粤沪版物理八年级下册第十章从粒子到宇宙单元测试试题（有解析）

粤沪版物理八年级下册第十章从粒子到宇宙单元测试
考试时间：90分钟；命题人：物理教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、分子很小，看不见摸不着，但我们可以通过一些现象来认识分子。对于分子的认识，下列说法正确的是（　　）
A．固体很难被压缩，说明固体分子间无空隙
B．液体可以流动，说明液体分子间无作用力
C．塑料吸盘能“吸”在墙壁上，说明分子间存在吸引力
D．闻到远处的花香，说明分子在不停地做无规则运动
2、下列现象能说明分子在不停地做无规则运动的是（　　）
A．八月桂花飘香 B．扫地时尘埃在空中飞舞
C．压紧的铅块不易被拉开 D．酒精与水混合后体积变小
3、原子的中心是原子核，周围有电子绕核运动，如图是四种原子的结构示意图由图中信息可知（　　）
A．中性原子的质子数与电子数相等
B．所有的原子都是由电子、质子、中子组成
C．所有原子核的质子个数一定等于中子个数
D．所有原子核的质子个数一定不等于中子个数
4、用分子的观点解释下列现象，不正确的是（　　）
A．气体受热膨胀——气体分子间的距离变大
B．走过花园，闻到花香——分子在不停地做热运动
C．两块平整的玻璃不能压成一块玻璃——分子之间的斥力大于引力
D．水和酒精混合后总体积变小——分子间有间隔
5、生活中的“粘”字常与一些物理现象有关，下列关于“粘”的说法正确的是（　　）
A．吃冰棒时会感觉粘舌头，是因为分子在不停做无规则运动
B．穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒，是因为带电体可以吸引轻小物体
C．排尽挂钩内空气后将挂钩“粘”在墙上，利用了分子间存在引力
D．将磨得很光滑的铅片和金片压在一起，几年后发现它们“粘”在一起了，是因为分子间存在斥力
6、关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是（　　）
A．雾霾是由于分子不停地运动形成的
B．水结成冰后，分子也被固定起来了
C．卢瑟福认为原子是由原子核和电子组成的
D．地球等行星围绕太阳转动，太阳是宇宙的中心
7、以下事例中所用科学方法相同的是：①用力的示意图表示力的三要素 ②探究浮力大小与物体排开液体体积的关系 ③探究液体内部压强与深度的关系 ④把原子核式模型与太阳系的行星绕日模型做比较 ⑤研究牛顿第一定律（　　）
A．①与③ B．②与③ C．②与④ D．①与③与⑤
8、下列现象中与大气压无关的是（　　）
A．甲：塑料管中的水不会流出来
B．乙：两个底面削平的铅柱紧紧压在一起不会分开
C．丙：塑料吸盘贴在光滑的墙面上
D．丁：把饮料“吸”入口中
9、用分子动理论的观点对下列现象的解释不正确的是（　　）
A．两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来——分子间存在引力
B．滴在热水中的红墨水比滴在冷水中扩散得快——温度越高，分子无规则运动越剧烈
C．闻到路边怡人的花香——分子不停地运动
D．海绵容易被压缩——分子间有间隔
10、动物的生理结构是它适应自然，长期进化的结果，为它的生存起到了重要作用，下列实例用物理知识来解释不正确的是（　　）
A．啄木鸟嘴的尖喙能够产生很大的压强，从而啄穿树木
B．壁虎脚掌上的吸盘，利用大气压强把自己牢牢地粘在墙壁上
C．骆驼脚掌宽大可以增大它对地面的压强，方便在沙漠中行走
D．深海鱼到浅海后由于水压的减小所以不能成活
第Ⅱ卷（非选择题 70分）
二、填空题（6小题，每小题5分，共计30分）
1、请阅读下面的短文∶
