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2017~2018学年部编版七年级下册历史第二单元 第十课蒙古族的兴起与元朝的建立同步练习
一、单选题
1．（2016七上·临河期末）第一次统一蒙古草原的匈奴杰出首领是（ ）
A．冒顿单于 B．呼韩邪单于 C．老上单于 D．郅支单于
【答案】A
【考点】汉武帝的大一统
【解析】【分析】秦汉之际，匈奴杰出首领冒顿单于建立起一支强大的军队，并逐渐征服周围的游牧民族，第一次统一了蒙古草原，建立起强大的国家。故选A。
【点评】本题考查第一次统一蒙古草原的匈奴杰出首领。
2．按时间先后顺序排列下列历史事件，正确的是( )
①蒙古政权建立②定国号为元③南宋灭亡④元朝统一全国
A．①②③④ B．④①②③ C．③①②④ D．①③②④
【答案】A
【考点】元朝的疆域及对边疆地区的管辖
【解析】【分析】依据课本知识，找出事件的时间，正确的排序是A
【点评】考查蒙古的兴起和元朝的建立
3．（2017七下·新余期中）他在南宋灭亡后，仍然继续坚持抗元斗争，并留下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝唱的是（ ）
A．岳飞 B．韩世忠 C．文天祥 D．戚继光
【答案】C
【考点】元朝的疆域及对边疆地区的管辖
【解析】【分析】材料中的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自于南宋时期诗人文天祥的《过零丁洋》，反映了文天祥誓死捍卫南宋的精神，故选C。
【点评】本题难度适中，考查的是文天祥的知识。
4．下列政权被蒙古族所灭的有( )
①辽 ②西夏 ③南宋 ④北宋 ⑤金
A．①②③⑤ B．②③⑤ C．①③⑤ D．①②③④⑤
【答案】B
【考点】元朝的疆域及对边疆地区的管辖
【解析】【分析】本题有一定的难度，金先灭辽，在1127年灭北宋，北宋的赵构于同年登上皇位，后定都临安，史称南宋。成吉思汗死后，蒙古军队相继灭亡西夏和金，忽必烈在1276年灭南宋。故被蒙古族所灭的政权有西夏、南宋、金。
【点评】本题考查的是学生对蒙古的兴起与元朝的建立的知识。
5．（2017七下·平顶山期中）毛泽东《 沁园春·雪 》中说：“唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”其中“宋祖”和“一代天骄”分别是（ ）
A．赵匡胤和铁木真 B．赵匡胤和忽必烈
C．赵构和铁木真 D．赵构和忽必烈
【答案】A
【考点】宋太祖强化中央集权；蒙古族的兴起与蒙古灭夏金
【解析】【分析】结合所学可知，北宋是960年赵匡胤建立的政权，赵匡胤是宋太祖，就是毛泽东笔下的“宋祖”；铁木真统一蒙古，并在1206年建立蒙古政权，被尊为成吉思汗，也就是毛泽东笔下的“一代天骄”。BCD不符合题意，故选择答案A。
【点评】本题考查北宋和元朝的相关知识。
6．1206年，我国土地上并立的政权主要有( )
A．北宋、辽、夏、金 B．南宋、辽、夏金
C．南宋、西夏、金元 D．南宋、西夏、金、蒙古
【答案】D
【考点】民族政权并列的时代
【解析】【分析】1206年成吉思汗建立蒙古政权，西夏1038年建立，金是12世纪初期建立。西夏、金是在1206年后被蒙古军队灭亡。南宋是1276年建立。故1206年并立的政权是南宋、西夏、金、蒙古。
【点评】本题既是考察学生的基础知识的识记，又是对知识的综合归纳。
7．（2017七下·姜堰期中）中国历史上第一个由少数民族建立起来的全国性统一的封建政权是（ ）
A．秦朝 B．隋朝 C．元朝 D．清朝
【答案】C
【考点】元朝的疆域及对边疆地区的管辖
【解析】【分析】元朝是我国历史上第一个由少数民族蒙古族建立起来的全国统一的封建政权，故选C。
【点评】本题主要考查的是有关元朝的史实。
