德宏州2022届高三年级秋季学期期末教学质量监测
生物试卷
1．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ）
A．细胞膜、细胞器膜和核膜共同构成细胞骨架
B．与胰岛素合成和分泌有关的具膜细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体
C．细胞核内行使遗传功能的结构是核仁
D．细胞膜作为系统的边界，保障了细胞内部环境的相对稳定
2．下列有关于实验的叙述，错误的是（ ）
A．在探究温度对酶活性影响的实验中，可用淀粉作为底物，并用碘液检测实验结果
B．探究2，4—D促进插条生根的最适浓度时，需要提前做预实验
C．在低温诱导染色体数目加倍的实验中，卡诺氏液的作用是使细胞相互分离开来
D．取洋葱紫色鳞片叶外表皮不同部位观察细胞质壁分离，其分离程度可能不同
3．生物都要经历出生、生长、成熟、繁殖、衰老直至最后死亡的生命历程。下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是（ ）
A．细胞癌变的根本原因是遗传信息的执行情况不同
B．成熟生物体可通过细胞凋亡的方式，清除被病原体感染的细胞
C．自由基会攻击RNA，可能引起基因突变
D．蛙的红细胞分裂过程中，会出现纺锤丝和染色体的变化
4．下列有关遗传信息传递和表达的叙述，正确的是（ ）
A．③和⑥过程中只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶和ATP即可完成
B．①②③④⑤⑥都遵循碱基互补配对原则，但配对方式不一定相同
C．②过程两条DNA链同时作为模板，提高转录效率
D．皱粒豌豆的形成是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状
5．各种植物激素对植物生命活动具有调节作用，下列有关叙述错误的是（ ）
A．用赤霉素处理大麦，可以使大麦种子无须发芽就可以产生α-淀粉酶
B．脱落酸和细胞分裂素在控制细胞分裂方面作用效果相反
C．植物的生长发育依赖于多种激素相互作用共同调节
D．园林工人对绿篱定期修剪，目的是解除顶端优势，抑制侧芽生长
6．下列有关现代生物进化理论的叙述，正确的是（ ）
A．生物多样性形成的原因是共同进化
B．在一个种群基因库中，某个基因占全部基因数的比率叫做基因频率
C．可遗传的变异来源于基因突变和染色体变异，是生物进化的原材料
D．长期使用杀虫剂容易使害虫产生抗药性
29．（10分）图甲是A、B两种植物的叶肉细胞在不同光照强度下CO2吸收量的变化曲线；图乙表示将A植物放在CO2浓度不同的环境条件下光合速率受光照强度影响的变化曲线。请分析回答下列问题：
（1）图甲中光照强度为b时，叶肉细胞中能产生ATP的场所是______________。A、B两种植物中，属于阳生植物的是_________，判断依据是______________。
（2）图乙中f之后，影响A植物光合速率的主要环境因素是______________。图乙中d点与e点相比较，e点的叶肉细胞中C3的含量___________（填“增加”、“减少”或“不变”）。
（3）B植物叶肉细胞中的色素可用纸层析法进行分离，原理是______________。
30．（10分）新型冠状病毒（SARS-CoV-2）是一种具有包膜结构的RNA病毒，由其引发的新冠肺炎严重威胁人类健康。请回答下列问题：
（1）新型冠状病毒入侵机体后，首先被______________细胞识别，其感染人体后，会引起______________产生特异性抗体。体液免疫中，T细胞可能分泌了淋巴因子，其作用是____________________________。
（2）新型冠状病毒可影响人的下丘脑体温调节中枢，导致体液中______________（激素）的分泌量增加，使细胞代谢加快，体温升高。
（3）目前接种新冠疫苗是预防新冠病毒感染的有效措施，当接种新冠疫苗者再次感染同种新冠病毒时，记忆细胞会____________________________。
（4）病人感染病毒后恢复正常的过程中，通过人体的______________调节网络，最终实现稳态。
31．（9分）温室效应会加快极地和高山冰川的融化，导致海平面上升，进而对人类和其他许多生物的生存构成威胁，所以“低碳、节能、减排”是当今社会呼吁的一种绿色生活方式，如图为生态系统“碳”元素的循环途径，请回答下列问题：
（1）图中C属于生态系统组成成分中的_______________________。生态系统的结构由____________________________构成。
（2）CO2进入该生态系统的途径是________________________。从能量流动的角度看，农业生产实践中除虫、除草的目的是____________________________。
（3）生态系统中的绿色植物为人类提供了食物和药材等，这些体现了生物多样性的___________价值。植物的“绿色”为食草动物提供了可以采食的信息，该信息是物理信息，这体现了信息传递具有____________________________的作用。
32．（10分）南瓜的果实中白色（A）对黄色（a）为显性，盘状（B）对球状（b）为显性，两对基因独立遗传。请回答下列问题：
