(共13张PPT)
北师大版 三年级下册 第二单元 图形的运动
动手操作
探究新知
知识总结
基础练习
课外欣赏
课堂小结
先把一张长方形或正方形纸对折,然后剪出喜欢图形的一半,再展开。
动手操作
做一做,你有什么发现?
探究新知
下面都是轴对称图形的一半,想一想,整个图形是什么?
探究新知
将一张纸对折后剪去两个圆,展开后是哪一个?想一想,做一做。
⑴
⑵
⑶
⑷
探究新知
制作轴对称图形方法:
轴对称图形有两个关键点,第一是先把纸对折,第二是对折后只画出图形的一半。
知识总结
1.把一张正方形纸对折,剪下一个直角三角形,展
开后是什么图形?做一做,看一看。
基础练习
2.下面都是轴对称图形的一半,想一想,整个图形
是什么?利用附页2中图1,试一试。
基础练习
3.淘气在对折好的纸上剪了两个洞,打开后会是哪
一个?想一想,做一做。画“√”。
√
基础练习
4.儿童画廊里画出了各表情脸谱的一半,猜一猜表示快乐和愤怒的脸谱各是哪一个。
愤怒
快乐
基础练习
5.下面是笑笑的剪纸作品,请你也创作一幅轴对称的剪纸作品, 参加班级的展示。
课外欣赏
你学到了什么?
课堂小结