通过全国人民的共同努力，新型冠状病毒疫情得到全面控制，各行各业开始了复工复产，学校也陆续开始了复课。学校门口安装了红外线测温仪会及时监测通过学生的体温；学校各个角落安装了摄像头随时观察学生是否处在安全距离进行交流沟通；清洁阿姨定时将消毒液喷洒在走廊里面，不一会教室上课的学生就闻到了消毒液的气味；每个班级门口都放置了免洗酒精洗手液，学生们每次用的时候手掌都有凉凉的感觉，老师和学生们必须佩戴口罩上课，佩戴眼镜的学生眼镜上有时会有“雾气”产生。
仿照示例，找出短文中两处与物理相关的描述（示例除外），并说明所涉及的物理知识或规律。
（示例）摄像头凸透镜成像
（1）　 　　 　
（2）　 　　 　
2、1911年，卢瑟福建立了原子的核式结构模型，原子核位于原子的中心，电子绕核高速运转。原子内部空间分布上，原子核占据了　 　（选填“绝大部分”或“很小部分”）空间；质量分布上，原子核占据了　 　（选填“绝大部分”或“很小部分”）质量且带　 　（选填“正电”或“负电”）。
3、阅读以下短文，请找出三个跟物理知识密切相关的短语或句子，并写出相应的物理知识。
近段时间，由于新冠肺炎疫情的影响，深圳大部分市民都倾向从网上选购每日菜品和日常生活用品，“盒马鲜生”因为品质高，位列超市附近居民的首选行列。
提到“盒马鲜生”，它最与众不同的是庞大的生鲜区。各种海产生鲜应有尽有，透过透明水缸，你可以看到水里色彩鲜艳的波士顿龙虾，身披黄金盔甲的帝王蟹等等。比较有活力的是鱼缸，鱼儿摆动着尾巴，就能在水中游来游去，让鱼虾保持活力的是鱼缸底部的氧气泵源源不断地供氧，有些小气泡从缸底慢慢升上来，越变越大，直至到达液面破裂开来。有些冰鲜保存的海产如八角鱼、带鱼等则会放在大量的碎冰上保持冷冻状态供顾客挑选。
为了促进生鲜区的销售，“盒马鲜生”还提供现场烹饪的服务。一走进熟食区香浓的海鲜味就扑面而来，如果选择现场烹饪，冒着“白气”的海鲜大餐几分钟就能端到顾客的面前。
当然，“盒马鲜生”更黑科技的是它的扫脸支付，自动收银系统的摄像头通过拍照捕捉你的脸部信息，匹配你的支付宝账号，只需要输入手机尾号就能成功扫脸支付。买单完成后，几秒钟你的手机就能收到支付账单信息。
序号 原文 涉及的物理知识
示例 手机就能收到支付账单信息 手机通过电磁波传递信息
1 　 　 　 　
2 　 　 　 　
3 　 　 　 　
4、教材中有许多实验与现象的插图。请观察图中的四幅图，将下列表述填写完整。
图甲：铁钉在石蜡上刻下划痕，这种操作可以比较出物质的　 　是不同的；
图乙：两个铅块磨光，压紧后就会粘在一起，这个现象证实了　 　；
图丙：气球膨胀时，金属颗粒间的距离都在增大，这个模型形象地说明了　 　；
图丁：射箭运动员用力将弓拉弯，发生弹性形变的弓具有　 　能，能够将箭射出。
5、2020年初新冠肺炎开始在全球蔓延。为了阻止新冠肺炎的蔓延，戴口罩、隔离、喷洒消毒液，都能有效的阻止其蔓延。3月16日九年级同学戴上口罩返校开学。当同学们进入教室，闻到了浓浓消毒液的气味，戴眼镜的同学的镜片上有了雾气。有的同学在手上、文具上喷洒酒精消毒，发现不一会酒精干了。手上喷洒酒精后有一点凉凉的感觉……。请你根据上面的描述和所学物理知识提出两个相关问题并回答。
示例：
问题：镜片上的雾气是怎样形成的？ 回答：呼出的水蒸气液化形成的。
（1）问题：　 　 ；回答：　 　；
（2）问题：　 　；回答：　 　。
6、放学回家的小锦一进门便闻到了肉汤的香味，这是　 　现象。走进厨房，他看到妈妈正用一把神奇的壶进行油汤分离，如图所示。这利用了油与汤　 　不同的道理。
三、实验探究（4小题，每小题10分，共计40分）
1、根据实验现象，回答问题：
（1）如图甲所示，将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向　 　（选填“改变”或“不变”）；剪断悬线OA，观察到小球下落的方向是　 　（选填“OA”或“OB”）方向。
