语文高中鲁教版选修《望海潮》课件1
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课件18张PPT。望 海 潮柳永一、作者简介
柳永 二、读准字音三、朗读课文品味课文的美 听朗读， 感知课文课文朗读《望海潮》柳永四、理解词的大意。五、质疑、释疑。一、地理环境优越二、历史传统悠久三、自然景色优美四、市井面貌富庶五、百姓生活安定惊叹
艳羡
赞美本词从哪几个方面来表现“钱塘”的繁华？ (重点）六、赏析名句 烟柳画桥，风帘翠幕， 参差十万人家。苏堤春晓 云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯
重湖叠 清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。诗歌鉴赏方法第一步回答：这一句用了什么艺术手法第二步回答：写出了什么内容第三步回答：烘托渲染了什么样的意境第四步回答：表达了作者什么样的感情七、拓展和延伸八、背诵这首词在背诵中再次感受词的意境美布置作业：1.背诵全词。
2.充分发挥你的想象，把这首词改写成一篇优美的散文，不少于300字。 《望海潮》歌曲
柳永 二、读准字音三、朗读课文品味课文的美 听朗读， 感知课文课文朗读《望海潮》柳永四、理解词的大意。五、质疑、释疑。一、地理环境优越二、历史传统悠久三、自然景色优美四、市井面貌富庶五、百姓生活安定惊叹
艳羡
赞美本词从哪几个方面来表现“钱塘”的繁华？ (重点）六、赏析名句 烟柳画桥，风帘翠幕， 参差十万人家。苏堤春晓 云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯
重湖叠 清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。诗歌鉴赏方法第一步回答：这一句用了什么艺术手法第二步回答：写出了什么内容第三步回答：烘托渲染了什么样的意境第四步回答：表达了作者什么样的感情七、拓展和延伸八、背诵这首词在背诵中再次感受词的意境美布置作业：1.背诵全词。
2.充分发挥你的想象，把这首词改写成一篇优美的散文，不少于300字。 《望海潮》歌曲