（1）相对性状是指__________________________________________。基因重组发生的时期是____________________________。
（2）某研究小组用甲、乙两种南瓜进行杂交，发现后代出现四种类型，对性状的统计结果如表所示：
性状类型 黄色盘状 黄色球状 白色球状 白色盘状
数量（株） 53 52 158 156
亲本的基因型为_________________________；选取子代中的白色盘状进行测交实验，后代中纯合子所占的比例是______________。
（3）现有纯合白色盘状和纯合黄色球状南瓜，在不考虑变异的情况下，欲培育出能稳定遗传的具有观赏价值的白色球状南瓜，请简要写出实验思路。
37．[生物——选修1：生物技术实践]（15分）
乳类及乳类制品含有人体所需的多种营养。然而全球一半以上的人群有不同程度的乳糖不耐受症状，如饮用牛奶后会出现腹胀、腹泻等现象。某牛奶制品生产厂家致力开发低乳糖新品，欲筛选出高产乳糖酶的微生物，提纯乳糖酶并固定化，请回答下列问题：
（1）配制适于产乳糖酶微生物的培养基，培养基中的营养成分一般含有碳源、_______、水和无机盐等，其中，该培养基应以______________作为唯一的碳源。对配制的培养基，一般采用_____________________法进行灭菌。对于需长期保存的菌种，可采用______________的方法。
（2）单个细菌在平板上会形成菌落，研究人员通常可根据菌落的形状、大小、颜色等特征来初步区分不同种的微生物，原因是_________________________。
（3）在固定乳糖酶的过程中，一般采用的方法是_______________________。固定化酶的优点是_____________________________________。
（4）为了解乳糖酶的结构特点，需从细胞中将其提取出来，蛋白质的提取和分离一般分为四步：样品处理、粗分离、纯化和纯度鉴定。其中，纯化一般采用的方法是______________________________________。
38．[生物——选修3：现代生物科技专题]（15分）
请回答下列有关细胞工程方面的问题：
（1）在进行动物细胞培养时，首先要将动物组织剪碎，然后用___________处理，以使其分散成单个细胞，制成细胞悬液。
（2）制备单克隆抗体过程中，它运用了____________________________（至少两种）等细胞工程技术。细胞融合实验完成后，融合体系中除含有未融合的细胞和杂交瘤细胞外，可能还有____________________________等两两融合的细胞。细胞融合技术的优点是__________________________________________。
（3）体外培养杂交瘤细胞的培养基与用于植物组织培养的培养基在物理性质上的主要区别是前者要用_________（“固体”或“液体”）培养基，从培养基的成分来看，前者培养基中由于人们对细胞所需的营养物质还没有完全搞清楚，还需要加入___________________________________________。
（4）单克隆抗体主要的用途有：__________________________________（至少答出两点）。德宏州2022届高三年级秋季学期期末教学质量监测
生物参考答案及评分标准
1-6 DCBBDA
29．（10分，除特殊标记外，每空2分）
（1）细胞质基质、线粒体、叶绿体 A（1分） A植物的光饱和点（光补偿点）高于B植物
（2）CO2浓度 减少（1分）
（3）色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，反之则慢
30．（10分，除特殊标记外，每空2分）
（1）吞噬（1分） 浆细胞（1分） 促进B细胞的增殖、分化
（2）甲状腺激素和肾上腺素
（3）迅速增殖分化，快速产生大量抗体
（4）神经—体液—免疫
31．（9分，除特殊标记外，每空2分）
（1）消费者（次级消费者）（1分） 组成成分和营养结构
（2）光合作用（1分） 使能量持续高效地流向对人类最有益的部分
（3）直接（1分） 调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定
32．（10分，每空2分）
（1）一种生物的同一种性状的不同表现类型 减数第一次分裂前期和减数第一次分裂后期
（2）AaBb，Aabb 1/6
（3）方案一：用纯合白色盘状南瓜和纯合黄色球状南瓜杂交，得到F1，F1自交，选取F2中白色球状植株连续自交，直到后代不再发生性状分离为止。
方案二：用纯合白色盘状南瓜和纯合黄色球状南瓜杂交，得到F1，对F1进行花药离体培养获得单倍体植株，然后经过人工诱导使染色体数目加倍，选取白色球状南瓜植株即可。
37．（15分，除特殊标记外，每空2分）
（1）氮源（1分） 乳糖 高压蒸汽灭菌 甘油管藏
（2）在一定的培养条件下，同种微生物表现出稳定的菌落特征
（3）化学结合法和物理吸附法 可以重复使用，易与产物分离
（4）凝胶色谱法
38．（15分，除特殊标注外，每空2分）
（1）胰蛋白酶
（2）动物细胞培养，动物细胞融合 B细胞相互融合形成的细胞、骨髓瘤细胞相互融合形成的细胞 突破了有性杂交的局限，使远缘杂交成为可能
（3）液体 动物血清、血浆
（4）作为诊断试剂、用于治疗疾病、用于运载药物（3分）