（2）如图乙所示，在一根长直玻璃管中分别注入一半水和一半酒精，然后将管口密封后翻转让水和酒精充分混合，可以观察到混合液的体积　 　（选填“大于”、“小于”或“等于”）水和酒精的总体积，为了使实验效果更明显，你认为最好应先注入　 　（选填“水”或“酒精”），并选取内径　 　（选填“较细”或“较粗”）的玻璃管进行实验。
（3）如图丙所示，将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到如图所示的现象，这是因为塑料丝带了　 　电荷（选填“同种”或“异种””），塑料丝带电的实质是　 　在物体间的转移。
2、如图所示，两个相同的瓶子的瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开，上面的瓶子中装有空气，下面的瓶子中装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体。抽掉玻璃板后，我们观察到红棕色气体逐渐进入上面的瓶子中，下面的瓶子中气体的颜色逐渐变淡，最后两瓶中气体的颜色变得均匀。
（1）物理学中把这个现象叫做　 　现象。
（2）产生该现象的原因是　 　。
3、有许多有趣的实验．
（1）下图中将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到如图所示的现象．这是因为塑料丝带了　 　（选填“同种”或“异种”）电荷，这种使塑料丝带电的方法称为　 　．
（2）图甲是一个铁圈，中间较松弛地系着一根棉线；图乙是浸过肥皂水的铁丝圈；图丙表示用手指轻碰一下棉线的左边；图丁表示棉线左边的肥皂膜破了，棉线被拉向右边，这个实验说明了　 　．
4、如图是关于分子动理论的三个实验：
图A所示的实验现象说明　 　。
图B所示的实验现象说明　 　。
图C所示的实验现象说明　 　。
-参考答案-
一、单选题
1、【答案】D
【解析】【解答】A．固体很难被压缩，说明分子间存在斥力，A不符合题意。
B．液体分子之间也存在作用力，B不符合题意。
C．塑料吸盘能“吸”在墙壁上，是大气压作用结果，C不符合题意。
D．闻到远处的花香，说明花的芳香分子扩散到空气中，扩散表明分子在不停地做无规则运动，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】该题目考查的是分子动理论，物质是由大量分子构成的，分子之间存在间隙，分子在永不停息的做无规则运动，分子之间既有引力，也有斥力，结合题目的表述分析即可。
2、【答案】A
【解析】【解答】A．桂花飘香属于扩散现象，是香气分子不停地做无规则运动的结果，A符合题意；
B．尘埃在空中飞舞是固体小颗粒的运动，肉眼能够看见，不是分子的运动，分子是看不见的，B不符合题意；
C．压紧的铅块不易被拉开，说明分子间有引力，不能说明分子在不停地做无规则运动，C不符合题意；
D．酒精与水混合后体积变小，说明分子间有间隙，不能说明分子在不停地做无规则运动，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】扩散：不同物质相互接触，彼此进入对方现象。说明一切物体的分子都永不停息地做无规则运动。
3、【答案】A
【解析】【解答】由图中四种原子可知：H原子核有一个质子，核外有一个电子；He原子核由两个质子和两个中子组成，核外有2个电子；Li原子核中有3个质子和4个中子组成，核外有3个电子；Be原子核由四个质子和五个中子，核外有四个电子。
A．所有中性的原子具有的质子数都与核外电子数相等。A符合题意；
BC．H原子中只有质子无中子，说明原子核中中子数与质子数不一定相等，原子不一定都由电子、质子、中子组成。B、C不符合题意；
D．He原子核由两个质子和两个中子组成。D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】原子分为原子核和核外电子，原子核分为质子好中子。
4、【答案】C
