人教部编版八下语文 第四单元测试卷（含答案）

人教部编版八下语文 第四单元测试卷
一、单选题（共7小题；）
1.下列词语中加点字的注音有误的一项是( )
A.偏僻（pì） 撺掇（cuān） 衣襟（jīn） 挑剔（ti）
B.恬静（tián） 羁绊（jī） 渺远（miǎo） 磅礴（páng）
C.翩然（biān） 农谚（yàn） 褶皱（zhě） 悄怆（chuàng）
D.荇菜（xìng） 俨然（yǎn） 怡然（yí） 清冽（liè）
2.下列词语书写没有错误的一项是( )
A.挑拨离间 无人问津 打抱不平 辗转反侧
B.出类拔萃 海枯石烂 不休边幅 自圆其说
C.安营扎寨 倍受折磨 轻歌曼舞 风云变幻
D.人情事故 草长莺飞 沟壑旷野 格物致知
3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )
A.他声情并茂的演讲，深深地打动了在场的所有观众。
B.在叙利亚经商的好友耳濡目染了那里的骚乱动荡，现在还心有余悸。
C.“低头族”的注意力都集中在手中的方寸屏幕上，往往对身边的世界不以为然，殊不知，无论虚拟世界多么精彩，都无法替代现实世界的美好。
D.三年来，我们跟语文老师相处融洽，相敬如宾，留下了许多美好的回忆。
4.依次填入下面文字空缺处的词语，最恰当的一项是( )
谁不喜欢牛背上笛声的 ，谁不欣赏房前小溪的 ，谁不赞叹春柳的清柔，谁不醉心夏荷的 ，岁月的河流中有多少美好？唯有一颗鲜活善感的心能捕捉到美丽的浪花。
A.清香 清脆 清凉
B.清脆 清香 清凉
C.清凉 清香 清脆
D.清脆 清凉 清香
5.下面句子没有语病的一项是( )
A.经过表决、推举、讨论等一系列程序，出席职工代表大会的人选顺利产生。
B.即将召开的第十三届全运会增设了围棋、攀岩、龙舟等深受群众喜爱的体育项目。
C.一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。
D.随着“天舟一号”的成功发射，标志着我国航天科技已经达到世界领先水平。
6.下列句子中标点符号使用恰当的一项是( )
A.天津卫的小吃太粗太土：熬小鱼刺多，容易卡嗓子，炸麻花梆硬，弄不好硌牙。
B.转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉？还是埋下了隐患？
C.原西南师范大学校长邱玉辉、高级工程师彭燕华、重庆大学教授尹超……等多位国内人工智能专家参加了大会。
D.有一句名言：“你希望自己成为什么样的人，你就会成为什么样的人。”人生就是“自我”不断实现的过程。
7.下列句子没有运用比喻修辞手法的一项是( )
A.一些薄云掠过月亮时，就像丽江古城中，一个银匠，正在擦拭一只硕大的银盘。
B.活动时只能以极轻极慢的动作进行，犹如霹雳舞的“太空步”。
C.洁白轻薄的云朵，微光闪烁，仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。
D.当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更闹，更挤，更急。
二、作文题（共1小题；）
8.作文
阅读下面文字，按要求作文。
特别，意思是“与众不同，不普通”。生活中，一丝微笑，一个眼神，一声问候；或者一次旅行，一场球赛，一段情谊；甚至一缕阳光，一抹色彩……都令人回味、感怀。
请以“特别的 ”为题目，写一篇文章。
要求：①把题目补充完整。
②不要套作，不得抄袭。
③文体自选（诗歌、戏剧除外）。
④不少于 600 字。
⑤文中不得出现真实的人名、校名。
三、复合题（共3小题；）
9.阅读下面的文字，完成下面三题
①“一辈子深藏功名、初心不改的张富清，把青春和生命献给脱贫事业的黄文秀，为救火而捐躯的四川木里 31 名勇士，用自己身体保护战友的杜富国，以十一连胜夺取世界杯冠军的中国女排……许许多多无怨无悔、倾情奉献的无名英雄，他们以普通人的平凡书写了不平凡的人生。”国家主席习近平发表二〇二〇年新年贺词，为感动全国的人和事点赞，为不同凡响的中国风采、中国力量喝彩，激荡起人们“只争朝夕，不负韶华”的共鸣。
