高中语文苏教版必修五第四专题：《人是能思想的苇草》课件
文档属性
| 名称 | 高中语文苏教版必修五第四专题：《人是能思想的苇草》课件 |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 1.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2011-02-17 12:30:00 | ||
图片预览
文档简介
课件28张PPT。谜语 什么动物早晨四条腿走路，中午两条腿走路，傍晚三条腿走路？
谜底：人 关于人的思考？初步探究人是能思想的苇草帕斯卡尔 布莱兹·帕斯卡尔（Blaise Pascal，1623-1662)是法国17世纪最具天才的数学家、物理学家、哲学家。他在理论科学和实验科学两方面都做出了巨大贡献。几何学上的帕斯卡尔六边形定理、帕斯卡尔三角形，物理学上的帕斯卡尔定理等均是他的贡献。他还创制了世界上第一台计算机，制作了水银气压计。他同时还是概率论的创立人之一。 1670年《帕斯卡尔思想录》一书在法国首版。该书以其论战的锋芒、思想的深邃以及文笔的流畅而成为世界思想文化史上的经典著作，对后世产生了深远影响，被认为是法国古典散文的奠基之作。它与《蒙田随笔集》《培根人生论》一起，被人们誉为欧洲近代哲理散文三大经典。 作者简介 “人是能思想的苇草”，这个题目包含了几层意思？浅层思考（一）生命如苇草般的脆弱 印尼海啸 周国平的《直面苦难》。“地震，海啸，瘟疫，绝症……大自然的恶势力轻而易举地把我们或我们的亲人毁灭。”（二）人的全部尊严在于思想
思想使渺小的人变得高贵。 思想形成人的伟大文章的核心 废墟上的婚纱照寓意生者要坚强 以乐观的精神面对非典 海伦·凯乐的世界是漫长的黑夜。史铁生在最好的年华里失去了双腿。 但是思想却让她（他）们的生命焕发出光辉！ 文章4—10段中，作者又联想到了什么？找出你感悟最深的语句，结合生活谈谈你的理解。思想的火花真情天地 以“人是能思想的苇草”为开头，写一段给灾区的人们话。我要你面向天空微笑 我要你面向天空微笑。 大震，
震不跨大爱；
震不跨一个民族；
震不跨所有中国人。
???…………
我要你面向天空微笑。
微笑的建起家园；
微笑的让老人安享晚年；
微笑的把孩子重新送回课堂。
用勤劳编织最可爱的梦，
用努力换来他人最大的幸福。 我要你面向天空微笑。
从现在开始不再哭泣，
我们会笑，
会灿烂的，明朗的，坚强的笑去，
笑到天更蓝，草更绿，水更清，
笑到我们的家园变成爱的天堂。
?
我要你面向天空微笑。
笑给美好的明天；
笑给初升的太阳；
笑给爱你的人们。 共同成长 我的感悟 教师的全部尊严就在于思想，一个没有思想的教师也没有了教书育人的灵魂。因此，作为教师的我不应该平庸地说教，而是应该用思想点燃学生的智慧之花，成为一个真正有灵魂，有思想的教师。
作为学生的你，在学习完这篇文章之后有什么感悟呢？请写下你的只言片语让我们看到你的成长。学习体验 做一个有思想的人
古今中外，曾经活过的人难以数计，但留下思想的毕竟有限。 ??????思想不是稍纵即逝的念头，但思想可以是点缀生命的火花；思想不是人云亦云的传道，但思想可以是生长在心田的嫩芽；思想不是旷野里零星的杉树，思想是一片林：给远道而来的跋涉者留下醉人的芳华。 ??????单纯地回味过去不是思想，思想的要义在于设计明天；单纯地坦露自我不是思想，思想的本质是为世界谋划。 ??????思想的成果是造福人类的真善美，绝不是欺世盗名的阴谋诡诈。 ??????
有德之人因思想而漂亮，奸佞之徒无缘漫步在思想的檐下。
世界的距离的确很近，思想的距离却十分遥远。 ??????即使生活在二十一世纪，我们也无法自矜我们的幸运：倘若没有思想，或许我们也只能是这个世纪的“汉瓦秦砖”。 ??????但既然我们来了，我们就应该珍惜这人生惟一的机会：用眼睛观察，用头脑思考，专心灵感悟，用语言表达，认真对待生活的每一瞬间。?????
