16田忌赛马 课件(共52张PPT)

(共52张PPT)
16 田忌赛马
五年级下册 人教部编版
课前导读
01
03
课文精讲
04
课堂小结
字词揭秘
02
05
课堂练习
课前导读
课前导读
课前导读
如何才能以弱胜强呢？
课前导读
走近人物
田忌生卒年不详，姓田氏，名忌，字期，又曰期思，封于徐州（今山东滕州南），故又称徐州子期。战国时期齐国名将。
课前导读
孙膑中国战国初期军事家，兵家代表人物。孙膑原名不详，因受过膑刑故名孙膑。代表作《孙膑兵法》。
课前导读
齐威王（公元前378年―公元前320年），妫姓，田氏，名因齐，齐桓公（与春秋五霸之首的齐桓公非同一人）田午之子，战国时期齐国国君，公元前356年―公元前320年在位。
带着问题，有感情地朗读课文：
①读准字音，把课文读正确，读通顺。
②看看通过自学，能读懂什么？有不明白的，做上记号，提出来大家共同讨论。
课前导读
自读要求
自读检查：
1.指名读课文，同学检查字音是否正确。
2.分小组讨论：读完课文，你能不能说一说课文的主要内容。
自读要求
课前导读
cè
策
荐
字词揭秘
我会认
jiàn
引
出谋划
计策
政策
cè
策
出谋划策
推荐
毛遂自荐
wù
荐
引荐
字词揭秘
差
chā
chà
差不多
差别
这俩孩子的模样差不多。
字词揭秘
我和同桌的差距太大了。
chāi
出差
爸爸去深圳出差了。
我会写
拳
赢
荐
字词揭秘
策
书写指导：上部两横较近，撇捺向下展开，盖住“手”。
结构：上下
组词：拳头 打拳
造句：我们不能和小朋友抡拳头。
部首：手
拳
quán
字词揭秘
书写指导：上窄下宽，三部分结构要紧凑。
结构：上中下
组词：输赢 赢利
造句：生命没有输赢，只有值不值。
部首：贝
赢
yíng
字词揭秘
书写指导：“竹”书写宜扁宽；下部撇捺伸展。。
结构：上下
组词：出谋划策 计策
造句：他常给我们出谋划策,就像是大家的军师。
部首：竹
策
cè
字词揭秘
书写指导：“艹”字框的撇要扁宽，角度协调得当。
结构：上下
组词：引荐 推荐
造句：他是王叔叔为爸爸引荐的医生。
部首：艹
荐
jiàn
字词揭秘
字词揭秘
胸有成竹：比喻办事以前，已经有全面的设想和安排。
造句：因为准备充分，李梅在比赛中显得胸有成竹。
造句：比赛前,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。
字词揭秘
摩拳擦掌:形容战斗或劳动前，人们精神振奋、跃跃欲试的样子。
字词揭秘
造句：上学的路上，我们兴致勃勃地谈论昨晚那场足球赛。
兴致勃勃：
形容兴头很足。
字词揭秘
不动声色:形容非常镇静。
造句：她不动声色,静静地坐在那儿盘算着下一步计划。
字词揭秘
造句：对于这次班级野营的地点，同学们纷纷出谋划策。
出谋划策：
指为人出主意。
课文精讲
默读课文，边读边思考：田忌与齐威王赛了几场马，结果怎样？
三场，田忌赢了齐威王。
课文精讲
阅读田忌和齐威王赛马的相关段落，想一想田忌取得胜的原因是什么？
课文精讲
孙膑是齐国大将田忌的门客，田忌对他非常赏识。
交代了田忌取胜的前提条件。
课文精讲
门客 ,又称 食客 ,是中国春秋战国时期盛行的一种职业。当时的贵族为了巩固其地位,都会专门招收人才.凡是投奔到其门下的,他们都收留下来,并供养他们,这些被供养的人就称“门客”。门客会为他们的主人服务效劳,如出谋献计,或预卜前程,趋吉避凶等.此外,贵族们在远行时或会见重要人物时,也会随身带着门客,以便随时可以为其效劳。
门客
课文精讲
孙膑看了几场比赛后发现，大家的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。
善于观察、善于思考
孙膑
课文精讲
孙膑
田忌
将军，我有个办法，保证让您在赛马是获胜。
你是说换几匹更好的马？
迷惑不解
胸有成竹
课文精讲
孙膑
田忌
一匹也不用换。
那怎么能有赢的把握呢？
没有信心
沉着
课文精讲
将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。