②用汗水浇灌收获，以实干笃定前行，中国人民在各自岗位上创造了非凡的成就。无穷伟力蕴藏在人民群众中，无穷奇迹厚植于平凡奋斗中。这一切生动展现出“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来”的实干哲学。
③平凡是生活的本色，不凡是生命的追求。从“苦干惊天动地事、甘做隐姓埋名人”的国防卫士，到“功成不必在我、功成必定有我”的人民公仆，捧读 2019 年那些感动着我们的人和事，不禁为忠诚如一、信念坚定的政治品格而肃然起敬，为胸怀祖国和人民的爱国情怀深深折服，为爱岗敬业、舍家为国的奉献精神热泪盈眶。平凡因奉献而伟大，平凡因坚守而崇高，平凡因勇敢而伟岸，平凡因付出而出色。“伟大的灵魂，常寓于平凡的躯体。”许许多多无怨无悔、倾情奉献的无名英雄，在平凡岗位上铸就生命的精彩华章，擦亮了道德星空，树起了时代标杆，挺直了民族脊梁。每一个平凡的奋斗者，都是卓越的追梦人。
④伟大出自平凡，奋斗成就英雄。伟大与英雄不是凭空而来的，无不以平凡工作为依托、以平凡劳动为根基。王继才日复一日升国旗、护航标、写日志，川航英雄机组日复一日重复训练动作，中国女排胜不骄、败不馁，即便低谷依然默默工作、不计回报……把每一项平凡工作脚踏实地做好就是不平凡，以时不我待的奋斗精神把每一项小事做好就是大事业；一切平凡的人都可以通过奋斗获得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以通过不懈努力创造不平凡的成就。当此长河奔腾、万物勃发的新时代，我们更加懂得以梦想坚守平凡、以奋斗创造不凡的价值。无论什么职业，无论处在何方，只要有追求、有闯劲、有奋斗，任何人都可以在梦想的舞台上展现人生价值。
⑤“垂大名于万世者，必先行之于纤微之事。”实现中华民族伟大复兴的中国梦，要靠各行各业人们的辛勤劳动。当每一个平凡生命的创造精神、奋斗韧劲前所未有迸发出来，涓滴之水汇聚成不可阻挡的时代洪流，中华民族的逐梦征程将所向披靡，新时代中国的前途将不可限量。
⑥新的一年，奋进正当其时，圆梦适得其势。如果每一个人心怀梦想，脚踏实地把每一件平凡的事做好，就能成就不平凡的自己，更能汇聚起民族复兴的磅礴力量，谱写成一曲新时代人民共和国的壮丽凯歌！
（1）.上面一段文字告诉我们的一个道理是
（2）.阅读全文，判断下列说法，不正确的一项是( )
A.第②段是对第①段内容的进一步解释：过去一年，中国人民获得的巨大成绩植根于人民大众实干进取、奋发有为的奋斗中。
B.第③段论证的重点是：奋斗者要有奉献精神。
C.第④段首先亮明观点；然后举王继才、川航英雄机组、中国女排的例子来证明观点；最后在阐释脚踏实地奋斗的重要意义的基础上得出结论。
D.第⑤段从国家发展、民族复兴的角度指出各行各业平凡劳动者奋斗的重要意义。
（3）.请你为第⑤段补充一个合适的论据，使它能充分证明本段观点。
答：
10.阅读《三角梅》一文，回答下列问题。
三角梅
刘成章
①那年春天，我们陆续给小院栽了一些花木，其中包括一棵三角梅。我们知道三角梅可以开出很繁盛很灿烂的花，所以对它怀着极为美好的憧憬，特意把它栽在房屋山墙边极为显眼的地方，希望无论是谁来到我家门前，一眼就能看见。
②不料遇到了令人非常沮丧的事情。栽的时候，都一样认真，一样施足了底肥浇足了水，栽好之后，管理也没有偏三向四，可是别的花木都长得欢欢势势，到抽条时抽条，到开花时开花，一年下来，都长得很像个样子了，唯独那棵三角梅老是婴儿似的趴在那儿，停滞在那儿，好像完全忘了自己应该长长了。
③第二年，那棵三角梅仍然毫无变化。
④第三年，满院子的花木都长得青春勃发，高大喜人，那棵三角梅的叶片却比当初栽下时还少了好多，病恹恹的，一副要死不活的样子。我和老伴感伤地想，它总有一天会死去的。但自己亲手种下的，还曾怀有那样美好的憧憬，心中仍存那么一丝丝的期盼。
⑤去年是栽下它的第四个年头了。春天，当别的花木都在泛绿、发芽时，那三角梅依然毫无生机，一点要拥抱春天的意思都没有。我和老伴多次站在它面前皱眉，叹息，甚至责备。我们说，干脆把它拔了吧，省得它还占着一块地方，还要天天浪费几勺水。我的女儿和女婿，也是这样的观点。至此，全家的意见都一致了，欲除之而后快。
