上所有地区的人都能看到。（ ）
8.我们可以直接用眼睛观察日食。（ ）
9.当发生日食时，月球离地球越近，此时越有可能出现日环食。（ ）
10.某地某天中午发生了日食，我们看到的太阳是靠西的部分先暗下来。（ ）
11.模拟日食实验时，我们可以用大小和颜色不同的纸片分别代表太阳、地球和月球。（ ）
二、选择题
1.当月球运动到太阳和地球之间，月球挡住了太阳射向地球的光，于是就发生了（ ）。
A.月食
B.日食
C.月相
2.在中秋节那一天，我们不可能看到的天文现象是（ ）。
A.发生日食现象
B.发生月食现象
C.看到一个圆圆的月亮
3. 图中在做模拟日食实验，圆上按序标注1~8标号。当“月球”运行到大约（ ）位置时，圆圈中心处的“地球”可以观察到“日食”现象。
A.2
B.8
C.6
4.日食现象是由于（ ）形成的。
A.光沿直线传播
B.光的折射
C.光的反射
5.当发生日食现象时，太阳、地球、月球的位置关系是（ ）。
A.太阳在月球和地球之间
B.月球在太阳和地球之间
C.地球在太阳和月球之间
6.比较日食和金星凌日现象，下列说法正确的是（ ）。
A.它们的形成原理相似，都是由于行星运动到太阳和地球之间
B.日食和金星凌日现象说明月球的时间大小远大于金星
C.金星的直径和地球差不多大，看起来比月球小的原因是金星距离地球太远了
7.当地球、行星和太阳在一条直线上且行星从地球与太阳之间经过时，人们将看到一个小黑点从日面移过，这种现象称为行星凌日。下列行星中，可能出现行星凌日现象的是（ ）
A.土星
B.火星
C.水星
8.金星凌日时，太阳、金星和地球的位置关系是（ ）
A. B. C.
9. 日食曾经给人类带来莫大的恐惧，但其实它是一种很正常的天文现象，只是（ ）。
A.太阳短暂消失了
B.地球挡住了太阳
C.月球挡住了太阳
10.当月球运行到图中（ ）处时，可能会发生日食现象。
A.a
B.b
C.c
11. 某一天文现象发生的时候，地球上的人们会看到一个小黑点在太阳的圆面上缓缓移动，从太阳的东边缘进入，最后从太阳西边缘移出，这个现象是（ ）。
A.日食
B.金星凌日
C.太阳黑子爆发
12.在2009年7月22日小红看到了日全食，这一天应该是农历（ ）。
A.初八
B.初一
C.十五
13.古代用“天狗食日”来描述日食。“天狗”实际上是（ ）。
A.地球
B.月球
C.哮天犬
三、探索题
1.如图，月球在绕着地球运动的同时，也被地球携带着绕太阳公转。月球绕地球公转一周大约需要一个月，会经过A、B、C、D四个不同位置。
（1）请在图中标出地球绕太阳公转的方向。
（2）像月球这样，绕着行星公转的天体属于 星
（3）地球绕着太阳公转一周，时间大约需要 。
（4）从B点转动到D点的位置，需要的时间大约为（ ）
A.7天
B.15天
C.30天
D.半年
（5）当月球运动到A时可能出现的天文现象是 （填“日食”或“月食”）。月球经常会运动到A位置，但这种天文现象并不常见，原因是月球围绕地球公转的轨道平面与地球围绕太阳公转的轨道平面 （填“在”或“不在”同一平面上）。
（6）如图，月球绕地球自西向东公转，所以出现日食现象时，太阳的 （填“东”或“西”）面先亏。
2.根据日食模拟实验及所学知识，回答下列问题
（1）右图中 不同和 不同的纸片分别代表太阳、地球和月球。
（2）将三张纸片摆放在一条 上。
（3）在地球纸片上打上一个观察孔，让 纸片和观察孔高度一致。
（4）将月球纸片转到离地球纸片远近略有不同的两个位置上，通过观察孔观察“ ”挡住“太阳”的情况。
（5）下列关于日食的说法，正确的是（ ）。
A.日食发生时，我们完全看不见太阳
B.我们现在说的日食现象，就是民间传说中的天狗食日
C.日全食一般能够持续两到三个小时
课时作业参考答案
一、判断题
1.日食时，地球上只有特定区域的人才能看到。（√）
2.太阳、地球、月球在同一条直线上时，地球影子投射到月球上，这个影子将引起日食。（×）
3.日食发生的类型有日全食、日环食和日偏食。（√）