8．（2017七下·临泽期末）《忽必烈传奇》获优秀电视剧金天使奖。下列属于忽必烈功绩的是（ ）
A．统一蒙古草原
B．改国号为元，定都大都
C．建立蒙古国
D．灭西夏、金、对南宋形成包围之势
【答案】B
【考点】元朝的建立与统一
【解析】【分析】此题考查的是有关忽必烈的史实。考查的是学生对历史相关史实的识记能力。12世纪蒙古族部落首领铁木真，也就是成吉思汗统一蒙古草原建立蒙古国。选项A、C都是成吉思汗的功绩。成吉思汗死后，蒙古军队相继灭亡西夏和金，对南宋形成包围之势。后忽必烈即捍卫，于1271年定国号为元，次年定都大都。故选B。
【点评】此题考查的是有关忽必烈的史实。考查的是学生对历史相关史实的识记能力。本题难度适中。
9．（2017七下·临泽期末）今天，我国的最高行政机构是国务院，而元朝中央最高行政管理机关是（ ）
A．宣政院 B．中书省 C．行中书省 D．尚书省
【答案】B
【考点】行省制度及其影响
【解析】【分析】依据“元朝中央最高行政管理机关”，结合所学知识可知，元朝开始创立行省制度，在中央设中书省是全国最高行政机构，管辖大都及周围地区；因此只有选项C符合题意，故选B。
【点评】本题考查学生准确识记历史知识的能力。本题难度适中。
10．（2017七下·临川月考）“五十六个民族，五十六朵花”，我国是一个多民族国家。你知道其中回族是在下列哪个朝代形成的？（ ）
A．隋朝 B．唐朝 C．元朝 D．宋朝
【答案】C
【考点】宋元时期发达的中外交通
【解析】【分析】此题考查回族的形成的相关知识点。元朝时期，不少定居中国的波斯人、阿拉伯人，信仰伊斯兰教，他们同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融合，开始形成一个新的民族——回族。故选C。
【点评】此题难度适中，考查回族的形成的相关知识点。
11．（2017七下·广饶期中）成吉思汗被美国《华盛顿邮报》评选为“千年风云第一人”，下列内容与成吉思汗有关的是（ ）
①统一蒙古各部 ②建立蒙古政权 ③灭亡南宋 ④定国号为元
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
【答案】C
【考点】蒙古族的兴起与蒙古灭夏金
【解析】【分析】根据题干信息结合所学知识可知，本题可以用排除法来做，题干考察与成吉思汗有关的事件，①统一蒙古各部和②建立蒙古政权是成吉思汗的作为；③灭亡南宋的是元朝，不是成吉思汗；④定国号为元不是成吉思汗是忽必烈。故选C。
【点评】本题主要考查成吉思汗。
12．（2016七下·曲靖期中）西藏地区正式归属于中央政府管辖开始于（ ）
A．隋朝 B．唐朝 C．宋朝 D．元朝
【答案】D
【考点】行省制度及其影响
【解析】【分析】元朝时期，元政府在中央设宣政院，负责管理藏族地区的事务。西藏地区正式归属于中央政府管辖。故选D。
【点评】本题主要考查的是学生对元朝巩固统一措施的有关知识的记忆能力。
13．（2017七下·岳池期末）台湾自古以来就是中国的领土，在古代，设立澎湖巡检司管理琉球（今台湾）和澎湖列岛的专门机构是在（ ）
A．元朝 B．唐朝 C．宋朝 D．隋朝
【答案】A
【考点】行省制度及其影响
【解析】【分析】本题考查元朝对台湾的管辖。元朝为对全国实行有效的统治，元世祖在中央设中书省，地方设行中书省，简称“行省”； 元朝设置澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球（今台湾），这是最早将台湾纳入其行政管辖范围，表明台湾是中国领土不可分割的一部分。故选A。
【点评】本题难度适中，考查元朝对台湾的管辖。元世祖设澎湖巡检司管辖澎湖和台湾；1662年郑成功从荷兰手中收复台湾； 1684年设台湾府，隶属福建省。
二、材料分析题
14．（2017七下·莆田期中）阅读下列材料，回答问题。