孙膑
足智多谋
课文精讲
第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。
输了
田忌一点儿都不着急。
田忌的下等马
齐威王的上等马
第一场赛马
课文精讲
描写人神态的词语
不动声色 含情脉脉
喜上眉梢 镇定自若
课文精讲
第二场赛马
接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。田忌微微一笑。
田忌微微一笑
课文精讲
第三场赛马
第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了第三场。田忌满意地笑了。
田忌满意地笑了
课文精讲
首先：
齐威王的上等马
田忌的下等马
田忌
败
接着：
然后：
齐威王的中等马
田忌的上等马
田忌
赢
齐威王的下等马
田忌的中等马
田忌
赢
课文精讲
齐威王 田忌
上等马 > 下等马
中等马 < 上等马
下等马 < 中等
2
1
田忌获胜
赛马比赛结果
课文精讲
孙膑是齐国大将田忌的门客，田忌对他非常赏识。
田忌很信任孙膑，决定全听他的。
善于交友、相信朋友
课文精讲
孙膑看了几场比赛后发现，大家的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。
一天， 孙膑对田忌说:“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”
孙膑胸有成竹地说:“将军请放心，按照我的主意办。一定能让您赢。”
课文精讲
拳打脚踢
田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌，跃跃欲试。观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。就在这时，孙膑把田忌请到一边，悄悄地把办法告诉了他。
孙膑
足智多谋
课文精讲
齐威王好奇地向田忌:“你这样安排马的出场顺序，是不是有人给你出谋划策了 ”
于是，田忌向齐威王引荐了孙膑。后来，齐威王任命孙膑为军师。
知人善任
课文精讲
思考：田忌为什么能赢了齐威王呢？
田忌和齐威王的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。孙膑调整出场顺序，就可以取胜。
课文精讲
马的脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等，只需要调换一下马的出场顺序，就可以转败为胜，这就叫做想办法灵活应变。
善于观察
认真思考
仔细分析
勇于打破常规
孙 膑
孙膑为什么能想出这样的好办法？
课文精讲
从故事中，你能受到什么启发？
通过这个故事使我们明白一个道理：调查研究、分析事物,积极开动脑筋,运用智谋是事情成功的关键。
课文精讲
在这次赛马中，第一场结束后，如果齐威王想战胜田忌，他有没有办法？
田忌和齐威王赛马，是智力的比赛，不是力量的比赛，田忌的胜利是孙膑智慧的胜利，齐威王的失败是不善于动脑思考的失败。因此，无论做什么事都要细致观察、认真思考采用恰当的方法，才能取胜。
课文总结
板
书
设
计
课文小结
田
忌
赛
马
下等马对上等马
中等马对下等马
上等马对中等马
善于观察
善于思考
赢了
课堂练习
1.孙膑是一个_______________的人。
2.田忌是一个_______________的人。
3.齐威王是一个_____________的人。
一、请你分别用一个四字词来形容一下孙膑、田忌和齐威王。
足智多谋
相信朋友
知人善任
课堂练习
二、请发挥想象，写一写。请同学们大胆想象赛马后，田忌和孙膑又见面了，他们见面时的情景怎样？又会发生怎样的故事呢？
赛马结束后，田忌满面春风地冲进了拥挤的人群，去找孙膑。遗憾的是，他已悄悄地离开了……
课堂练习
三、课外阅读与课文相关的其他资料《一鸣惊人》。
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php