【解析】【解答】A.气体受热膨胀，其实分子的体积和个数没有变化，只是气体分子间的距离变大 ，故A正确不合题意；
B.走过花园，闻到花香，说明分子在不停地做热运动，故B正确不合题意；
C.两块平整的玻璃不能压成一块玻璃，是因为它们分子之间的距离远远大于分子力作用的范围，从而使二者之间几乎没有分子引力，故C错误符合题意；
D.水和酒精混合后总体积变小，是因为分子间有间隔，故D正确不合题意。
故选C。
【分析】根据分子热运动的知识分析判断。
5、【答案】B
【解析】【解答】解：A、刚从冷冻室拿出的冰棒会“粘”住舌头，是因为舌头上的水分遇到比较冷的冰棍发生凝固造成的，A不符合题意；
C、穿着的化纤衣服“粘”毛绒，是因为衣服摩擦起电后带静电，会吸引轻小物体，B符合题意；
C、吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上，是由于大气压的作用，C不符合题意；
D、两个表面磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，静放几年后它们会黏在一起，是分子在不停地做无规则的运动，彼此进入了对方造成的，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】（1）物质由液态变成固态的现象叫做凝固；（2）摩擦可以使物体带电，带电体具有吸引轻小物体的性质；（3）我们周围存在大气压；（4）物质是由大量分子组成的，分子在永不停息地做无规则运动，分子间存在相互的引力与斥力。
6、【答案】C
【解析】【解答】A、雾霾是颗粒物质，用肉眼可以观察，是颗粒的运动，不是分子的运动，故A错误；
B、构成物体的一切分子都在不停地做无规则运动，故水结成冰后，分子运动变慢，但没有被固定起来，故B错误；
C、卢瑟福对原子的结构提出了核式模型，认为原子是由原子核和电子组成的，故C正确；
D、地球等行星绕太阳转动，太阳是太阳系的中心，不是宇宙的中心 ，故D错误；
故答案为：C。
【分析】（1）雾霾是空气中的水蒸气液化成的小水滴与空气中灰尘结合形成的，是可见的物质体；
（2）构成物体的一切分子都在不停地做无规则运动；
（3）卢瑟福提出了原子核式结构模型，他认为原子由原子核与核外电子组成，原子核由质子与中子组成；
（4）地球等行星绕太阳转动，太阳是太阳系的中心。
7、【答案】B
【解析】【解答】①用力的示意图表示力的三要素，这用到的科学方法是模型法；
②探究浮力大小与物体排开液体体积的关系，控制液体的密度相同，这用到的科学方法是控制变量法；
③探究液体内部压强与深度的关系，控制液体的密度相同，这用到的科学方法是控制变量法；
④把原子核式模型与太阳系的行星绕日模型做比较，这用到的科学方法是模型法；
⑤研究牛顿第一定律，这用到的科学方法是实验推理法；
综上所述，所用科学方法相同的是②与③。
故答案为：B。
【分析】探究物理量的影响因素时，多会用到控制变量法；牛顿第一定律的探究利用了科学推理法。
8、【答案】B
【解析】【解答】A．塑料管中的水不会流出来，是因为大气压的原因，故与大气压有关，A不符合题意；
B．两个底面削平的铅柱紧紧压在一起不会分开，是因为两个铅柱之间有引力，故与大气压无关，B符合题意；
C．塑料吸盘贴在光滑的墙面上，是因为大气压的原因，故与大气压有关，C不符合题意；
D．把饮料“吸”入口中，是因为大气压的原因，故与大气压有关，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】分子之间存在引力和斥力，例如相互压紧的两个铅块很难被拉开，肥皂泡的收缩都证明了引力的存在，物体很难被压缩，证明了分子间存在斥力。
9、【答案】D
【解析】【解答】A．由于分子之间存在引力，两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来，A正确，不符合题意；