⑥然而，事情却出现了意想不到的变化。就在我们说这话后的不长时间，我们惊喜地看见，三角梅可怜兮兮的枝叶间，居然抽出了一枝表皮有着细致纹路的新条，而且长得很快，不久就长到二尺长了，接着又在那新条上旁逸斜出，生出了好几条侧枝。我们高兴极了。可为什么会突然发生这么大的变化呢？也许是我们要挖掉它的议论被它听懂了吧！如果是，对它来说，那可是个性命攸关的大事啊，于是它就拼命一搏，终于把生命的力量给搏出来了。好像每天太阳一出来，它就死盯着周围的花木，与它们比赛着成长。它身上透露出来的生机，非常生动地展现在蓝天之下，是那么醒目耐看。这时候与其他花木相比，它毫无逊色之处。它像沉默了好几年的毛毛虫，蓄满力量，开始向着花蝴蝶的方向蜕变了。
⑦又过了一个多月，我出门要干什么去，忽见山墙边露出一段红色的花枝，仔细一看，才发现竟然是三角梅开了一嘟噜火红的花。它静静地趴靠在墙边，正好长了一人高。我急忙叫来老伴，让她也高兴高兴。老伴的眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩。
⑧又是一个春天来临了，此时的三角梅已长成一棵枝茂花繁的大树，比房檐都高，它的红色花瓣就像红金子捶成的薄片，只要轻轻撞击就能发出动人的声音。太阳照射的时候，它的每朵花都泛溢着红色的光晕；风儿一吹，每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀，扇动着，奋争着，仿佛急欲挣脱枝头，翩翩飞去。
⑨生命，在坚韧中真是蕴藏了无法言说的奥秘和潜能的！
（选自《光明日报》，有删改）
（1）.在栽种后的四年里，三角梅的生长经历是怎样的？请结合文章内容进行梳理。
生长阶段 第一年 第二年 第三年 第四年
生长状态 （1） （2） （3） 由毫无生机到开始抽枝，生长，开花
（2）.请从修辞角度，赏析文章第 8 自然段中画线的句子。“风儿一吹，每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀，扇动着，奋争着，仿佛急欲挣脱枝头，翩翩飞去。”
（3）.下面对文章的理解和分析，不正确的两项是( ) ( )
A.这篇文章按照时间线索，记录了三角梅从种植后了无生机到繁华怒放的生长经历。
B.第①自然段交待作者栽种三角梅的原因，只是希望每一个经过他家门前的人，都能香到小院中的花。
C.第④自然段描写三角梅“病恹恹”“要死不活”的样子，凸显了它后面的“枝茂花繁”，前后形成对比。
D.因为看到三角梅终于长出旁逸斜出的枝杈，老伴眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩。
E.文章采用欲扬先抑的写法，并综合运用了记叙、描写、抒情和议论等多种表达方式。
（4）.文章第⑨自然段，作者发出了“生命，在坚韧中真是蕴藏了无法言说的奥秘和潜能”的慨叹。请简要分析这一段在全文中的作用。
11.为让同学们了解垃圾来源，学会给垃圾分类，树立节约资源，保护环境的意识，七年级某班，就关于“城市生活垃圾分类”开展了主题班会活动。
（1）.同学们为此次班会活动积极出谋划策，很多同学设计了自己的宣传标语：“倒垃圾，先分类，带走礼貌留下美”“播下一个行动，收获一份美丽”“今日分—分，明天美十分”。也请你为此次活动设计一则标语： 。
（2）.在班级活动讨论中，出现了两种声音：一部分同学认为我们只是学生，对于垃圾分类，做不了什么；另一部分同学则认为，我们的力量虽然小，但是我们可以做很多事情。对此你怎么看？谈谈你的理解。
答案
1 C
【解析】
“翩”应读piān。
2 A
【解析】
B 项中“不休边幅”应为“不修边幅”；C 项中“倍受折磨”应为“备受折磨”；D 项中“人情事故”应为“人情世故”。
3 A
【解析】
A.声情并茂，指演唱朗诵等声音优美，感情丰富。B.耳濡目染，指不知不觉地受到影响。属望文生义。C.不以为然，指不认为是对的。表示不同意或否定。D.相敬如宾，形容夫妻互相尊敬，像对待宾客一样。属用错对象。
4 D
【解析】
