人教版高中物理选修一 第4章 第1节第2课时 实验：测量玻璃的折射率(word版含答案)
文档属性
| 名称 | 人教版高中物理选修一 第4章 第1节第2课时 实验：测量玻璃的折射率(word版含答案) |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 226.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-05-09 22:01:04 | ||
图片预览
文档简介
人教版高中物理选修一 第4章 第1节第2课时 实验：测量玻璃的折射率
一、单项选择题（共1小题；）
1. 关于“测定玻璃折射率”的实验中，下列说法中不正确的是
A. 有一组入射角（）和折射角，便可以得出玻璃的折射率
B. 在本实验中采用玻璃砖，这是因为只有玻璃砖才能测出玻璃的折射率
C. 本实验的各项步骤，都是为了找到给定的入射角的折射角而设计的
D. 棱镜、半圆形玻璃砖等都可以用来测定玻璃的折射率
二、多项选择题（共2小题；）
2. 在用两面平行的玻璃砖测定玻璃折射率的实验中，其实验光路图如图所示，对实验中的一些具体问题，下列说法正确的是
A. 为了减少作图误差， 和 的距离应适当取大些
B. 为了减少测量误差， 连线与玻璃砖界面的夹角应适当取大一些
C. 若 的距离较大时，通过玻璃砖会看不到 的像
D. 若 连线与法线 间夹角较大时，有可能在 一侧看不到 的像
3. 某同学做测定玻璃折射率实验时，用他测得的多组入射角 与折射角 作出 图象，如图所示。下列判断中正确的是
A. 他做实验时，研究的是光从空气射入玻璃的折射现象
B. 玻璃的折射率为
C. 玻璃的折射率为
D. 玻璃临界角的正弦值为
三、填空题（共1小题；）
4. 如图甲所示为光学实验用的长方体玻璃砖，它的 面不能用手直接接触。在用插针法测定玻璃砖折射率的实验中，两位同学绘出的玻璃砖和三个针孔 、 、 的位置相同，且插在 位置的针正好挡住插在 、 位置的针的像，但最后一个针孔的位置不同，分别为 、 两点，如图乙所示。计算折射率时，用 （填“”或“ "）点得到的值较小，用 （填“”或“ "）点得到的值误差较小。
四、实验题（共2小题；）
5. 某小组做测定玻璃的折射率实验，所用器材有：玻璃砖，大头针，刻度尺，圆规，笔，白纸。
（1）下列哪些措施能够提高实验准确程度 。
A．选用两光学表面间距大的玻璃砖
B．选用两光学表面平行的玻璃砖
C．选用粗的大头针完成实验
D．插在玻璃砖同侧的两枚大头针间的距离尽量大些
（2）该小组用同一套器材完成了四次实验，记录的玻璃砖界线和四枚大头针扎下的孔洞如下图所示，其中实验操作正确的是 。
（3）该小组选取了操作正确的实验记录，在白纸上画出光线的径迹，以入射点 为圆心作圆，与入射光线、折射光线分别交于 、 点，再过 、 点作法线 的垂线，垂足分别为 、 点，如图所示，则玻璃的折射率 。（用图中线段的字母表示）
6. 某小组做测量玻璃的折射率实验，所用器材有：玻璃砖，大头针，刻度尺，圆规，笔，白纸。
（1）下列哪些措施能够提高实验准确程度 。
A．选用两光学表面间距大的玻璃砖
B．选用两光学表面平行的玻璃砖
C．选用粗的大头针完成实验
D．插在玻璃砖同侧的两枚大头针间的距离尽量大些
（2）该小组选取了操作正确的实验记录，在白纸上画出光线的径迹，以入射点 为圆心作圆，与入射光线、折射光线分别交于 、 点，再过 、 点作法线 的垂线，垂足分别为 、 点，如图所示，则玻璃的折射率 。（用图中线段的字母表示）
答案
1. B
2. A， B， D
【解析】实验时，尽可能将大头针竖直插在纸上，且 和 之间， 与 点之间， 与 之间， 与 之间距离要适当取大一些。入射角应适当大一些，以减小测量角度的误差，但入射角不宜太大，否则在 一侧看不到 、 的像。
3. A， C， D
4. 光学；；
5. （1） AD
【解析】所用玻璃砖两表面是否平行，与提高实验准确度无关，故B错；
选用细的大头针有利于提高实验准确度，故C错；
所用玻璃砖两表面及插在玻璃砖同侧的两枚大头针的间距尽量大些，可以减小测量误差，有利于提高实验准确度，故A、D均正确。
（2） D
【解析】利用平行玻璃砖做本实验时，入射光线进入玻璃砖后，折射光线向法线偏折，而穿出玻璃砖的光线与入射光线平行，故A、B、C错误，D正确。
（3）
【解析】由折射率的定义式可知 。
6. （1） AD
【解析】A．为了作图误差更小，应选用两光学表面间距大的玻璃砖，故A正确；
B．根据折射定律可知，如果两个光学面不平行，不影响入射角与折射角的值，所以对折射率的测定结果不影响，故B错误；
