3 荷花 课件 （共14张ppt）

(共14张PPT)
女
42
3
荷花
威
1.冬天食物短缺，动物们找不到吃的只能挨（āi)饿。
2.公园里的菊花开得正盛，一朵挨()着一朵。
3.一只美丽的蝴蝶在花丛中翩(pidn bian)翩起舞。
4.有些荷花的花骨(c gǔ)朵儿饱胀(zàng
zhg)得像个圆
吹（梯）
(拂)拭
花（瓣）
豆（瓣）
气（势）
样（式）
佛拂
拂)动
仿（佛）
瓣辨
(辨)别
分（辨）
势式
仪（式）
姿（势）
1.如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领
(1)这句话中的“画家”指的是(
)。
A.绘画人员
B.园丁
(2)下列对这句话理解不正确的一项是(
B
A.作者赞美了荷花千姿百态，充满生机。
B.一池
C.作者赞美大自然，因为大自然赋予了荷花生命力。
,那画家的本领可真了不起。
C.大自然
B
O
B.一池的荷花静止不动，就像一幅画一样。
荷花生命力。
2.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉
(1)这里的省略号表示(
C )o
A.小鱼的话没说完。
B.梦突然醒来。
(2)仿照这两句话写两个句子。
示例：蝴蝶飞过来，告诉我流连花间的愉悦。风儿在
故事。
大自然赋予了荷花生命力。
的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦…
B.梦突然醒来。
C.还有许多的想象。
诉我流连花间的愉悦。风儿在耳畔掠过，告诉我曾经听过的
本文描绘了荷花的美丽姿态和作者欣赏荷花时的美好感
B
→回到现实”的过程。
A.展开想象
B.观察形状
C.闻到清香
欣赏荷花时的美好感受，记叙了作者
到现实”的过程。
C.闻到清香
D.欣赏姿势
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一
个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒
出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展
像一
开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的
间冒
还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上
全展
要破裂似的。
1.选段中体现荷叶多的词语是“
挨挨挤挤
”,描写荷叶商
描写荷叶样子的词语是“
大圆盘
2.选段中画“
”的句子把荷叶比作
大圆盘，表
3.选段中的“冒”字用得特别好，最恰当的理由是(
)。
A.“冒”写出了荷花白、大的特点。
B.“冒”这个字更好
C.“冒”写出了荷花在挨挨挤挤的荷叶之间蓬勃生长的样子。