B．滴在热水中的红墨水比滴在冷水中扩散得快是因为分子不停地无规则运动受温度影响，温度越高，分子无规则运动越剧烈，B正确，不符合题意；
C．闻到路边怡人的花香，是因为分子在做不停地无规则运动，属于扩散现象，C正确，不符合题意；
D．海绵易被压缩是因为它膨松多孔，跟分子之间存在间隔没有关系，D错误，符合题意；
故答案为：D。
【分析】该题目考查的是分子动理论，物质是由大量分子构成的，分子之间存在间隙，分子在永不停息的做无规则运动，分子之间既有引力，也有斥力，结合题目的表述分析即可。
10、【答案】C
【解析】【解答】A．啄木鸟嘴的尖喙很尖是为了在压力一定时，通过减小受力面积来增大喙对树的压强，从而啄穿树木，A正确，不符合题意；
B．壁虎脚掌上的吸盘，能利用大气压强产生的压力把壁虎压在墙上，B正确，不符合题意；
C．骆驼的脚掌宽是为了在压力一定时，通过增大受力面积来减小对地面的压强，便于行走，C错误，符合题意；
D．液体的压强跟液体的密度和深度有关，液体密度越大，深度越深，则压强越大，所以海水越深，海水的压强越大，而深海鱼的体内外压强相等，当到浅海时，海水压强减小，体内压强大于体外压强容易涨破鱼肚，而不能成活，D正确，不符合题意．
故答案为：C
【分析】对固体，其对所接触的物体压强大小与压力、受力面积的大小有关；对液体，其对所接触的物体压强大小与液体的密度、深度有关。
二、填空题
1、【答案】（1）消毒液的气味；分子在不停地做无规则运动
（2）“雾气”；水蒸气液化成小水珠
【解析】【解答】(1)闻到消毒液的气味，是扩散现象，可以说明分子在不停地做无规则运动。(2)佩戴眼镜的学生眼镜上有时会有“雾气”产生，“雾气”是由水蒸气液化成小水珠。
【分析】（1）闻到气味，说明分子在不停的做无规则运动；（2）水蒸气形成小水珠是液化现象。
2、【答案】很小部分；绝大部分；正电
【解析】【解答】卢瑟福的原子核式结构模型：原子核位于原子的中心，电子绕核高速运转。原子内部空间分布上，原子核占据了很小的空间。质量分布上，原子核占据了绝大部分，原子核带正电，核外电子带负电，原子核所带正电荷等于核外电子所带负电荷。
【分析】理解卢瑟福的原子核式结构模型是关键。
3、【答案】看到水里色彩鲜艳的波士顿龙虾；光的折射；鱼儿摆动着尾巴，就能在水中游来游去；力的作用是相互的；香浓的海鲜味就扑面而来；分子热运动
【解析】【解答】透过透明水缸看到的波士顿龙虾是光的折射形成的。鱼儿摆动尾巴就能游来游去，是因为鱼尾对水用了力，那么水也对鱼有力的作用，所以鱼能游起来，即力的作用是相互的。香浓的海鲜味扑面而来，闻到海鲜味是由于海鲜的分子在做热运动。
【分析】光从一种介质斜射入另一种介质中时，光的传播路程会发生偏折，即光的折射，折射角和入射角的大小关系；力的作用是相互的，物体A对物体B施加一个力，那么物体B一定会对物体A施加一个等大反向的力；分子在永不停息的做无规则运动，温度越高，分子运动越剧烈。
4、【答案】硬度；分子间有引力；宇宙在膨胀；弹性势
【解析】【解答】图甲铁钉在石蜡上刻下划痕，说明铁钉的硬度比石蜡大，这种方法可以比较出物质的硬度是不同的。分子间存在相互作用的引力和斥力，两个铅块磨光，压紧后就会粘在一起，这个现象证实了分子间存在引力。图丙气球膨胀时，金属颗粒间的距离都在增大，这个模型可以模拟宇宙膨胀，也可说明星系距离在变大。弓发生了弹性形变，所以具有弹性势能，形变程度越大，弓具有的弹性势能就越大。
【分析】硬度表示的物体的坚硬程度，延展性表示的物体的柔韧程度，导电性表示物体的导电能力;分子之间存在引力和斥力，例如相互压紧的两个铅块很难被拉开，肥皂泡的收缩都证明了引力的存在，物体很难被压缩，证明了分子间存在斥力;宇宙中包含了很多的星系，就目前的观测来看，宇宙处于不断的膨胀的状态，各星系都在相互远离。
5、【答案】（1）为什么在手上、文具上喷洒酒精消毒，发现不一会儿酒精干了？；因为酒精汽化了。