4.农历每月初一都会发生日食。（×）
5.日食是有规律的天文现象，它只在一定的条件下才能发生。（√）
6.日食发生时，根据太阳被遮挡住的形状说明遮挡物是圆形或球形的。（√）
7.日食发生时，不是地球上所有地区的人都能看到。（√）
8.我们可以直接用眼睛观察日食。（×）
9.当发生日食时，月球离地球越近，此时越有可能出现日环食。（×）
10.某地某天中午发生了日食，我们看到的太阳是靠西的部分先暗下来。（√）
11.模拟日食实验时，我们可以用大小和颜色不同的纸片分别代表太阳、地球和月球。（√）
二、选择题
1.当月球运动到太阳和地球之间，月球挡住了太阳射向地球的光，于是就发生了（B）。
A.月食
B.日食
C.月相
2.在中秋节那一天，我们不可能看到的天文现象是（A）。
A.发生日食现象
B.发生月食现象
C.看到一个圆圆的月亮
3. 图中在做模拟日食实验，圆上按序标注1~8标号。当“月球”运行到大约（A）位置时，圆圈中心处的“地球”可以观察到“日食”现象。
A.2
B.8
C.6
4.日食现象是由于（A）形成的。
A.光沿直线传播
B.光的折射
C.光的反射
5.当发生日食现象时，太阳、地球、月球的位置关系是（B）。
A.太阳在月球和地球之间
B.月球在太阳和地球之间
C.地球在太阳和月球之间
6.比较日食和金星凌日现象，下列说法正确的是（C）。
A.它们的形成原理相似，都是由于行星运动到太阳和地球之间
B.日食和金星凌日现象说明月球的时间大小远大于金星
C.金星的直径和地球差不多大，看起来比月球小的原因是金星距离地球太远了
7.当地球、行星和太阳在一条直线上且行星从地球与太阳之间经过时，人们将看到一个小黑点从日面移过，这种现象称为行星凌日。下列行星中，可能出现行星凌日现象的是（C）
A.土星
B.火星
C.水星
8.金星凌日时，太阳、金星和地球的位置关系是（C）
A. B. C.
9. 日食曾经给人类带来莫大的恐惧，但其实它是一种很正常的天文现象，只是（C）。
A.太阳短暂消失了
B.地球挡住了太阳
C.月球挡住了太阳
10.当月球运行到图中（A）处时，可能会发生日食现象。
A.a
B.b
C.c
11. 某一天文现象发生的时候，地球上的人们会看到一个小黑点在太阳的圆面上缓缓移动，从太阳的东边缘进入，最后从太阳西边缘移出，这个现象是（B）。
A.日食
B.金星凌日
C.太阳黑子爆发
12.在2009年7月22日小红看到了日全食，这一天应该是农历（B）。
A.初八
B.初一
C.十五
13.古代用“天狗食日”来描述日食。“天狗”实际上是（B）
A.地球
B.月球
C.哮天犬
三、探索题
1.如图，月球在绕着地球运动的同时，也被地球携带着绕太阳公转。月球绕地球公转一周大约需要一个月，会经过A、B、C、D四个不同位置。
（1）请在图中标出地球绕太阳公转的方向。
（2）像月球这样，绕着行星公转的天体属于卫星
（3）地球绕着太阳公转一周，时间大约需要一年（或365天）。
（4）从B点转动到D点的位置，需要的时间大约为（B）
A.7天
B.15天
C.30天
D.半年
（5）当月球运动到A时可能出现的天文现象是日食（填“日食”或“月食”）。月球经常会运动到A位置，但这种天文现象并不常见，原因是月球围绕地球公转的轨道平面与地球围绕太阳公转的轨道平面不在（填“在”或“不在”同一平面上）。
（6）如图，月球绕地球自西向东公转，所以出现日食现象时，太阳的西（填“东”或“西”）面先亏。
2.根据日食模拟实验及所学知识，回答下列问题
（1）右图中大小不同和颜色不同的纸片分别代表太阳、地球和月球。
（2）将三张纸片摆放在一条直线上。
（3）在地球纸片上打上一个观察孔，让月球纸片和观察孔高度一致。
（4）将月球纸片转到离地球纸片远近略有不同的两个位置上，通过观察孔观察“月球”挡住“太阳”的情况。
（5）下列关于日食的说法，正确的是（B）。
A.日食发生时，我们完全看不见太阳
B.我们现在说的日食现象，就是民间传说中的天狗食日
C.日全食一般能够持续两到三个小时