浙教版科学七年级下册第四章第2节 地球的自转同步练习
一、单选题
1．下列现象由地球自转产生的是（ ）
A．四季变化 B．五带形成 C．极昼极夜 D．昼夜更替
2．下列现象中，与地球自转有关的是（ ）
A．菏泽市春夏秋冬四季分明
B．漠河冬季漫长，海南岛长夏无冬
C．济南市各学校冬季下午放学时间比夏季早
D．北京市的学生比乌鲁木齐的学生先看到日出
3．我们看到太阳每天东升西落，主要是因为地球（ ）
A．自西向东自转 B．自西向东公转
C．自东向西自转 D．自东向西公转
4．地球自转的周期是（ ）
A．24小时 B．12小时 C．365日 D．一年
5．我们每天看到太阳和星星东升西落，是因为（ ）
A．太阳和星星绕着地球转 B．地球自西向东不停地自转
C．地球自西向东绕着太阳转 D．地球自西向东绕着星星转
6．同纬度地区，相对位置偏东的地点要比偏西的地点（ ）
A．先看到日出 B．后看到日出 C．时刻晚 D．时刻相同
7．我们感觉不到地球自转的原因是（ ）
A．地球在运动，人没有运动
B．人随地球一起运动，地球以外的参照物太远，人们感觉不到
C．地球运动太快，人们感觉不到
D．地球根本就没有运动，是其他星球在运动
8．对于地球的自转与公转描述正确的是（ ）
A．方向相同 B．周期相同
C．自转产生的现象是四季变化 D．公转产生的现象是昼夜交替
9．读图，地球公转示意图，当北京时间上午9：00时，美国纽约是晚上8：00，产生两地时间差异的主要原因（ ）
A．地球公转 B．地球自转
C．四季变化 D．纬度位置不同
10．下列有关地球运动方向的叙述，正确的是 ( )
A．自转自东向西，公转自西向东
B．自转自西向东，公转自西向东
C．自转自东向西，公转自东向西
D．自转自西向东，公转自东向西
11．当北京时间是正午12：00时，下列哪幅图代表此时悉尼(东十区)时间 ( )
A． B．
C． D．
12．下列图形中地球自转方向标得正确的一项是 ( )
A．① B．② C．③ D．④
13．麦哲伦环球航行完成后，航行日志中出现了一天的时间误差。造成这一误差的原因是 （ ）
A．没有考虑地球自转的因素 B．没有考虑地球公转的因素
C．计时工具出现误差 D．少记了一天的日志
14．如果地球不自转，可能产生的现象是 ( )
A．“一天”(一个昼夜)的时间变长
B．地球上没有季节变化
C．地球上没有极昼极夜现象
D．地球上没有什么变化
15．下列有关晨昏线的说法，正确的是 ( )
A．晨昏线与经线重合
B．晨昏线与纬线平行
C．晨昏线为白昼与黑夜的分界线
D．晨线东面为黑夜，西面为白昼
二、填空题
16．地球的自转是指地球绕着 不停地旋转。地球自转的方向是 ，自转一周的时间大约是 小时。
17．由于地球是一个 的球体，在任何时刻，太阳光只能照亮地球的 ，被太阳照亮的部分是 ，未被太阳照亮的部分是 。
18．地球的自转产生的现象有 、 、时间的差异等。
19．古人通过观察和猜想，建立了不同的宇宙模型，其中古希腊天文学家托勒密提出以
为中心的宇宙模型，简称“地心说”．近代波兰科学家哥白尼提出以太阳为中心的宇宙模型，简称 ．
20．要使物体飞到太阳系以外的宇宙空间去，它的速度至少等于 km/s
三、探究题
21．每天清晨，太阳从东方升起，傍晚，太阳从西方落下，日复一日，年复一年，从古至今，直至永远，太阳是何等辛苦．何止是太阳，我们看到的月亮和星星，不也是围绕我们地球团团转吗？据此，公元2世纪，托勒密认为地球是宇宙的中心，其他星星围绕地球转动，教会还认为这是上帝为了地球上的人类而特意创造的．请问：
（1）日出日落现象是否因太阳绕地球运转而产生？如果不是，又是什么原因引起的？
（2）1543年，哥白尼提出一个与上述不同的学说，叫什么？
四、综合题
22．成语“晕头转向”形容人们在生活、生产中糊里糊涂，辨不清方向。在长期的社会实践中，人类为了辨清方向，总结了许多判定方向的方法。读图完成下列要求：
（1）三幅图中判定方向的方法是：
A利用 定方向，B利用 定方向，C利用 定方向。
（2）在实际生活中，你还知道哪些判定方向的方法？（写出一种方法即可）
（3）如果你在野外考察时使用地图，应该手持地图，面朝 ，背朝 ，这样，地图上的方向与实际方向就一致了。
（4）如果你早晨起来，面对初升的太阳．你的右手方向是 ，左手方向 。
23．读“东半球海陆分布及经纬网示意图”和“地球公转示意图”，完成下列问题：
（1）图1中B点的经纬度是 ，B点位于A点的 方向。
（2）图1中A；B；C三点既没有太阳直射也没有极昼极夜现象的是 点。
（3）在图2中的地轴上用箭头标出地球自转方向。
（4）当太阳直射在图1中B点所在的纬线上时，地球公转到图2中的 处附近。
（5）根据学过的地球运动知识并结合你的观察可知，春分到夏至期间，我们这里的白昼在逐渐变 （长或短）。
24．读甲、乙、丙三幅图，回答问题：
（1）读甲图：沈阳的小悦在某天的日记中这样写道：“今天大雪纷飞，路上的行人很少，天黑的时间也特别的早…”据此判断，这一天，地球在公转轨道上的位置是图中的 。
A．① B．② C．③ D．④
（2）读乙图：此时太阳直射北回归线，那么新加坡（0°）、广州（23.5°N）、北京（40°N）和漠河（53°N）这四个地方，白昼时间最长的地方是 。
（3）读丙图：为了取得更好的采光效果，北方地区在设计居民楼南北间距的时候，应充分考虑 季的光照情况，这样太阳高度低，就能看出前排楼房是否挡住了后排楼房的阳光。
（4）小畅凌晨从床上爬起来观看巴西世界杯足球赛现场直播，这是地球的什么运动方式造成的？
