第十一章 功和机械能 复习课件 2021-2022学年人教版物理八年级下册(共29张PPT)

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名称 第十一章 功和机械能 复习课件 2021-2022学年人教版物理八年级下册(共29张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2022-05-10 11:40:04

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功和机械能

考纲要求:
1.能说明物体的动能、重力势能(包括了解弹性势能)与哪些因素有关,知道机械能的意义。(A)
2.知道机械功的规定、定义式 W=Fs 和单位:焦耳(称焦,符号为 J);能在具体问题中判断力是否做功;能运用该定义式进行简单的计算。(B)
3.能说明功率的物理意义、定义式 P=W/t和单位:瓦特(简称为瓦,符号为 W);能说明机械(包括用电器等)功率的意义;能运用该定义式进行简单的计算。(B)
4.能通过具体的实例,说明物体的动能和势能之间是可以以及如何进行相互转化的.(A)
例1 关于做功,下列叙述中正确的是( )
A.举重运动员举着杠铃不动,举力做了功
B.起重机吊着货物沿水平方向匀速移动了一段距离,向上的拉力做了功
C.重物竖直下落,重力做了功
D.小球在水平面上滚动,重力做了功
C
一、功
做功的必备条件
有 力(F)
有 在力的方向上移动一段距离(S)
例2 某人用20N的力将重为15N的球推出去后,球在地面上滚动了10m后停下来,这个人对球所做的功为( )
A.0J B.200J
C.150J D.条件不足,无法计算
D
球能够滚动是由于惯性
计算公式:W = Fs
单位:
焦耳,简称焦,符号J
1J = 1N·m
例3、一起重机将重为1.2×104N的钢材竖直匀速提升3m后,又沿水平方向匀速移动5m,在整个过程中起重机对钢材做的功
为    .
3.6×104J
例4、如图所示,一轻绳绕过定滑轮,一端与粗糙水平桌面上的滑块相连,另一端悬挂一个砂桶。调整桶内砂的质量,当砂桶和砂的总质量m=0.2kg时,砂桶和滑块都以0.5m/s做匀速直线运动时:
(1)滑块受到的摩擦力大小
(2)砂桶和砂所受的重力在2s内做的功
例5、一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱,使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平地面上前进相同的距离。拉力F做的功分别为W1和W2,则W1和W2的关系是 ( )
A、W1=W2 B、W1>W2
C、W1A
例6、 如图所示,将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部均匀拉到定点A,
已知AB>AC,如果拉力做的功分别为W1、W2,
拉力分别为F1、F2,
则W1 W2,
F1 F2.
=

1、F1、F2拉动过程中都是在克服重力做功。
2、功的原理:使用任何机械都不省功。
例7、作用在物体上的力F可以用两个共同作用的F1、F2来替代,其等效替代图如图甲所示,在图乙中重为100N的小车在F=20N的拉力作用下沿直线水平向右匀速运动了5m的路程,试计算
(已知sin37?=0.6,cos37?=0.8)
(1)小车受到水平地面的摩擦力f;
(2)拉力F对小车所做的功。

1、定义:一段时间内做的功与做功所用时间的比
2、公式:

