人教版生物八年级下册 第七单元 第一章 第三节 两栖动物的生殖和发育课件（19张PPT）

(共20张PPT)
第一章 生物的生殖和发育
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第三节 两栖动物的生殖和发育
约 客
【宋】赵师秀
黄梅时节家家雨，
青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，
闲敲棋子落灯花。
诗人是怎么知道有青蛙的？青蛙为什么鸣叫？它在什么时候鸣叫？所有的青蛙都能鸣叫吗？
情景引入
导入新课
青蛙的生殖和发育过程是怎样的？
两栖动物的生殖发育与环境有什么关系？
通过本节课的学习你将知道：
导入新课
1
4
3
2
青蛙
蝾螈
蟾蜍
大鲵（娃娃鱼）
你认识这些两栖动物吗？
导入新课
两栖动物中的“两栖”是什么意思？
导入新课
两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸； 成体营水陆两栖生活，用肺呼吸的动物。
导入新课
雄蛙鸣叫
雌雄蛙抱对
水中受精形成受精卵
探究点一 青蛙的生殖和发育
讲授新课
受精卵
蝌蚪
先长后腿
后长前腿
尾巴逐渐消失
成蛙
蝌蚪发育的几个时期
讲授新课
受精卵
蝌 蚪
幼 蛙
成 蛙
生活在水中用鳃呼吸
生活在陆地上用肺呼吸
讲授新课
生殖：体外受精，有性生殖。
发育：变态发育。
两栖动物生殖发育特点
知识总结
讲授新课
1. 在四川省一个林场附近的公路上，曾出现10万多只青蛙集群行进。这些青蛙在寻找水源充沛、水质良好的产卵场所。
2. 科学家根据地理学和生物学的相关知识推断，两栖动物在生物圈中的发展经历了由盛到衰的过程。
3. 1995年，在美国明尼苏达州的
河流和沼泽中发现了三条腿的蛙，
经研究那里的水质受到污染。
探究点二 两栖动物的生殖发育与环境条件
讲授新课
1. 上述事例说明，环境的变化对两栖动物的繁衍有什么影响？
2. 畸形蛙可能是什么原因造成的？
环境变迁破坏了两栖动物生殖和发育所需的环境，使两栖动物不能正常地进行生殖活动，同时环境变迁还影响了两栖动物正常的发育，最终导致两栖动物繁衍后代的能力下降，种群的数量和种类减少。
畸形蛙可能是水污染而造成的，水中有影响蛙正常发育的物质。
讲授新课
自然界中的畸形动物
你有什么启示？
讲授新课
你知道青蛙和蟾蜍有什么区别？
蛙皮肤光滑，卵呈块状，蝌蚪体圆尾细长，褐色，口在身体前端
蟾蜍皮肤粗糙，有毒腺，卵呈长带状，蝌蚪体长尾短，黑色，口在身体前端腹面
知识拓展
讲授新课
1.两栖动物的生殖和幼体的发育必需在 进行，幼体要经过 才能上陆生活。
2.在某些地方出现畸形蛙的原因是 。
水中
变态发育
环境受到污染
随堂训练
3.所有的青蛙在繁殖期间都可以鸣叫。
×
4.青蛙在繁殖期间会出现抱对的现象。
5.蝌蚪要经过变态发育才能发育成蛙。
6.在蝌蚪向青蛙的转变过程中，先长出前肢。
√
√
×
随堂训练
7.两栖动物大多生活在（ ）
A.干旱的沙漠 B.草原中
C.水边的潮湿地带 D.寒冷的冰雪中
C
8.蛙在水中的受精方式是（ ）
A.体内受精 B.无性生殖
C.变态发育 D.体外受精
D
9.蛙的幼体用（ ）呼吸，成体用（ ）呼吸
A. 鳃 B. 肺
C. 气管 D. 心脏
A
B
随堂训练
10.有人说青蛙既能生活在水中，又能生活在陆地上，所以被称为两栖动物，这种说法对吗？为什么？
不对，两栖动物的定义是幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上或水中，用肺呼吸，是一种由水生过渡到陆生的脊椎动物。
随堂训练
11.为什么这两种青蛙的体色不一样？
生活环境不一样。A生活在青草比较多的地方，B生活在泥塘中。
随堂训练