（5）一位在太空遨游的宇航员骄傲地对爸爸说：“我已经绕地球转了20圈了．”爸爸笑着回答：“我围绕太阳转了60圈了，还准备再转二三十圈呢！”请为爸爸的话进行合理解释。
25．读地球运动的演示实验示意图，回答有关问题：
（1）地球自转的方向是 ，自转一周所需要的时间是 。
（2）图中示意太阳直射在 （纬线），此时是北半球的 （节气）。
（3）A点的经度是 ；A点位于B点的 方向。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】地球自转
【解析】【解答】 地球自转是地球绕地轴自西向东转动的运动方式，其周期为一天．我们每天经历的昼夜更替，看到日月星辰的东升西落，时区的差异（东部的时刻早于西部），主要是由于地球自转运动所产生的地理现象．
故选：D．
【分析】 地球自转，每时每刻都在改变着一个地方太阳辐射的强度．人们在经历昼夜更替的同时，也感受着天气的变化．
2．【答案】D
【知识点】地球自转
【解析】【解答】 地球公转产生的现象有：季节的变化和太阳高度角的变化，如A，昼夜长短的变化，如C，选项ABC都属于地球公转产生的现象，不符合题意．地球自转产生的现象是昼夜交替和时间差异，北京市的学生比乌鲁木齐的学生先看到日出，属于地球自转产生的现象，故选D．
【分析】本题主要考查地球自转产生的现象，属于基础题.
3．【答案】A
【知识点】地球自转
【解析】【解答】 地球绕地轴不停转动，叫地球自转，由于地球自转的方向是自西向东，因此产生了日月星辰的东升西落．根据题意．
故选：A．
【分析】 地球绕地轴不停转动，叫地球自转．地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天．地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异．
4．【答案】A
【知识点】地球自转
【解析】【解答】地球自转一周的时间约为24小时，也就是一天，因此选A。
【分析】本题主要考查地球的自转周期，学生可以通过日常生活积累作答。
5．【答案】B
【知识点】地球自转
【解析】【解答】日月星辰的东升西落是由于地球自西向东自转产生的地理现象。故选B。
【分析】本题主要考查的是地球自转产生的现象。
6．【答案】A
【知识点】地球自转；地球自转的方向和周期
【解析】【解答】由于地球自转，使得地球上不同经度的地方，时间产生了差异。相对而言，位置偏东的地点先看到日出，时刻早。故选A。
【分析】本题主要考查地球自转产生的现象——地方时。需要学生明确“东早西晚”的含义。
7．【答案】B
【知识点】地球自转
【解析】【解答】地球相对于人来讲，很大，我们人类很渺小，有人说人们在运动的地球上，如同，蚂蚁在运动的大冬瓜上，我们之所以感觉不到，实际上是因为我们在随地球运动而运动。
【分析】本题主要考查的是地球自转，地球相对于人来讲，很大，我们人类很渺小，有人说人们在运动的地球上，如同，蚂蚁在运动的大冬瓜上，我们之所以感觉不到，实际上是因为我们在随地球运动而运动。
8．【答案】A
【知识点】地球自转；地球公转
【解析】【解答】
地球自转与公转的方向都是自西向东，方向相同；故A正确；
地球自转的周期是一天，公转的周期是一年；故B错误；
地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异；故C错误；
地球公转产生的现象是四季变化、正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化等；故D错误；依据题意．
故选：A．
【分析】 地球绕地轴不停转动，叫地球自转．地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天．地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异．从北极上空看，按逆时针方向转动，从南极上空看，按顺时针方向转动．地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转，地球公转的方向是自西向东，公转的周期是一年．地球围绕太阳公转产生了四季变化、正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化等．
9．【答案】B
【知识点】地球自转
【解析】【解答】 地球是个不透明的球体，任意时刻太阳都只能照亮它的一半．由于地球不停地自转，被照亮的部分（昼半球）不断地向阴暗的部分（夜半球）转化，这就是昼夜交替．由于地球的自转运动，相同纬度的地区东边的地点早一刻看到日出，这样不同经度的地方时间的早晚出现了差别，即时间差异，因此，当北京时间上午9：00时，美国纽约是晚上8：00．
故选：B．
【分析】 地球绕地轴不停转动，叫地球自转．地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天．地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异．
10．【答案】B
【知识点】地球自转的方向和周期；地球公转
【解析】【分析】地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转，地球公转方向与自转方向一样都是自西向东，公转的周期为一年，地球公转产生的现象是季节的变化和太阳高度角的变化。
