2021-2022学年度下学期龙西北八校联合体期中考试
高二生物试卷答题卡
第Ⅰ卷 （选择题 1-30小题每题1分，31-40每小题2分 共50分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B B C A B D B C C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A C D D D C B C B C
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C B B B C D C C C B
题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 D D D C C A C D B C
第Ⅱ卷 （非选择题 共50分）
41.（除特殊标注外每空1分，共9分）
(1) 尿素分解菌 培养基中尿素是唯一的氮源
(2)不能 扩大培养应该用液体培养基，表格配方中含琼脂是固体培养基（2分）
(3) 稀释涂布平板 酚红指示剂
(4) 平板划线法 杀死残留在接种环上的细菌
42.（每空1分，共9分）
(1) 多
(2) 血清 维持培养液
(3) 停止 多 胰蛋白酶
(4) Y mRNA 蛋白质
43.（除特殊标注外每空1分，共20分）
(1) 细胞膜具有流动性
(2) 酶解 高 纤维素酶和果胶酶
(3) 电融合法（或离心法） PEG（聚乙二醇） 融合的原生质体
(4) 脱分化 再分化
(5) 亲缘关系较远的亲本的遗传特征
(6) （异源）四倍体 可育 不能
不同种生物之间存在生殖隔离 克服远缘杂交不亲和的障碍，大大扩展了可用于杂交的亲本组合范围 （2分）
(7) 不遵循 （2分） 有性生殖的过程中，才遵循孟德尔的遗传规律，而植物体细胞杂交育种的过程不属于有性生殖 （2分）
44.（除特殊标注外每空1分，共12分）
(1) 脱氧核糖核酸 基因突变
(2) C
(3) 标记基因 用于目的基因(或重组质粒)是否导入的鉴定和筛选 （2分）
(4) （2分） —ACGCGT— DNA连接酶
(2分）2021-2022学年度下学期龙西北八校联合体期中考试
5.关于消毒、灭菌的方法，描述不正确的是
A.接种用的无扇操作台要进行灭菌处理
高二生物试卷
B.用巴氏消毒法处理牛奶是因为高温易破坏牛奶的营养成分
C.煮沸半小时后的凉开水中仍含有部分芽孢和孢子
考试说明：本试卷考试时间为90分钟，试卷满分为100分，请将答案书写在答题卡上。
D.对接种环灼烧灭菌后，要等其温度下降再进行接种
第I卷（共50分）
6.为了判断培养基是否被杂菌污染和选择培养基是否起到了选择作用，需要设置的对照组的培养
一、单项选择题（本大题共40小题，1-30每小题1分，31-40每小题2分，共50
基分别是
(
分，每小题只有一个选项最符合题意)
A.未接种的选择培养基，未接种的牛肉膏蛋白胨培养基
【.下列不属于传统发哮技术的是
B.未接种的培养基，接种了的牛肉膏蛋白胨培养基
A.通过微生物的培养生产胰岛素
B.果酒和果醋的制作
C.接种了的选择培养基，接种了的牛肉膏蛋白陈培养基
C.利用乳酸菌发醉制作泡菜
D.利用微生物发酵制作腐乳
D.接种了的培养基，未接种的牛肉膏蛋白陈培养基
2,下列关于乳酸菌的说法错误的是
7.向三个培养皿中分别加入10mL不同的培养基，然后接种相同的大肠杆菌样液。培养36h后，
A,乳酸菌的遗传物质是DNA
B,乳酸菌无氧呼吸产生乳酸和CO2
统计菌落数，结果如表所示。下列选项正确的是
C.乳酸菌与醋酸菌的细胞结构相似
D,在泡莱制作过程中，起主要作用的是乳酸菌
培养皿
培养基成分
菌落数
3.下列关于果酒和果醋制作的叙述，不正确的是
I
琼脂、葡萄糖
35
A.果酒和果酷的发酵菌种不同，代谢类型也不同
Ⅱ
琼脂、葡萄糖、生长因子
250
B.在酿葡萄酒之前要先除去枝梗，再冲洗葡萄
C.冲洗葡萄，目的是去掉葡萄表面的污物，但不能冲洗次数过多
琼脂、生长因子
0
D,在变酸的果酒表面观察到的菌膜是醋酸南在液面大量繁殖而形成的
A.该实验采用的是液体培养基
4.如表是微生物培养基的成分。下列有关说法错误的是
B.该实验采用平板划线法接种
C.I和Ⅲ对照，说明大肠杆菌的生长不需要生长因子
编号
①
②
③
④
⑤
D.Ⅱ和T对照，说明大肠杆菌的生长需要葡萄糖
成分
(NH4)2SO4
KH2PO4
FeSO4
CaCh
H2O
8.下列关于单细胞蛋白的叙述，正确的是
(
含量g
0.4
4.0
0.5
0.5
100mL
A.是微生物细胞中提取的蛋白质
B,是通过发酵生产的微生物菌体
A,此培养基可用来培养自养型微生物
C.是微生物细胞分泌的抗生素
D.单细胞蛋白不能作为食品
B,此表中的营养成分共有三类，即水、无机盐、氨源
9.抗生索是制药工业利润最高的产品，抗生素的生产常采用的方法是
C.若除去①，此培养基可培养大肠杆菌
A.生物的提取B.化学合成
C.发酵工程D.基因控制合成
D.培养基中若加入蛋白陈，则它可充当碳源、氮，源
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