材料一 元朝是由蒙古族建立起来的统一全国的政权。为了巩固蒙古人在中原地区的统治，元朝统治者大力推行以“采用汉法”为主要内容的改革。吸收中原地区历代王朝统治的经验，建立包括行省制度在内的各项制度，逐步加强中央集权。注意农业生产，多次下诏禁止蒙古贵族圈占农田作牧场；采取一些劝课农桑、兴修水利的措施，使农业生产逐渐得到恢复和发展。接受中原先进文化，在中央设立专门学习儒家经典的学校，呈现以中原传统为主的文化认同趋向。
材料二 （元朝的疆域）“北逾阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”。
——摘编自《元史·地理志》
（1）根据材料一，归纳元朝的统治政策。（不得照抄原文）
（2）材料二描绘了元朝的辽阔疆域。根据所学知识回答：为了对它进行有效的管辖，元世祖对边疆地区又是怎样管理的？
（3）结合所学知识，分析元朝统一全国的历史意义。
【答案】（1）建立行省制度；注意农业生产，禁止圈占农田作牧场；劝课农桑、兴修水利；设立学习儒家经典的学校。
（2）元朝在中央设宣政院，管辖全国宗教事务和西藏；设 澎湖巡检司管辖澎湖和琉球；对云南行省以及辽阳 、 岭北等边陲地区进行卓有成效的开发。
（3）促进了各族经济文化的交流和发展，巩固和发展了我国统一的多民族国家。
【考点】行省制度及其影响
【解析】【分析】⑴依据材料一可知，元朝建立行省制度；注意农业生产，禁止圈占农田作牧场；劝课农桑、兴修水利；设立学习儒家经典的学校。
⑵依据所学可知，为了管理辽阔的边疆地区，元朝在西藏设宣政院，管辖全国宗教事务和西藏；设 澎湖巡检司管辖澎湖和琉球；对云南行省以及辽阳 岭北等边陲地区进行卓有成效的开发。
⑶依据所学可知，元朝统一全国，促进了各族经济文化的交流和发展，巩固和发展了我国统一的多民族国家。
故答案为：（1）建立行省制度；注意农业生产，禁止圈占农田作牧场；劝课农桑、兴修水利；设立学习儒家经典的学校。
（2）元朝在中央设宣政院，管辖全国宗教事务和西藏；设 澎湖巡检司管辖澎湖和琉球；对云南行省以及辽阳 、 岭北等边陲地区进行卓有成效的开发。
（3）促进了各族经济文化的交流和发展，巩固和发展了我国统一的多民族国家。
【点评】本题考查了元朝的有关知识。本题难度适中。
15．阅读材料，回答问题。
材料一：他统一契丹八部，任用汉人为官改革习俗，建筑城郭，创制契丹文字，发展了农业和商业。916年，他称皇帝，国号“契丹”。
材料二：他是党项族拓跋部人，于1038年称帝，国号大夏。他懂得蕃汉文字，懂得佛教经典，还研究过儒家的经史和兵书。他仿照唐宋封建制度建立统治机构，任用汉人为官，根据汉文创制西夏文字，曾制定官制、军制、法律。
材料三：他是女真族完颜部首领，他逐步统一邻近部落。1114年发动了反抗辽奴役的争，一再取得胜利。1115年，他称帝，国号金，年号收国。摆脱了辽的统治。他还令人创制女真文字。
材料四：1206年，蒙古贵族推举他为大汗，建立蒙古国，在整个蒙古高原建立军事行政制度，并开始使用蒙古文字，确立了蒙古国的规模。随后，他发动大规模的战争，建立起一个横跨亚欧的蒙古大汗国。请回答：
（1）写出上述材料中“他”的姓名。
（2）比较上述材料，归纳“他”们的共同有哪些？
（3）上述材料说明辽、宋、夏、金、元时期突出的时代特征是什么？
【答案】（1）阿保机、元昊、阿骨打、成吉思汗（或铁木真）。
（2）都是本民族著名的政治家；都建立了本民族政权；都在统治时期创制了民族文字等均可。
（3）各民族不断发展或民族关系不断发展。
【考点】契丹族与党项族；元朝的疆域及对边疆地区的管辖
【解析】【分析】 本题涉及辽、宋、夏、金、元，依据课本知识点作答即可。
【点评】考查蒙古的兴起和元朝的建立