【解答】地球自转的周期是一天，方向是自西向东；地球公转的周期是一年，方向是自西向东，故选项B符合题意。
故选：B
11．【答案】B
【知识点】地球自转；昼夜交替
【解析】【分析】理解“东加西减”，推算区时．已知西侧时区的区时，求东侧时区的区时，要用加法，即“东加”；已知东侧时区的区时，求西侧时区的区时，要用减法，即“西减”。
【解答】东八区与东十区相差2个时区，也就是相差2个小时，由于东边的时刻早于西边的时刻，因此当北京时间是正午12：00时，悉尼（东十区）时间为14：00。故选项B符合题意。
故答案为：B
12．【答案】B
【知识点】地球自转；地球自转的方向和周期
【解析】【分析】地球绕着地轴不停的旋转，叫地球的自转，地球自转的方向是自西向东。在北极上空看，地球自转的方向为逆时针；在南极上空看，地球自转的方向为顺时针。
【解答】从图上观察得出：
A、自转的方向是自东向西，故不符合题意；
B、自转的方向是自西向东，故符合题意；
C、自转的方向应是自东向西，方向不对，故不符合题意；
D、自转的方向应是自东向西，方向不对，故不符合题意。
故答案为：B
13．【答案】A
【知识点】地球自转
【解析】【分析】地球绕地轴不停转动，叫地球自转．地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天。地球自转产生的现象是昼夜交替和时间差异。
【解答】地球自转产生的地理意义除了昼夜交替之外，还有时间的差异。随着地球的自转，同一纬度地区，东边要早于西边先看到日出；为了避免日期的混乱，国际上还规定，大致以180°经线作为地球上“今天”与“昨天”的分界线，这就是“国际日期变更线”，（又称“日界线”）。为了方便180°经线附近居民的生活，国际日期变更线避开陆地，从海洋上穿过。因此，国际日期变更线并不完全与180°经线重合。自西向东越过国际日期变更线，日期要减去一天，自东向西越过国际日期变更线，日期要加上一天。
故答案为：A
14．【答案】A
【知识点】地球自转；地球自转的方向和周期；昼夜交替
【解析】【分析】地球自转产生的地理现象是昼夜交替和时间差异。
【解答】假如地球不自转，地球的一面就会永远面对着太阳，也就是一面永远是白天，一面永远是黑夜，没有了昼夜交替，故选项A符合题意。
故选：A
15．【答案】C
【知识点】昼夜交替
【解析】【分析】地球绕地轴不停转动，叫地球自转．地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天，地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异。
【解答】由于地球是不发光、不透明的球体，所以太阳光只能照亮地球表面的一半．向着太阳的一半是白昼，背着太阳的一半是黑夜。太阳光线与地面的相切线就是昼夜半球的分界线──晨昏线，按地球自转方向，将到达白天的是晨线，晨线东面为白天，西面为黑夜，将到达夜晚的是昏线。晨昏线即晨昏圈，指地球上昼半球和夜半球之间的分界线，是地球的大圆圈。春秋二分，它同一根经线圈相重合，全球昼夜等长；冬夏二至，它同经线交角最大，全球昼夜长短差值最大，由于大气折光作用和太阳视半径的存在，它实际上比大圈略小。
故选：C
16．【答案】地轴；自西向东；24
【知识点】地球自转
【解析】【解答】地球的自转是指地球绕着地轴不停地旋转。地球自转的方向是自西向东，自转一周的时间大约是24小时。
【分析】本题主要考查地球运动的基础知识。较为简单，地球自转和公转的方向、周期等，需要做一定的记忆。
17．【答案】不发光；一半；白昼；黑夜
【知识点】地球自转
【解析】【解答】由于地球是一个不发光的球体，在任何时刻，太阳光只能照亮地球的一半，被太阳照亮的部分是白昼，未被太阳照亮的部分是黑夜。
【分析】本题主要考查地球运动的基础知识。较为简单，地球自转和公转的方向、周期等，需要做一定的记忆，另外，四季、五带这些都可以做了解。
18．【答案】昼夜交替；日月星辰的东升西落
【知识点】地球自转
【解析】【解答】地球围绕地轴自西向东的旋转运动，叫地球的自转。地球自转的周期为一天。地球的自转产生的现象有昼夜交替、日月星辰的东升西落、时间的差异等。
【分析】本题考查地球自转产生的现象，属于基础题。
19．【答案】地球；日心说
【知识点】太阳系的组成；银河系和宇宙；人类对宇宙的认识；太阳系的形成和恒星的演化
【解析】【解答】古希腊天文学家托勒密提出以地球为中心的宇宙模型，简称“地心说”．近代波兰科学家哥白尼提出以太阳为中心的宇宙模型，简称“日心说”．
故答案为：地球；日心说
【分析】根据物理学史上一些物理学家的贡献解答此题
20．【答案】16.7
【知识点】太阳系的组成；银河系和宇宙；人类对宇宙的认识；太阳系的形成和恒星的演化
【解析】【解答】第一宇宙速度：v=7.9km/s；它是卫星在地面附近绕地球做匀速圆周运动所必须具备的速度． 第二宇宙速度：v=11.2km/s．它是卫星离开地球的最小发射速度． 因此，卫星绕地球运行，它发射的时候的速度必须等于或大于7.9km/s，小于11.2km/s； 第三宇宙速度：v=16.7km/s，它是卫星挣脱太阳的最小发射速度． 所以，飞到太阳系以外的地方去，它的发射速度必须等于或大于16.7km/s． 故答案为：16.7
【分析】第一宇宙速度是人造地球卫星环绕地球做匀速圆周运动时的最大速度．地球同步卫星的发射速度大于第一宇宙速度．人造地球卫星运行时速度大于第二宇宙速度时，就脱离地球束缚．第三宇宙速度是物体逃离太阳的最小速度.