W: 功------- J(焦)
t :时间--------s(秒)
P:功率--------W(瓦)
二、功率
例1、甲机器的功率比乙机器的功率大,这表示(  )
A.甲做的功比乙多
B.甲做功的时间比乙短
C.在同样长的时间内,甲做的功比多
D.做同样多的功,甲用的时间比乙长
C
例2、攀岩是一项挑战自然,超越自我的惊险运动.一位攀岩者体重为520N,背着质量为8kg的背包,用时40min登上高为9m的峭壁.在此过程中攀岩者对背包做功______J,他做功的平均功率是______W.
(g取10N/kg)
例3、一辆汽车在水平路面上匀速行驶
(1)若汽车的牵引力用F表示,速度用v表示,发动机的功率用P表示,请你推导出F、v与P之间的关系式P=Fv.
(2)若汽车的发动机在90kW的额定功率下工作,此时汽车匀速行驶的速度大小为30m/s,求牵引力F的大小和所受阻力f的大小.。
例1、关于功和能的关系,下列几种说法,正确的是( )
A.具有能的物体一定正在做功
B.物体具有的能越大,它做的功越多
C.物体做的功越多,它具有的能就越大
D.物体能够做的功越多,它具有的能就越大
D
三、机械能
做功的过程就是能量转化的过程,做了多少功,就转化了多少能。
例2、下列物体各具有那种形式的机械能 (1)正在空中飞行的飞机 。 (2)竖直上抛的小球到达最高点是(速度为零) 。(3)受压的“席梦思”床垫 。 (4)百米赛跑中正在冲刺的运动员 。 (5)加速升空的火箭 。 (6)正在涨潮的海水 。
动能和重力势能
重力势能
弹性势能
动能
动能和重力势能
动能和重力势能
机械能
动能
势能
重力势能
弹性势能
与速度和质量有关
与被举高度和质量有关
与弹性和形变大小有关
运动
弹性形变
被举高
例3、人造卫星绕地球沿椭圆轨道运行,如图所示,近地点为离地球中心最近的点,远地点为离地球中心最远的点.下列说法正确的是( )
A.在近地点时,卫星势能最大
B.在远地点时,卫星动能最大
C.卫星从近地点向远地点运
动的过程中,势能转化为动能
D.卫星从远地点向近地点运
动的过程中,势能转化为动能
动能和势能间可以相互转化,但机械能守恒。
D
例4、过山车是一项非常惊险刺激的娱乐休闲活动.过山车时而从轨道的最低端上升到最高端,时而从最高端飞驰而下(图3).不计能量损失,下列说法正确的是( )
A.a点机械能小于b点机械能
B.d点动能最大,b点势能最大,c点机械能最大
C.由a到b的过程中,动能减少,势能增大,机械能不变
D.由b到c的过程中,动能增大,势能减少,机械能变大
C
例5、掷实心球是某市的中考体育加试项目之一。掷出去的实心球从a处出手后,在空中运动的轨迹如图所示,球最终停在水平地面e点处(不计空气阻力).则实心球( )
A. 在a处重力势能最小
B. 在b处动能为零
C. 在a、b、c三处的机械能相等
D. 在d处动能为零
C
例6、一物体沿固定的粗糙斜面匀速下滑,物体在下滑的过程中(?)
A. 动能不变,势能减小,机械能不变
B. 动能不变,势能减小。机械能减小
C. 动能增大,势能减小,机械能不变
D. 动能增大,势能减小,机械能减小
机械能的守恒是有条件的,但能量守恒没有条件。
B
①实验中小球动能的大小是通过观察比较 反映出来的,在此实验中如何控制小球的速度这个变量?____________________________________;
②为了探究动能的大小与物体质量的关系,应选用 两个图来分析,并由此得出的实验结论是 ;
③乙图中,小球在光滑斜面上从B处滚到底端的过程中,小球的 能转化为 能。
小宇用如图所示的装置探究“动能的大小与什么因素有关?”的实验步骤如下:
动能大小影响因素:
例7、如图甲所示,物体A以2cm/s的速度,在水平地面上做匀速直线运动,此时弹簧测力计的示数为3N,水平拉力F=_____N,物体A 受到的摩擦力f=______N,2s内拉力F做功W=______J.(滑轮、弹簧测力计的重力以及滑轮与绳的摩擦不计)
0.24
3
6
例8、如图所示,A物重100N,在力F的作用下,以5cm/s的速度在水平面上匀速向右运动,此时弹簧测力计的示数为10N,则A物体受到的摩擦力是_________N;拉力F为______N;拉力在10s内所做的功为_________J.
10
20
5
例2、用如图1所示滑轮组将重6×102N的物体匀速提高2m,拉力所做的功为2×103J,所用的时间为20s。求:
(1)有用功;
(2)拉力的功率;
例3、用如图所示的滑轮组去拉物体A,A的重力为200N,在F=100N的拉力作用下,物体A在2s内,沿水平方向匀速前进了2m。物体A 在水平方向上受到的阻力为160N,求拉力F的功率。