C．为了准确测量光路图，应选用较细的大头针来完成实验，故C错误；
D．插在玻璃砖同侧的两枚大头针间的距离尽量大些，相同的距离误差情况下引起的角度误差会减小，故D正确。
（2）
【解析】折射率 ，
其中 ，，
故 。
第1页（共1 页）
一、单项选择题（共1小题；）
1. 关于“测定玻璃折射率”的实验中，下列说法中不正确的是
A. 有一组入射角（）和折射角，便可以得出玻璃的折射率
B. 在本实验中采用玻璃砖，这是因为只有玻璃砖才能测出玻璃的折射率
C. 本实验的各项步骤，都是为了找到给定的入射角的折射角而设计的
D. 棱镜、半圆形玻璃砖等都可以用来测定玻璃的折射率
二、多项选择题（共2小题；）
2. 在用两面平行的玻璃砖测定玻璃折射率的实验中，其实验光路图如图所示，对实验中的一些具体问题，下列说法正确的是
A. 为了减少作图误差， 和 的距离应适当取大些
B. 为了减少测量误差， 连线与玻璃砖界面的夹角应适当取大一些
C. 若 的距离较大时，通过玻璃砖会看不到 的像
D. 若 连线与法线 间夹角较大时，有可能在 一侧看不到 的像
3. 某同学做测定玻璃折射率实验时，用他测得的多组入射角 与折射角 作出 图象，如图所示。下列判断中正确的是
A. 他做实验时，研究的是光从空气射入玻璃的折射现象
B. 玻璃的折射率为
C. 玻璃的折射率为
D. 玻璃临界角的正弦值为
三、填空题（共1小题；）
4. 如图甲所示为光学实验用的长方体玻璃砖，它的 面不能用手直接接触。在用插针法测定玻璃砖折射率的实验中，两位同学绘出的玻璃砖和三个针孔 、 、 的位置相同，且插在 位置的针正好挡住插在 、 位置的针的像，但最后一个针孔的位置不同，分别为 、 两点，如图乙所示。计算折射率时，用 （填“”或“ "）点得到的值较小，用 （填“”或“ "）点得到的值误差较小。
四、实验题（共2小题；）
5. 某小组做测定玻璃的折射率实验，所用器材有：玻璃砖，大头针，刻度尺，圆规，笔，白纸。
（1）下列哪些措施能够提高实验准确程度 。
A．选用两光学表面间距大的玻璃砖
B．选用两光学表面平行的玻璃砖
C．选用粗的大头针完成实验
D．插在玻璃砖同侧的两枚大头针间的距离尽量大些
（2）该小组用同一套器材完成了四次实验，记录的玻璃砖界线和四枚大头针扎下的孔洞如下图所示，其中实验操作正确的是 。
（3）该小组选取了操作正确的实验记录，在白纸上画出光线的径迹，以入射点 为圆心作圆，与入射光线、折射光线分别交于 、 点，再过 、 点作法线 的垂线，垂足分别为 、 点，如图所示，则玻璃的折射率 。（用图中线段的字母表示）
6. 某小组做测量玻璃的折射率实验，所用器材有：玻璃砖，大头针，刻度尺，圆规，笔，白纸。
（1）下列哪些措施能够提高实验准确程度 。
A．选用两光学表面间距大的玻璃砖
B．选用两光学表面平行的玻璃砖
C．选用粗的大头针完成实验
D．插在玻璃砖同侧的两枚大头针间的距离尽量大些
（2）该小组选取了操作正确的实验记录，在白纸上画出光线的径迹，以入射点 为圆心作圆，与入射光线、折射光线分别交于 、 点，再过 、 点作法线 的垂线，垂足分别为 、 点，如图所示，则玻璃的折射率 。（用图中线段的字母表示）
答案
1. B
2. A， B， D
【解析】实验时，尽可能将大头针竖直插在纸上，且 和 之间， 与 点之间， 与 之间， 与 之间距离要适当取大一些。入射角应适当大一些，以减小测量角度的误差，但入射角不宜太大，否则在 一侧看不到 、 的像。
3. A， C， D
4. 光学；；
5. （1） AD
【解析】所用玻璃砖两表面是否平行，与提高实验准确度无关，故B错；
选用细的大头针有利于提高实验准确度，故C错；
所用玻璃砖两表面及插在玻璃砖同侧的两枚大头针的间距尽量大些，可以减小测量误差，有利于提高实验准确度，故A、D均正确。
（2） D
【解析】利用平行玻璃砖做本实验时，入射光线进入玻璃砖后，折射光线向法线偏折，而穿出玻璃砖的光线与入射光线平行，故A、B、C错误，D正确。
（3）
【解析】由折射率的定义式可知 。
6. （1） AD
【解析】A．为了作图误差更小，应选用两光学表面间距大的玻璃砖，故A正确；
B．根据折射定律可知，如果两个光学面不平行，不影响入射角与折射角的值，所以对折射率的测定结果不影响，故B错误；
C．为了准确测量光路图，应选用较细的大头针来完成实验，故C错误；
D．插在玻璃砖同侧的两枚大头针间的距离尽量大些，相同的距离误差情况下引起的角度误差会减小，故D正确。
（2）
【解析】折射率 ，
其中 ，，
故 。
第1页（共1 页）