21．【答案】（1）日出日落现象不是因太阳绕地球运转而产生；是由地球自转造成的
（2）1543年，哥白尼提出一个与上述不同的学说，叫“日心说”．
【知识点】太阳系的组成；银河系和宇宙；太阳系的形成和恒星的演化
【解析】【解答】（1）日出日落现象不是因太阳绕地球运转而产生的，是由地球自转造成的．地球绕着地轴不停的自西向东的旋转，让我们每天看到太阳从东方升起，由西方落下，从而产生了昼夜更替．（2）哥白尼的贡献是提出了日心体系，用“日心说”否定了托罗密的“地心说”．
【分析】（1）地球绕地轴不停转动，叫地球自转．地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天．地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异．（2）哥白尼的贡献是提出了日心体系
22．【答案】（1）北极星；指南针；太阳的东升西落
（2）在北半球特别是中高纬度地区房屋门窗的朝向一般是南方
（3）北；南
（4）南；北
【知识点】经纬网；常见地图与地图符号、注记、方向；地球自转的方向和周期
【解析】【解答】（1）从三幅图测定方向的方法看出，A图是利用北极星定向，B图是利用指南针定向，C图是利用太阳的东升西落来定向；（2）在实际生活中，测定方向的方法还有：在北半球特别是中高纬度地区房屋门窗的朝向一般是南方；（3）在野外考察时使用地图，应该手持地图，面朝北，背朝南，这样地图上的方向与实际方向就一致了；（4）你早晨起来，面对初升的太阳，你的右手方向是南，左手方向北。
【分析】在地图上表示方向的基本方法及应用。
23．【答案】（1）20°E，23.5°N；西南
（2）A
（3）
（4）③
（5）长
【知识点】经纬网；地球自转；地球自转的方向和周期
【解析】【解答】（1）在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。读图分析可知，图1中B点的经纬度是20°E，23.5°N；在经纬网地图上，用经纬网定方向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向．B点位于A点的西南方向。（2）热带有阳光直射现象，寒带有极昼极夜现象，温带既无阳光直射也无极昼极夜现象。读图可知，图1中A、B、C三点既没有太阳直射也没有极昼极夜现象的是A。（3）地球自转的方向是自西向东。（4）当地球运动到②处时，太阳光线直射赤道，是北半球的春分日，时间为3月21日前后；当地球运动到①处时，太阳光线直射北回归线，是北半球的夏至日，时间为6月22日前后；当地球运动到④处时，太阳光线直射赤道，是北半球的秋分日，时间为9月23日前后；当地球运动到③处时，太阳光线直射南回归线，是北半球的冬至日，时间为12月22日前后。（5）春分时，全球昼夜平分；夏至时，北半球昼最长夜最短；因此，春分到夏至期间，我们这里的白昼在逐渐变长。
【分析】本题考查经纬网及地球公转示意图的判读，理解解答即可。
24．【答案】（1）D
（2）漠河
（3）冬
（4）地球自转
（5）地球绕太阳公转，每年转一圈．宇航员的爸爸60岁，随地球绕太阳转了60圈。
【知识点】地球自转；地球自转的方向和周期；地球公转；阳历和地球公转的关系
【解析】【解答】当地球运动到①处时，太阳光线直射赤道，是北半球的春分日，全球昼夜平分，时间为3月21日前后；当地球运动到②处时，太阳光线直射北回归线，是北半球的夏至日，北半球昼最长，夜最短，时间为6月22日前后；当地球运动到③处时，太阳光线直射赤道，是北半球的秋分日，全球昼夜平分，时间为9月23日前后；当地球运动到④处时，太阳光线直射南回归线，是北半球的冬至日，北半球昼最短，夜最长，时间为12月22日前后。
读图分析可知：（1）根据描述可知，这一天，是冬至日，地球在公转轨道上的位置是图中的④地；（2）当太阳光直射在北回归线上时，这一天称为夏至日，为6月22日，北半球昼长夜短，北极圈以内地区有极昼现象，白昼时间最长， 漠河位于最靠北，所以白昼时间最长；（3）北方地区在设计居民楼南北间距的时候，应充分考虑冬季的光照情况，这时太阳高度低，就能看出前排楼房是否挡住了后排楼房的阳光；（4）小畅凌晨从床上爬起来观看巴西世界杯足球赛现场直播，是由于有时差，这是地球自转方向是自西向东造成的；（5）地球绕太阳运动是公转，其周期是一年宇航员爸爸的年龄是60岁，地球公转的周期是一年，60圈就是60年。
【分析】本题考查地球公转产生的节气及其昼夜长短特点，理解记忆即可。
25．【答案】（1）自西向东；一天
（2）南回归线；冬至日
（3）30°N，60°E；西北
【知识点】地球自转；地球公转
【解析】【解答】（1）地球自转是地球绕地轴自西向东转动的运动方式，其周期为一天。我们每天经历的昼夜更替，看到日月星辰的东升西落，时区的差异（东部的时刻早于西部），主要是由于地球自转运动所产生的地理现象。（2）图中示意太阳直射在南回归线，北极圈内全部出现极夜现象，此时是北半球的冬至日。（3） 东西经度的判定方法为：经度度数向东变大为东经，用字母E表示，经度度数向西变大为西经，用字母W表示；南北纬度的判定：纬度度数向北变大为北纬，用字母N表示，纬度度数向南变大为南纬，用字母S表示。可判定A点的经度是30°N，60°E。同时根据经线指示南北方向，纬线指示东西方向，可判定A点位于B点的西北方向。
【分析】本题考查地球运动及经纬网的判读，要理解记忆。
1 / 1浙教版科学七年级下册第四章第2节 地球的自转同步练习
一、单选题
1．下列现象由地球自转产生的是（ ）
A．四季变化 B．五带形成 C．极昼极夜 D．昼夜更替
【答案】D
【知识点】地球自转
【解析】【解答】 地球自转是地球绕地轴自西向东转动的运动方式，其周期为一天．我们每天经历的昼夜更替，看到日月星辰的东升西落，时区的差异（东部的时刻早于西部），主要是由于地球自转运动所产生的地理现象．
故选：D．
【分析】 地球自转，每时每刻都在改变着一个地方太阳辐射的强度．人们在经历昼夜更替的同时，也感受着天气的变化．
2．下列现象中，与地球自转有关的是（ ）
A．菏泽市春夏秋冬四季分明
B．漠河冬季漫长，海南岛长夏无冬
C．济南市各学校冬季下午放学时间比夏季早
D．北京市的学生比乌鲁木齐的学生先看到日出
【答案】D
【知识点】地球自转
【解析】【解答】 地球公转产生的现象有：季节的变化和太阳高度角的变化，如A，昼夜长短的变化，如C，选项ABC都属于地球公转产生的现象，不符合题意．地球自转产生的现象是昼夜交替和时间差异，北京市的学生比乌鲁木齐的学生先看到日出，属于地球自转产生的现象，故选D．
【分析】本题主要考查地球自转产生的现象，属于基础题.