（2）喷洒消毒液后，能闻到浓浓消毒液的气味？；因为消毒液发生了扩散
【解析】【解答】(1)有的同学在手上、文具上喷洒酒精消毒，发现不一会酒精干了，是因为酒精汽化成酒精蒸气散发到空气中了。(2)喷洒消毒液后，能闻到浓浓消毒液的气味，是因为酒精分子在永不停息地做无规则运动，即发生了扩散现象。
【分析】（1）液体变为气体是汽化现象；（2）温度气味，说明分子在运动，形成扩散现象。
6、【答案】扩散；密度
【解析】【解答】小锦一进门便闻到了肉汤的香味，是肉汤香味的分子在不停的做无规则运动，运动到空气中进入到小锦的鼻腔，属于扩散现象。油汤分离是运用了二者密度不同的原理，密度小的油在上方，密度大的汤在下方。
【分析】分子在永不停息的做无规则运动，温度越高，分子运动越剧烈；当物体受到的重力小于浮力，或物体的密度小于液体或气体的密度时，物体会上浮直至漂浮。
三、实验探究
1、【答案】（1）不变；OA
（2）小于；水；较细
（3）同种；电子
【解析】【解答】（1）小球在重力和悬线拉力作用下保持静止，重力的方向竖直向下，所以悬线对小球的拉力方向沿竖直方向。悬线OA的方向沿竖直方向，所以逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向不变。剪断悬线OA，小球在重力的作用下，做自有落体运动，观察到小球下落的方向是OA方向。
（2）由于分子间存在间隙，所以水和酒精充分混合后，可以观察到混合液的体积小于水和酒精的总体积。
因为水的密度大于酒精的密度，所以为了消除重力对实验的影响，应该先注入水。
当液体改变的体积一定时，内径越粗的玻璃管横截面积越大，液体改变的高度越小，所以实验现象越不明显，因此应该选用内径较细的玻璃管进行实验。
（3）同种电荷相排斥，异种电荷相吸引。将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到细丝炸开的现象，是因为塑料丝与干燥的手摩擦使电子发生了转移，而带上了同种电荷。
【分析】（1）物体受到的重力竖直向下；（2）分子间存在间隙，不同液体混合后总体积减小；容器横截面积越小，液体高度差更明显；（3）摩擦时，物体带了同种电荷，物体相互排斥；摩擦起电的实质是电子的转移。
2、【答案】（1）扩散
（2）分子在永不停息的做无规则运动
【解析】【解答】（1）二氧化氮气体比空气的密度大，空气要处于二氧化氮气体的上方，抽掉玻璃板后，红棕色气体逐渐进入上面的瓶子中，下面的瓶子中气体的颜色逐渐变淡，最后两瓶中气体的颜色变得均匀，这是分子运动的结果，这种现象叫做扩散现象。
（2）由于分子在永不停息的做无规则运动，所以可以产生这种现象。
【分析】扩散：不同物质相互接触，彼此进入对方现象。说明一切物体的分子都永不停息地做无规则运动。
3、【答案】（1）同种；摩擦起电
（2）分子间存在引力
【解析】【解答】（1）塑料细丝与手摩擦，摩擦起电，由于不同的塑料细丝带有同种电荷，同种电荷相互排斥而导致细丝蓬散开来；
这种使塑料丝带电的方法称为摩擦起电；（2）观察图可知：用手轻轻地碰一下附着肥皂泡棉线的任意一侧，这一侧的肥皂液薄膜破了，棉线被拉向了另一侧，这是由于分子间存在引力．
【分析】（1）自然界中存在两种电荷，一种是正电荷，一种是负电荷，同种电荷相互排斥，异种电荷吸引；
（2）分子之间既有引力，也有斥力。
4、【答案】分子在不停的做无规则运动；分子间有引力；分子间有间隙
【解析】【解答】（1）红墨水滴在清水中，整杯水变红，是因为分子在永不停息地做无规则运动。（2）两铅块挤压后能吊住大钩码，不易分开，说明分子间存在着相互作用的引力。（3）一半酒精和一半水混合后总体积变小，是因为分子间有间隙，酒精分子和水分子彼此进入对方的间隙里，说明分子间存在空隙。
【分析】分子动理论的内容是：（1）物质由分子组成的，分子间有空隙；（2）一切物体的分子都永不停息地做无规则运动；（3）分子间存在相互作用的引力和斥力.