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2017~2018学年部编版七年级下册历史第二单元 第十课蒙古族的兴起与元朝的建立同步练习
一、单选题
1．（2016七上·临河期末）第一次统一蒙古草原的匈奴杰出首领是（ ）
A．冒顿单于 B．呼韩邪单于 C．老上单于 D．郅支单于
2．按时间先后顺序排列下列历史事件，正确的是( )
①蒙古政权建立②定国号为元③南宋灭亡④元朝统一全国
A．①②③④ B．④①②③ C．③①②④ D．①③②④
3．（2017七下·新余期中）他在南宋灭亡后，仍然继续坚持抗元斗争，并留下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝唱的是（ ）
A．岳飞 B．韩世忠 C．文天祥 D．戚继光
4．下列政权被蒙古族所灭的有( )
①辽 ②西夏 ③南宋 ④北宋 ⑤金
A．①②③⑤ B．②③⑤ C．①③⑤ D．①②③④⑤
5．（2017七下·平顶山期中）毛泽东《 沁园春·雪 》中说：“唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”其中“宋祖”和“一代天骄”分别是（ ）
A．赵匡胤和铁木真 B．赵匡胤和忽必烈
C．赵构和铁木真 D．赵构和忽必烈
6．1206年，我国土地上并立的政权主要有( )
A．北宋、辽、夏、金 B．南宋、辽、夏金
C．南宋、西夏、金元 D．南宋、西夏、金、蒙古
7．（2017七下·姜堰期中）中国历史上第一个由少数民族建立起来的全国性统一的封建政权是（ ）
A．秦朝 B．隋朝 C．元朝 D．清朝
8．（2017七下·临泽期末）《忽必烈传奇》获优秀电视剧金天使奖。下列属于忽必烈功绩的是（ ）
A．统一蒙古草原
B．改国号为元，定都大都
C．建立蒙古国
D．灭西夏、金、对南宋形成包围之势
9．（2017七下·临泽期末）今天，我国的最高行政机构是国务院，而元朝中央最高行政管理机关是（ ）
A．宣政院 B．中书省 C．行中书省 D．尚书省
10．（2017七下·临川月考）“五十六个民族，五十六朵花”，我国是一个多民族国家。你知道其中回族是在下列哪个朝代形成的？（ ）
A．隋朝 B．唐朝 C．元朝 D．宋朝
11．（2017七下·广饶期中）成吉思汗被美国《华盛顿邮报》评选为“千年风云第一人”，下列内容与成吉思汗有关的是（ ）
①统一蒙古各部 ②建立蒙古政权 ③灭亡南宋 ④定国号为元
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
12．（2016七下·曲靖期中）西藏地区正式归属于中央政府管辖开始于（ ）
A．隋朝 B．唐朝 C．宋朝 D．元朝
13．（2017七下·岳池期末）台湾自古以来就是中国的领土，在古代，设立澎湖巡检司管理琉球（今台湾）和澎湖列岛的专门机构是在（ ）
A．元朝 B．唐朝 C．宋朝 D．隋朝
二、材料分析题
14．（2017七下·莆田期中）阅读下列材料，回答问题。
材料一 元朝是由蒙古族建立起来的统一全国的政权。为了巩固蒙古人在中原地区的统治，元朝统治者大力推行以“采用汉法”为主要内容的改革。吸收中原地区历代王朝统治的经验，建立包括行省制度在内的各项制度，逐步加强中央集权。注意农业生产，多次下诏禁止蒙古贵族圈占农田作牧场；采取一些劝课农桑、兴修水利的措施，使农业生产逐渐得到恢复和发展。接受中原先进文化，在中央设立专门学习儒家经典的学校，呈现以中原传统为主的文化认同趋向。
材料二 （元朝的疆域）“北逾阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”。
——摘编自《元史·地理志》
（1）根据材料一，归纳元朝的统治政策。（不得照抄原文）
（2）材料二描绘了元朝的辽阔疆域。根据所学知识回答：为了对它进行有效的管辖，元世祖对边疆地区又是怎样管理的？