3．我们看到太阳每天东升西落，主要是因为地球（ ）
A．自西向东自转 B．自西向东公转
C．自东向西自转 D．自东向西公转
【答案】A
【知识点】地球自转
【解析】【解答】 地球绕地轴不停转动，叫地球自转，由于地球自转的方向是自西向东，因此产生了日月星辰的东升西落．根据题意．
故选：A．
【分析】 地球绕地轴不停转动，叫地球自转．地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天．地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异．
4．地球自转的周期是（ ）
A．24小时 B．12小时 C．365日 D．一年
【答案】A
【知识点】地球自转
【解析】【解答】地球自转一周的时间约为24小时，也就是一天，因此选A。
【分析】本题主要考查地球的自转周期，学生可以通过日常生活积累作答。
5．我们每天看到太阳和星星东升西落，是因为（ ）
A．太阳和星星绕着地球转 B．地球自西向东不停地自转
C．地球自西向东绕着太阳转 D．地球自西向东绕着星星转
【答案】B
【知识点】地球自转
【解析】【解答】日月星辰的东升西落是由于地球自西向东自转产生的地理现象。故选B。
【分析】本题主要考查的是地球自转产生的现象。
6．同纬度地区，相对位置偏东的地点要比偏西的地点（ ）
A．先看到日出 B．后看到日出 C．时刻晚 D．时刻相同
【答案】A
【知识点】地球自转；地球自转的方向和周期
【解析】【解答】由于地球自转，使得地球上不同经度的地方，时间产生了差异。相对而言，位置偏东的地点先看到日出，时刻早。故选A。
【分析】本题主要考查地球自转产生的现象——地方时。需要学生明确“东早西晚”的含义。
7．我们感觉不到地球自转的原因是（ ）
A．地球在运动，人没有运动
B．人随地球一起运动，地球以外的参照物太远，人们感觉不到
C．地球运动太快，人们感觉不到
D．地球根本就没有运动，是其他星球在运动
【答案】B
【知识点】地球自转
【解析】【解答】地球相对于人来讲，很大，我们人类很渺小，有人说人们在运动的地球上，如同，蚂蚁在运动的大冬瓜上，我们之所以感觉不到，实际上是因为我们在随地球运动而运动。
【分析】本题主要考查的是地球自转，地球相对于人来讲，很大，我们人类很渺小，有人说人们在运动的地球上，如同，蚂蚁在运动的大冬瓜上，我们之所以感觉不到，实际上是因为我们在随地球运动而运动。
8．对于地球的自转与公转描述正确的是（ ）
A．方向相同 B．周期相同
C．自转产生的现象是四季变化 D．公转产生的现象是昼夜交替
【答案】A
【知识点】地球自转；地球公转
【解析】【解答】
地球自转与公转的方向都是自西向东，方向相同；故A正确；
地球自转的周期是一天，公转的周期是一年；故B错误；
地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异；故C错误；
地球公转产生的现象是四季变化、正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化等；故D错误；依据题意．
故选：A．
【分析】 地球绕地轴不停转动，叫地球自转．地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天．地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异．从北极上空看，按逆时针方向转动，从南极上空看，按顺时针方向转动．地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转，地球公转的方向是自西向东，公转的周期是一年．地球围绕太阳公转产生了四季变化、正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化等．
9．读图，地球公转示意图，当北京时间上午9：00时，美国纽约是晚上8：00，产生两地时间差异的主要原因（ ）
A．地球公转 B．地球自转
C．四季变化 D．纬度位置不同
【答案】B
【知识点】地球自转
【解析】【解答】 地球是个不透明的球体，任意时刻太阳都只能照亮它的一半．由于地球不停地自转，被照亮的部分（昼半球）不断地向阴暗的部分（夜半球）转化，这就是昼夜交替．由于地球的自转运动，相同纬度的地区东边的地点早一刻看到日出，这样不同经度的地方时间的早晚出现了差别，即时间差异，因此，当北京时间上午9：00时，美国纽约是晚上8：00．
故选：B．
【分析】 地球绕地轴不停转动，叫地球自转．地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天．地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异．
10．下列有关地球运动方向的叙述，正确的是 ( )
A．自转自东向西，公转自西向东
B．自转自西向东，公转自西向东
C．自转自东向西，公转自东向西
D．自转自西向东，公转自东向西
【答案】B
【知识点】地球自转的方向和周期；地球公转