清香：清淡的香味。清凉：清爽凉快。清脆：声音清亮好听。根据“笛声”的提示，第一空选“清脆”恰当。根据“小溪”的提示，第二空选“清凉”恰当。根据“夏荷”的提示，第三空选“清香”恰当。故选：D。
5 B
6 D
【解析】
A.“熬小鱼刺多，容易卡嗓子”与“炸麻花梆硬，弄不好硌牙”，中间应该用分号；B.选择问句，将第一个问号改为逗号；C.省略号与“等”不能同时使用。
7 D
8
略
9 (1)
每一个平凡的人有梦想，肯奋斗，就能成就不平凡的自己，助力祖国发展。
(2) B
(3)
新冠肺炎疫情席卷祖国之时，全国各地的医护人员们坚守一线，夜以继日地拯救病患；无数的志愿者坚守在街头巷尾，尽职尽责排查过往人员；快递小哥穿梭于大街小巷，满足居家市民生活需求……正是这些平凡的劳动者坚持不懈的奋斗，汇聚起了一股抗疫洪流，最大限度地控制了疫情，我们的正常生活才得以很快恢复，祖国的经济建设才能迅速重启，中华民族的逐梦征程才得以大步前进！
10 (1)
（1）趴在那儿，停滞在那儿，好像完全忘了自己应该长长了。
（2）仍然毫无变化。
（3）叶片却比当初栽下时还少了好多，病恹恹的，—副要死不活的样子。
【解析】
考查对文章内容的梳理。纵观全文，根据题干要求提取重要信息。2 段，第一年“唯独那棵三角梅老是婴儿似的趴在那儿，停滞在那儿，好像完全忘了自己应该长长了”；3 段“第二年，那棵三角梅仍然毫无变化”；4 段“第三年……那棵三角梅的叶片却比当初栽下时还少了好多，病恹恹的，一副要死不活的样子。”找到答案区域是作答的关键。
(2)
运用比喻、拟人的修辞方法，生动传神地描绘了绽放的三角梅被风吹动时鲜艳如火、活力无限的形象，表达了作者对三角梅的喜爱和赞美之情。
【解析】
本题考查从修辞角度赏析句子。“每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀”运用了比喻的修辞，“扇动着，奋争着，仿佛急欲挣脱枝头，翩翩飞去”，运用了拟人的修辞。“火红”“张开了翅膀”“急欲挣脱枝头”等词语生动传神地描绘了绽放的三角梅被风吹动时鲜艳如火、活力无限的形象，表达了作者对三角梅的喜爱和赞美之情。
(3) BD
【解析】
B、“只是希望每一个经过他家门前的人，都能香到小院中的花”错。第一段说“对它怀着极为美好的憧憬”；D、“老伴眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩”的原因是要死亡的三角梅竟然开放出如此美丽的花朵。而不是“因为看到三角梅终于长出旁逸斜出的枝杈”；故选 BD。
(4)
这一段文字总结全文，表现了作者被三角梅默默积蓄、奋力生长，最终绽放出灿烂之花的经历所震撼，表达了作者对生命所蕴藏的坚韧精神的由衷赞叹，升华了文章主旨。
【解析】
考查最后一段的作用，也就是最后一句话的作用。注意此句话在文章位置上的意义。可从收束全文、三角梅对作者情感上的震撼、突出文章主旨等方面进行分析概括其作用。
11 (1)
示例：环境保护在心中，垃圾分类在手中
环境关系你我他，垃圾分类靠大家
【解析】
本题考查宣传标语的写作，宣传标语的写作要注意语言简洁、通俗易懂、音韵和谐、巧用修辞，琅琅上口、便于记忆、老少皆懂，起到广而告之的宣传作用。结合“垃圾分类”的主题，可以设计标语如：环境保护在心中，垃圾分类在手中。环境关系你我他，垃圾分类靠大家。
(2)
“我”赞成后者的观点。因为“勿以善小而不为”“众人拾柴火焰高”。我们要正确树立环保的健康生活理念，积极学习和掌握垃圾分类知识，宣传垃圾分类的常识，用行动去践行，并去倡导身边的人进行垃圾分类。
【解析】
本题考查语言的组织表达。首先，要清楚表明自己的立场和观点。两种看法中认为“对于垃圾分类，做不了什么”的看法是错误的，我们的力量虽小，但可以做很多事情。在表达清楚自己的观点后，要给出合理的理由，例如陈述我们可以为垃圾分类做的事，如：正确树立环保的健康生活理念，积极学习和掌握垃圾分类知识，宣传垃圾分类的常识，用行动去践行，并去倡导身边的人进行垃圾分类。
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