（3）结合所学知识，分析元朝统一全国的历史意义。
15．阅读材料，回答问题。
材料一：他统一契丹八部，任用汉人为官改革习俗，建筑城郭，创制契丹文字，发展了农业和商业。916年，他称皇帝，国号“契丹”。
材料二：他是党项族拓跋部人，于1038年称帝，国号大夏。他懂得蕃汉文字，懂得佛教经典，还研究过儒家的经史和兵书。他仿照唐宋封建制度建立统治机构，任用汉人为官，根据汉文创制西夏文字，曾制定官制、军制、法律。
材料三：他是女真族完颜部首领，他逐步统一邻近部落。1114年发动了反抗辽奴役的争，一再取得胜利。1115年，他称帝，国号金，年号收国。摆脱了辽的统治。他还令人创制女真文字。
材料四：1206年，蒙古贵族推举他为大汗，建立蒙古国，在整个蒙古高原建立军事行政制度，并开始使用蒙古文字，确立了蒙古国的规模。随后，他发动大规模的战争，建立起一个横跨亚欧的蒙古大汗国。请回答：
（1）写出上述材料中“他”的姓名。
（2）比较上述材料，归纳“他”们的共同有哪些？
（3）上述材料说明辽、宋、夏、金、元时期突出的时代特征是什么？
答案解析部分
1．【答案】A
【考点】汉武帝的大一统
【解析】【分析】秦汉之际，匈奴杰出首领冒顿单于建立起一支强大的军队，并逐渐征服周围的游牧民族，第一次统一了蒙古草原，建立起强大的国家。故选A。
【点评】本题考查第一次统一蒙古草原的匈奴杰出首领。
2．【答案】A
【考点】元朝的疆域及对边疆地区的管辖
【解析】【分析】依据课本知识，找出事件的时间，正确的排序是A
【点评】考查蒙古的兴起和元朝的建立
3．【答案】C
【考点】元朝的疆域及对边疆地区的管辖
【解析】【分析】材料中的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自于南宋时期诗人文天祥的《过零丁洋》，反映了文天祥誓死捍卫南宋的精神，故选C。
【点评】本题难度适中，考查的是文天祥的知识。
4．【答案】B
【考点】元朝的疆域及对边疆地区的管辖
【解析】【分析】本题有一定的难度，金先灭辽，在1127年灭北宋，北宋的赵构于同年登上皇位，后定都临安，史称南宋。成吉思汗死后，蒙古军队相继灭亡西夏和金，忽必烈在1276年灭南宋。故被蒙古族所灭的政权有西夏、南宋、金。
【点评】本题考查的是学生对蒙古的兴起与元朝的建立的知识。
5．【答案】A
【考点】宋太祖强化中央集权；蒙古族的兴起与蒙古灭夏金
【解析】【分析】结合所学可知，北宋是960年赵匡胤建立的政权，赵匡胤是宋太祖，就是毛泽东笔下的“宋祖”；铁木真统一蒙古，并在1206年建立蒙古政权，被尊为成吉思汗，也就是毛泽东笔下的“一代天骄”。BCD不符合题意，故选择答案A。
【点评】本题考查北宋和元朝的相关知识。
6．【答案】D
【考点】民族政权并列的时代
【解析】【分析】1206年成吉思汗建立蒙古政权，西夏1038年建立，金是12世纪初期建立。西夏、金是在1206年后被蒙古军队灭亡。南宋是1276年建立。故1206年并立的政权是南宋、西夏、金、蒙古。
【点评】本题既是考察学生的基础知识的识记，又是对知识的综合归纳。
7．【答案】C
【考点】元朝的疆域及对边疆地区的管辖
【解析】【分析】元朝是我国历史上第一个由少数民族蒙古族建立起来的全国统一的封建政权，故选C。
【点评】本题主要考查的是有关元朝的史实。
8．【答案】B
【考点】元朝的建立与统一
【解析】【分析】此题考查的是有关忽必烈的史实。考查的是学生对历史相关史实的识记能力。12世纪蒙古族部落首领铁木真，也就是成吉思汗统一蒙古草原建立蒙古国。选项A、C都是成吉思汗的功绩。成吉思汗死后，蒙古军队相继灭亡西夏和金，对南宋形成包围之势。后忽必烈即捍卫，于1271年定国号为元，次年定都大都。故选B。
【点评】此题考查的是有关忽必烈的史实。考查的是学生对历史相关史实的识记能力。本题难度适中。
9．【答案】B
【考点】行省制度及其影响