【解析】【分析】地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转，地球公转方向与自转方向一样都是自西向东，公转的周期为一年，地球公转产生的现象是季节的变化和太阳高度角的变化。
【解答】地球自转的周期是一天，方向是自西向东；地球公转的周期是一年，方向是自西向东，故选项B符合题意。
故选：B
11．当北京时间是正午12：00时，下列哪幅图代表此时悉尼(东十区)时间 ( )
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】地球自转；昼夜交替
【解析】【分析】理解“东加西减”，推算区时．已知西侧时区的区时，求东侧时区的区时，要用加法，即“东加”；已知东侧时区的区时，求西侧时区的区时，要用减法，即“西减”。
【解答】东八区与东十区相差2个时区，也就是相差2个小时，由于东边的时刻早于西边的时刻，因此当北京时间是正午12：00时，悉尼（东十区）时间为14：00。故选项B符合题意。
故答案为：B
12．下列图形中地球自转方向标得正确的一项是 ( )
A．① B．② C．③ D．④
【答案】B
【知识点】地球自转；地球自转的方向和周期
【解析】【分析】地球绕着地轴不停的旋转，叫地球的自转，地球自转的方向是自西向东。在北极上空看，地球自转的方向为逆时针；在南极上空看，地球自转的方向为顺时针。
【解答】从图上观察得出：
A、自转的方向是自东向西，故不符合题意；
B、自转的方向是自西向东，故符合题意；
C、自转的方向应是自东向西，方向不对，故不符合题意；
D、自转的方向应是自东向西，方向不对，故不符合题意。
故答案为：B
13．麦哲伦环球航行完成后，航行日志中出现了一天的时间误差。造成这一误差的原因是 （ ）
A．没有考虑地球自转的因素 B．没有考虑地球公转的因素
C．计时工具出现误差 D．少记了一天的日志
【答案】A
【知识点】地球自转
【解析】【分析】地球绕地轴不停转动，叫地球自转．地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天。地球自转产生的现象是昼夜交替和时间差异。
【解答】地球自转产生的地理意义除了昼夜交替之外，还有时间的差异。随着地球的自转，同一纬度地区，东边要早于西边先看到日出；为了避免日期的混乱，国际上还规定，大致以180°经线作为地球上“今天”与“昨天”的分界线，这就是“国际日期变更线”，（又称“日界线”）。为了方便180°经线附近居民的生活，国际日期变更线避开陆地，从海洋上穿过。因此，国际日期变更线并不完全与180°经线重合。自西向东越过国际日期变更线，日期要减去一天，自东向西越过国际日期变更线，日期要加上一天。
故答案为：A
14．如果地球不自转，可能产生的现象是 ( )
A．“一天”(一个昼夜)的时间变长
B．地球上没有季节变化
C．地球上没有极昼极夜现象
D．地球上没有什么变化
【答案】A
【知识点】地球自转；地球自转的方向和周期；昼夜交替
【解析】【分析】地球自转产生的地理现象是昼夜交替和时间差异。
【解答】假如地球不自转，地球的一面就会永远面对着太阳，也就是一面永远是白天，一面永远是黑夜，没有了昼夜交替，故选项A符合题意。
故选：A
15．下列有关晨昏线的说法，正确的是 ( )
A．晨昏线与经线重合
B．晨昏线与纬线平行
C．晨昏线为白昼与黑夜的分界线
D．晨线东面为黑夜，西面为白昼
【答案】C
【知识点】昼夜交替
【解析】【分析】地球绕地轴不停转动，叫地球自转．地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天，地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异。
【解答】由于地球是不发光、不透明的球体，所以太阳光只能照亮地球表面的一半．向着太阳的一半是白昼，背着太阳的一半是黑夜。太阳光线与地面的相切线就是昼夜半球的分界线──晨昏线，按地球自转方向，将到达白天的是晨线，晨线东面为白天，西面为黑夜，将到达夜晚的是昏线。晨昏线即晨昏圈，指地球上昼半球和夜半球之间的分界线，是地球的大圆圈。春秋二分，它同一根经线圈相重合，全球昼夜等长；冬夏二至，它同经线交角最大，全球昼夜长短差值最大，由于大气折光作用和太阳视半径的存在，它实际上比大圈略小。
故选：C
二、填空题
16．地球的自转是指地球绕着 不停地旋转。地球自转的方向是 ，自转一周的时间大约是 小时。
【答案】地轴；自西向东；24
【知识点】地球自转
【解析】【解答】地球的自转是指地球绕着地轴不停地旋转。地球自转的方向是自西向东，自转一周的时间大约是24小时。
【分析】本题主要考查地球运动的基础知识。较为简单，地球自转和公转的方向、周期等，需要做一定的记忆。
17．由于地球是一个 的球体，在任何时刻，太阳光只能照亮地球的 ，被太阳照亮的部分是 ，未被太阳照亮的部分是 。
【答案】不发光；一半；白昼；黑夜
【知识点】地球自转
【解析】【解答】由于地球是一个不发光的球体，在任何时刻，太阳光只能照亮地球的一半，被太阳照亮的部分是白昼，未被太阳照亮的部分是黑夜。
