人教版物理八年级下册 第9章 第1节 压强 课件(共12张PPT)

(共13张PPT)
第九章 第１节 压强
注射针尖
思考：为什么菜刀很薄，注射器针头很细？
1、我们已经学习了哪几种力？
复习提问
2、什么又是压力呢？压力的作用点在哪？方向怎样？大小跟什么有关呢？
图中的茶杯对桌面,图钉对墙面,木块对斜面是否有作用力 方向如何？
F
F
F
一、压力：
1、定义：
物理学中把垂直作用在物体表面上的力叫做压力。
压力产生原因：
物体之间相互挤压时产生的
压力与重力的区别和联系
压 力（F） 重 力（G）
区
别 定义
施力
物体
大小
方向
作用点
联系
垂直作用在物体表面上的力
由于地球的吸引而使物体受到的力
施加压力的物体
地 球
施力物体施加力的大小
正比于物体质量
垂直受力物体接触面且指向被作用的物体
总是竖直向下
受力物体表面
重 心
当一个物体孤立地在水平地面上处于平衡状态时，压力大小数值上等于重力大小
练一练
关于压力，下列说法中正确的是（ ）
A.压力的方向总是竖直向下
B.压力的大小总是等于物体的重力
C.压力的方向总是垂直于受力物体的表面
D.压力的方向有时垂直于物体的表面，有时不垂直于物体的表面。
C
实验
探究影响压力作用效果的因素
实验方法
控制变量法
实验装置
小桌、海绵、砝码
想一想
1.如何体现压力的作用效果？
2.如何改变压力的大小和受力面积的大小？
3.设计和进行实验时要控制哪些变量？
G
G
实验回顾与数据分析：
甲
乙
丙
比较甲和乙 ：当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。
比较乙和丙：当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
三、压强
2、定义：物体单位面积上受到的压力
1、用来表示压力作用效果的物理量
3、公式：
4、单位：
1Pa = 1 N/m2
读作 ：牛每平方米
帕斯卡 简称：帕 符号：Pa
p =
牛/米2
N/m2
1帕含义: 1平方米的面积上受到的压力是1牛
水平桌面上平放一本书，书所受的重力为3 N，与桌面的接触面积为5 × 10-2 m2，计算书对桌面的压强。
解：书对桌面的压力等于它的重力，
F＝G＝3 N
桌面的受力面积
S＝5 × 10-2 m2
答：书对桌面的压强为60 Pa。
再想一想：怎么增大书对桌面的压强？
课堂小结
一、压力：
1、定义：物理学中把垂直作用在物体表面上的力叫做压力。
2、压力的作用效果：
（1）与压力的大小有关（2）与受力面积有关
二、压强:
1、定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。
2、公式
p=
F
S
压强=
压力
受力面积
3、单位：1帕斯卡=
1牛/米2
（Pa）
1．如图所示，A、B、C三个实心物体的体积、密度均相同，它们对水平桌
面的压力分别为FA、FB、
FC，它们对桌面的压强
分别为pA、pB、pC。则
三个压力的大小关系是 　　　　　　　，压强自小到大的顺序是 　　　　　　。
FA＝FB＝FC
pB＜ pA＜ pC
A
B
C