三年级下学期数学6.1年、月、日的认识课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
年、月、日的认识
年、月、日
人教版小学数学三年级下册
1.在观察年历卡的活动中，认识时间单位年月日，了解它们之间的关系，并能记住每个月的天数，同时渗透珍惜时间的好习惯。
2.在年历上查找、交流一些有纪念意义的日子，感受数学与生活的联系，提高解决简单的实际问题的能力。
3．通过独立思考、合作交流的方法，展示观察、操作、游戏等学习活动，培养学生自主学习，独立探究的学习能力。
一、谈话引入，初步了解
问题1：你们知道今天的日期吗？
问题2：你知道哪些特别的日子？
问题3：关于年、月、日你还知道什么？
你能用生活中经历的一些事情，描述一下一年、一月、一日有多长？
年、月、日是怎样产生的？
地球绕着太阳转，转一周的时间为一年；月球绕地球转，转一周的时间为一个月；地球在绕太阳转的同时，自身也在转，转一周的时间为一日。
有个宝宝真稀奇，
身穿三百多件衣，
天天都要脱一件，
等到年底剩张皮。
猜一猜
二、对比观察，全面认识
（一）大月、小月和二月
（1）一年有12 月。
想一想2012年这一年有多少天？
2011年有多少天？
（2）有31天的月份是：1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月。
（3）有30天的月份是：4月、6月、9月、11月。
（二）年、月、日的关系和记忆法
二、对比观察，全面认识
问题：每个月有多少天？
你知道记住它们的好办法吗？
（2）歌诀记忆法。
（1）拳头记忆法；
一三五七八十腊，
三十一天永不差;
四六九冬三十整,
大月小月一天差。
下面的歌诀，可以帮我们
记住大月、小月的月份。
3年=（ ）月
2年零3个月=（ ）月
4个星期=（ ）天
48个月=（ ）年
三、闯关练年二月有（ ）天，闰年二月有（ ）天。
每一年都有（ ）个月，其中有（ ）个大月，每个大月都是（ ）天；有（ ）个小月，每个小月都是（ ）天；二月是特殊的一个月，这个月只有28天或29天。
7月1日的前一天是（ ）月（ ）日；
5月30月的后一天是（ ）月（ ）日 。
三、闯关练习
2、一个饭店7月份平均每天用水8吨，算一算7月份共用水多少吨？
1、小明去年假期在外婆家连续住了62天，正好是两个月，是哪两个月？为什么？
四、回顾知识
这节课，你有什么收获？