【分析】本题主要考查地球运动的基础知识。较为简单，地球自转和公转的方向、周期等，需要做一定的记忆，另外，四季、五带这些都可以做了解。
18．地球的自转产生的现象有 、 、时间的差异等。
【答案】昼夜交替；日月星辰的东升西落
【知识点】地球自转
【解析】【解答】地球围绕地轴自西向东的旋转运动，叫地球的自转。地球自转的周期为一天。地球的自转产生的现象有昼夜交替、日月星辰的东升西落、时间的差异等。
【分析】本题考查地球自转产生的现象，属于基础题。
19．古人通过观察和猜想，建立了不同的宇宙模型，其中古希腊天文学家托勒密提出以
为中心的宇宙模型，简称“地心说”．近代波兰科学家哥白尼提出以太阳为中心的宇宙模型，简称 ．
【答案】地球；日心说
【知识点】太阳系的组成；银河系和宇宙；人类对宇宙的认识；太阳系的形成和恒星的演化
【解析】【解答】古希腊天文学家托勒密提出以地球为中心的宇宙模型，简称“地心说”．近代波兰科学家哥白尼提出以太阳为中心的宇宙模型，简称“日心说”．
故答案为：地球；日心说
【分析】根据物理学史上一些物理学家的贡献解答此题
20．要使物体飞到太阳系以外的宇宙空间去，它的速度至少等于 km/s
【答案】16.7
【知识点】太阳系的组成；银河系和宇宙；人类对宇宙的认识；太阳系的形成和恒星的演化
【解析】【解答】第一宇宙速度：v=7.9km/s；它是卫星在地面附近绕地球做匀速圆周运动所必须具备的速度． 第二宇宙速度：v=11.2km/s．它是卫星离开地球的最小发射速度． 因此，卫星绕地球运行，它发射的时候的速度必须等于或大于7.9km/s，小于11.2km/s； 第三宇宙速度：v=16.7km/s，它是卫星挣脱太阳的最小发射速度． 所以，飞到太阳系以外的地方去，它的发射速度必须等于或大于16.7km/s． 故答案为：16.7
【分析】第一宇宙速度是人造地球卫星环绕地球做匀速圆周运动时的最大速度．地球同步卫星的发射速度大于第一宇宙速度．人造地球卫星运行时速度大于第二宇宙速度时，就脱离地球束缚．第三宇宙速度是物体逃离太阳的最小速度.
三、探究题
21．每天清晨，太阳从东方升起，傍晚，太阳从西方落下，日复一日，年复一年，从古至今，直至永远，太阳是何等辛苦．何止是太阳，我们看到的月亮和星星，不也是围绕我们地球团团转吗？据此，公元2世纪，托勒密认为地球是宇宙的中心，其他星星围绕地球转动，教会还认为这是上帝为了地球上的人类而特意创造的．请问：
（1）日出日落现象是否因太阳绕地球运转而产生？如果不是，又是什么原因引起的？
（2）1543年，哥白尼提出一个与上述不同的学说，叫什么？
【答案】（1）日出日落现象不是因太阳绕地球运转而产生；是由地球自转造成的
（2）1543年，哥白尼提出一个与上述不同的学说，叫“日心说”．
【知识点】太阳系的组成；银河系和宇宙；太阳系的形成和恒星的演化
【解析】【解答】（1）日出日落现象不是因太阳绕地球运转而产生的，是由地球自转造成的．地球绕着地轴不停的自西向东的旋转，让我们每天看到太阳从东方升起，由西方落下，从而产生了昼夜更替．（2）哥白尼的贡献是提出了日心体系，用“日心说”否定了托罗密的“地心说”．
【分析】（1）地球绕地轴不停转动，叫地球自转．地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天．地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异．（2）哥白尼的贡献是提出了日心体系
四、综合题
22．成语“晕头转向”形容人们在生活、生产中糊里糊涂，辨不清方向。在长期的社会实践中，人类为了辨清方向，总结了许多判定方向的方法。读图完成下列要求：
（1）三幅图中判定方向的方法是：
A利用 定方向，B利用 定方向，C利用 定方向。
（2）在实际生活中，你还知道哪些判定方向的方法？（写出一种方法即可）
（3）如果你在野外考察时使用地图，应该手持地图，面朝 ，背朝 ，这样，地图上的方向与实际方向就一致了。
（4）如果你早晨起来，面对初升的太阳．你的右手方向是 ，左手方向 。
【答案】（1）北极星；指南针；太阳的东升西落
（2）在北半球特别是中高纬度地区房屋门窗的朝向一般是南方
（3）北；南
（4）南；北
【知识点】经纬网；常见地图与地图符号、注记、方向；地球自转的方向和周期
【解析】【解答】（1）从三幅图测定方向的方法看出，A图是利用北极星定向，B图是利用指南针定向，C图是利用太阳的东升西落来定向；（2）在实际生活中，测定方向的方法还有：在北半球特别是中高纬度地区房屋门窗的朝向一般是南方；（3）在野外考察时使用地图，应该手持地图，面朝北，背朝南，这样地图上的方向与实际方向就一致了；（4）你早晨起来，面对初升的太阳，你的右手方向是南，左手方向北。
【分析】在地图上表示方向的基本方法及应用。
23．读“东半球海陆分布及经纬网示意图”和“地球公转示意图”，完成下列问题：
（1）图1中B点的经纬度是 ，B点位于A点的 方向。
（2）图1中A；B；C三点既没有太阳直射也没有极昼极夜现象的是 点。
（3）在图2中的地轴上用箭头标出地球自转方向。
（4）当太阳直射在图1中B点所在的纬线上时，地球公转到图2中的 处附近。