【解析】【分析】依据“元朝中央最高行政管理机关”，结合所学知识可知，元朝开始创立行省制度，在中央设中书省是全国最高行政机构，管辖大都及周围地区；因此只有选项C符合题意，故选B。
【点评】本题考查学生准确识记历史知识的能力。本题难度适中。
10．【答案】C
【考点】宋元时期发达的中外交通
【解析】【分析】此题考查回族的形成的相关知识点。元朝时期，不少定居中国的波斯人、阿拉伯人，信仰伊斯兰教，他们同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融合，开始形成一个新的民族——回族。故选C。
【点评】此题难度适中，考查回族的形成的相关知识点。
11．【答案】C
【考点】蒙古族的兴起与蒙古灭夏金
【解析】【分析】根据题干信息结合所学知识可知，本题可以用排除法来做，题干考察与成吉思汗有关的事件，①统一蒙古各部和②建立蒙古政权是成吉思汗的作为；③灭亡南宋的是元朝，不是成吉思汗；④定国号为元不是成吉思汗是忽必烈。故选C。
【点评】本题主要考查成吉思汗。
12．【答案】D
【考点】行省制度及其影响
【解析】【分析】元朝时期，元政府在中央设宣政院，负责管理藏族地区的事务。西藏地区正式归属于中央政府管辖。故选D。
【点评】本题主要考查的是学生对元朝巩固统一措施的有关知识的记忆能力。
13．【答案】A
【考点】行省制度及其影响
【解析】【分析】本题考查元朝对台湾的管辖。元朝为对全国实行有效的统治，元世祖在中央设中书省，地方设行中书省，简称“行省”； 元朝设置澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球（今台湾），这是最早将台湾纳入其行政管辖范围，表明台湾是中国领土不可分割的一部分。故选A。
【点评】本题难度适中，考查元朝对台湾的管辖。元世祖设澎湖巡检司管辖澎湖和台湾；1662年郑成功从荷兰手中收复台湾； 1684年设台湾府，隶属福建省。
14．【答案】（1）建立行省制度；注意农业生产，禁止圈占农田作牧场；劝课农桑、兴修水利；设立学习儒家经典的学校。
（2）元朝在中央设宣政院，管辖全国宗教事务和西藏；设 澎湖巡检司管辖澎湖和琉球；对云南行省以及辽阳 、 岭北等边陲地区进行卓有成效的开发。
（3）促进了各族经济文化的交流和发展，巩固和发展了我国统一的多民族国家。
【考点】行省制度及其影响
【解析】【分析】⑴依据材料一可知，元朝建立行省制度；注意农业生产，禁止圈占农田作牧场；劝课农桑、兴修水利；设立学习儒家经典的学校。
⑵依据所学可知，为了管理辽阔的边疆地区，元朝在西藏设宣政院，管辖全国宗教事务和西藏；设 澎湖巡检司管辖澎湖和琉球；对云南行省以及辽阳 岭北等边陲地区进行卓有成效的开发。
⑶依据所学可知，元朝统一全国，促进了各族经济文化的交流和发展，巩固和发展了我国统一的多民族国家。
故答案为：（1）建立行省制度；注意农业生产，禁止圈占农田作牧场；劝课农桑、兴修水利；设立学习儒家经典的学校。
（2）元朝在中央设宣政院，管辖全国宗教事务和西藏；设 澎湖巡检司管辖澎湖和琉球；对云南行省以及辽阳 、 岭北等边陲地区进行卓有成效的开发。
（3）促进了各族经济文化的交流和发展，巩固和发展了我国统一的多民族国家。
【点评】本题考查了元朝的有关知识。本题难度适中。
15．【答案】（1）阿保机、元昊、阿骨打、成吉思汗（或铁木真）。
（2）都是本民族著名的政治家；都建立了本民族政权；都在统治时期创制了民族文字等均可。
（3）各民族不断发展或民族关系不断发展。
【考点】契丹族与党项族；元朝的疆域及对边疆地区的管辖
【解析】【分析】 本题涉及辽、宋、夏、金、元，依据课本知识点作答即可。
【点评】考查蒙古的兴起和元朝的建立
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