?这样，社会将会因我们的存在而除去斑斑锈迹，我们也不会因为自己的懒惰和平庸而锈迹斑斑。 ??????做一个有思想的人吧，朋友们，我们的人生将因此多一份自豪，少一份遗憾。
根据所学，任选一个
题材，写一篇随笔。
课后练习
谜底：人 关于人的思考？初步探究人是能思想的苇草帕斯卡尔 布莱兹·帕斯卡尔（Blaise Pascal，1623-1662)是法国17世纪最具天才的数学家、物理学家、哲学家。他在理论科学和实验科学两方面都做出了巨大贡献。几何学上的帕斯卡尔六边形定理、帕斯卡尔三角形，物理学上的帕斯卡尔定理等均是他的贡献。他还创制了世界上第一台计算机，制作了水银气压计。他同时还是概率论的创立人之一。 1670年《帕斯卡尔思想录》一书在法国首版。该书以其论战的锋芒、思想的深邃以及文笔的流畅而成为世界思想文化史上的经典著作，对后世产生了深远影响，被认为是法国古典散文的奠基之作。它与《蒙田随笔集》《培根人生论》一起，被人们誉为欧洲近代哲理散文三大经典。 作者简介 “人是能思想的苇草”，这个题目包含了几层意思？浅层思考（一）生命如苇草般的脆弱 印尼海啸 周国平的《直面苦难》。“地震，海啸，瘟疫，绝症……大自然的恶势力轻而易举地把我们或我们的亲人毁灭。”（二）人的全部尊严在于思想
思想使渺小的人变得高贵。 思想形成人的伟大文章的核心 废墟上的婚纱照寓意生者要坚强 以乐观的精神面对非典 海伦·凯乐的世界是漫长的黑夜。史铁生在最好的年华里失去了双腿。 但是思想却让她（他）们的生命焕发出光辉！ 文章4—10段中，作者又联想到了什么？找出你感悟最深的语句，结合生活谈谈你的理解。思想的火花真情天地 以“人是能思想的苇草”为开头，写一段给灾区的人们话。我要你面向天空微笑 我要你面向天空微笑。 大震，
震不跨大爱；
震不跨一个民族；
震不跨所有中国人。
???…………
我要你面向天空微笑。
微笑的建起家园；
微笑的让老人安享晚年；
微笑的把孩子重新送回课堂。
用勤劳编织最可爱的梦，
用努力换来他人最大的幸福。 我要你面向天空微笑。
从现在开始不再哭泣，
我们会笑，
会灿烂的，明朗的，坚强的笑去，
笑到天更蓝，草更绿，水更清，
笑到我们的家园变成爱的天堂。
?
我要你面向天空微笑。
笑给美好的明天；
笑给初升的太阳；
笑给爱你的人们。 共同成长 我的感悟 教师的全部尊严就在于思想，一个没有思想的教师也没有了教书育人的灵魂。因此，作为教师的我不应该平庸地说教，而是应该用思想点燃学生的智慧之花，成为一个真正有灵魂，有思想的教师。
作为学生的你，在学习完这篇文章之后有什么感悟呢？请写下你的只言片语让我们看到你的成长。学习体验 做一个有思想的人
古今中外，曾经活过的人难以数计，但留下思想的毕竟有限。 ??????思想不是稍纵即逝的念头，但思想可以是点缀生命的火花；思想不是人云亦云的传道，但思想可以是生长在心田的嫩芽；思想不是旷野里零星的杉树，思想是一片林：给远道而来的跋涉者留下醉人的芳华。 ??????单纯地回味过去不是思想，思想的要义在于设计明天；单纯地坦露自我不是思想，思想的本质是为世界谋划。 ??????思想的成果是造福人类的真善美，绝不是欺世盗名的阴谋诡诈。 ??????
有德之人因思想而漂亮，奸佞之徒无缘漫步在思想的檐下。
世界的距离的确很近，思想的距离却十分遥远。 ??????即使生活在二十一世纪，我们也无法自矜我们的幸运：倘若没有思想，或许我们也只能是这个世纪的“汉瓦秦砖”。 ??????但既然我们来了，我们就应该珍惜这人生惟一的机会：用眼睛观察，用头脑思考，专心灵感悟，用语言表达，认真对待生活的每一瞬间。?????
?这样，社会将会因我们的存在而除去斑斑锈迹，我们也不会因为自己的懒惰和平庸而锈迹斑斑。 ??????做一个有思想的人吧，朋友们，我们的人生将因此多一份自豪，少一份遗憾。
根据所学，任选一个
题材，写一篇随笔。
课后练习