（5）根据学过的地球运动知识并结合你的观察可知，春分到夏至期间，我们这里的白昼在逐渐变 （长或短）。
【答案】（1）20°E，23.5°N；西南
（2）A
（3）
（4）③
（5）长
【知识点】经纬网；地球自转；地球自转的方向和周期
【解析】【解答】（1）在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。读图分析可知，图1中B点的经纬度是20°E，23.5°N；在经纬网地图上，用经纬网定方向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向．B点位于A点的西南方向。（2）热带有阳光直射现象，寒带有极昼极夜现象，温带既无阳光直射也无极昼极夜现象。读图可知，图1中A、B、C三点既没有太阳直射也没有极昼极夜现象的是A。（3）地球自转的方向是自西向东。（4）当地球运动到②处时，太阳光线直射赤道，是北半球的春分日，时间为3月21日前后；当地球运动到①处时，太阳光线直射北回归线，是北半球的夏至日，时间为6月22日前后；当地球运动到④处时，太阳光线直射赤道，是北半球的秋分日，时间为9月23日前后；当地球运动到③处时，太阳光线直射南回归线，是北半球的冬至日，时间为12月22日前后。（5）春分时，全球昼夜平分；夏至时，北半球昼最长夜最短；因此，春分到夏至期间，我们这里的白昼在逐渐变长。
【分析】本题考查经纬网及地球公转示意图的判读，理解解答即可。
24．读甲、乙、丙三幅图，回答问题：
（1）读甲图：沈阳的小悦在某天的日记中这样写道：“今天大雪纷飞，路上的行人很少，天黑的时间也特别的早…”据此判断，这一天，地球在公转轨道上的位置是图中的 。
A．① B．② C．③ D．④
（2）读乙图：此时太阳直射北回归线，那么新加坡（0°）、广州（23.5°N）、北京（40°N）和漠河（53°N）这四个地方，白昼时间最长的地方是 。
（3）读丙图：为了取得更好的采光效果，北方地区在设计居民楼南北间距的时候，应充分考虑 季的光照情况，这样太阳高度低，就能看出前排楼房是否挡住了后排楼房的阳光。
（4）小畅凌晨从床上爬起来观看巴西世界杯足球赛现场直播，这是地球的什么运动方式造成的？
（5）一位在太空遨游的宇航员骄傲地对爸爸说：“我已经绕地球转了20圈了．”爸爸笑着回答：“我围绕太阳转了60圈了，还准备再转二三十圈呢！”请为爸爸的话进行合理解释。
【答案】（1）D
（2）漠河
（3）冬
（4）地球自转
（5）地球绕太阳公转，每年转一圈．宇航员的爸爸60岁，随地球绕太阳转了60圈。
【知识点】地球自转；地球自转的方向和周期；地球公转；阳历和地球公转的关系
【解析】【解答】当地球运动到①处时，太阳光线直射赤道，是北半球的春分日，全球昼夜平分，时间为3月21日前后；当地球运动到②处时，太阳光线直射北回归线，是北半球的夏至日，北半球昼最长，夜最短，时间为6月22日前后；当地球运动到③处时，太阳光线直射赤道，是北半球的秋分日，全球昼夜平分，时间为9月23日前后；当地球运动到④处时，太阳光线直射南回归线，是北半球的冬至日，北半球昼最短，夜最长，时间为12月22日前后。
读图分析可知：（1）根据描述可知，这一天，是冬至日，地球在公转轨道上的位置是图中的④地；（2）当太阳光直射在北回归线上时，这一天称为夏至日，为6月22日，北半球昼长夜短，北极圈以内地区有极昼现象，白昼时间最长， 漠河位于最靠北，所以白昼时间最长；（3）北方地区在设计居民楼南北间距的时候，应充分考虑冬季的光照情况，这时太阳高度低，就能看出前排楼房是否挡住了后排楼房的阳光；（4）小畅凌晨从床上爬起来观看巴西世界杯足球赛现场直播，是由于有时差，这是地球自转方向是自西向东造成的；（5）地球绕太阳运动是公转，其周期是一年宇航员爸爸的年龄是60岁，地球公转的周期是一年，60圈就是60年。
【分析】本题考查地球公转产生的节气及其昼夜长短特点，理解记忆即可。
25．读地球运动的演示实验示意图，回答有关问题：
（1）地球自转的方向是 ，自转一周所需要的时间是 。
（2）图中示意太阳直射在 （纬线），此时是北半球的 （节气）。
（3）A点的经度是 ；A点位于B点的 方向。
【答案】（1）自西向东；一天
（2）南回归线；冬至日
（3）30°N，60°E；西北
【知识点】地球自转；地球公转
【解析】【解答】（1）地球自转是地球绕地轴自西向东转动的运动方式，其周期为一天。我们每天经历的昼夜更替，看到日月星辰的东升西落，时区的差异（东部的时刻早于西部），主要是由于地球自转运动所产生的地理现象。（2）图中示意太阳直射在南回归线，北极圈内全部出现极夜现象，此时是北半球的冬至日。（3） 东西经度的判定方法为：经度度数向东变大为东经，用字母E表示，经度度数向西变大为西经，用字母W表示；南北纬度的判定：纬度度数向北变大为北纬，用字母N表示，纬度度数向南变大为南纬，用字母S表示。可判定A点的经度是30°N，60°E。同时根据经线指示南北方向，纬线指示东西方向，可判定A点位于B点的西北方向。
【分析】本题考查地球运动及经纬网的判读，要理解记忆。
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