部编版小学语文五年级下册第六单元—文言文阅读（含答案）

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统编版小学语文
五年级下册第六单元 文言文阅读
一、读下面短文，回答问题。
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也，”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。
1．这则寓言名叫《___________》，选自《_____________》作者是_______时期___________家___________。
2．解释下列加点字的意思。
（1）楚人有鬻盾与矛者 ( )
（2）物莫能陷也 ( )
（3）以子之矛，陷子之盾 ( )
（4）其人弗能应也 ( )
3．这则寓言告诉了我们一个什么道理？（ ）
A．我们说话做事要实事求是，不能盲目夸大，否则会出现无法自圆其说的局面。
B．不要自己夸要自己。
C．同伙间不要相互争吵或冲突。
D．同学之间要互相团结，不要发生矛盾。
二、阅读文言文，完成练习。
师旷论学
晋平公①问于师旷②曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“暮，何不炳烛③乎？”平公曰：“安④有势人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之，少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎⑤？”平公曰：“善哉！”
注释①晋平公：春秋时期晋国国君。②师旷：春秋时期晋国乐师。③炳烛：点燃火把。④安：怎么。⑤炳烛之明，孰与味行乎：点上火把走路和摸黑走路相比，哪个更好呢？
4．依次填入下面句中横线上的词语，最恰当的一项是（ ）
①夜晚 ②迟，晚 ③年暮，年老
晋平公想学习却又“恐已暮矣”，他所说的“暮”指 ；
从师旷的回答可以看出，他故意将“暮”理解成 。
A．①② B．②① C．①③ D．③②
5．下列说法中，不正确的一项是（ ）
A．文中画“ ”的句子运用夸张、排比、反问的句式表达了对老年人想再学习的看法。
B．“安有为人臣而戏其君乎？ ”应读为“安有/为人臣/而戏其君乎？
C．“盲臣安敢戏其君乎？”的意思是盲臣不敢戏君。
D．“善哉”一词说明师旷成功地说服了晋平公，达到了劝学的目的。
6．这则故事告诉我们什么道理？
__________________________
7．我们正处在“如日出之阳”的阶段，应当怎样对待学习？
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三、阅读课外短文，完成练习。
郑人买履
郑人有欲买履者，先自度①其足，而置②之其坐。至③之④市，而忘操之⑤，已得履，乃曰:“吾忘度。”反⑥归取之，及反，市罢⑦，遂⑧不得履。人曰，“何不试之以足 ”曰:“宁信度，无自信⑨也。”
(选自《韩非子·外储说左上》)
[注释]①度:量长短。 ②置:放，拥在。 ③至:等到。 ④到…去，前往。 ⑤ 之:代词，它，这里指量好的尺码。 ⑥反:同“返”，返回， ⑦罢:引申为散了，完结的意思， 这里指集市已经散了。 ⑧遂:终于。 ⑨自信:相信自己(的脚)。
8．下列对句子理解错误的一项是( )
A．“先自度其足”的意思是“他先量好自己脚的尺码”。
B．“至之市”的意思是“等到了集市”。
C．“反归取之”的意思是“返回取鞋子”。
D．“何不试之以足”的意思是“为什么不用你的脚去试试鞋的大小呢”。
9．用现代汉语翻译句子。
宁信度，无自信也。
__________________
10．买鞋的人不用脚试鞋，是因为他_______。所以，当他发现忘记拿尺码时，便_________结果，他回来时________。
11．这个故事告诉我们( )。
A．坐等其成，安于现状，终将一事无成。
B．因循守旧，不思变通，终将一事无成。
C．做事粗心，大大咧咧，终将一事无成。
D．不信度而自信的人终将一事无成。
12．你遇到过像“郑人”这样的人吗？举例说一说。
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四、阅读理解
王冕①好学
王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，亡其牛。或牵牛来责蹊田者。父怒，挞②之，已而③复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不见。安阳④韩性⑤闻而异之，录为弟子，学遂为通儒⑥。性卒⑦，门人事冕如事性。
【注释】①王冕：人名。②挞：打。③已而：不久。④安阳：地名。⑤韩性：人名。⑥通儒：博通经典的儒士。⑦卒：死。
13．解释文中加点的字。
（1）亡( ) （2）遂( )
14．分别选出下列加点字解释正确的项。
（1）窃入学舍　A．偷东西　　B．偷偷地　　C．私自 ( )
（2）儿痴如此　A．痴呆　　　B．痴迷　　　C．白痴 ( )
（3）恬若不见　A．安静　　　B．安适　　　C．坦然 ( )
15．下列叙述不符合原文意思的一项是 （　　）
A．王冕放牛却跑到学堂听学生读书，直到傍晚才回家。
B．因牛踩了农田，王冕遭到父亲责打。
C．在母亲的劝说下，王冕白天放牛，晚上寄居僧寺。
D．韩性听到了王冕好学苦读的故事，收王冕做弟子。
16．用“　　”画出王冕认真读书的句子。
17．你最喜欢文中哪个人物？说说喜欢的理由。
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五、短文。
人生小幼
南北朝 颜之推
人生小幼，精神专利，长成已后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。吾七时，诵《灵光殿赋》，至于今日，十年一理，犹不遗忘；ニ十之外，所诵经书，一月废置、便至荒芜矣。然人有坎壈，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。
注释：①节选自《颜氏家训 勉学篇》，题目为编者自拟。
②专利：专注集中。
③已：同“以”。表示时间、方位等界限。
④《灵光殿赋》：即东汉辞赋家王延寿创作的《鲁灵光殿赋》，全文并序近1400字。
⑤坎壈：困顿，不得志。
18．为下列句中加点字选择正确的解释。
（1）固须早教，勿失机也( )
A．坚固的 B．一定 C．坚决地 D．同“故”，因此
（2）十年一理，犹不遗忘( )
A．温习，复习 B．道理，义理 C．治理，管理 D．理睬、理会
19．七岁时学习和二十岁以后学习，会有什么不同？请用原文作答。作者写自己的亲身经历是为了说明什么？
七岁时：________________________________
二十岁以后：____________________________
说明：__________________________________
20．下面对作者的观点概括最准确、全面的一项是（ ）
A．要在年轻时抓紧一切时间学习。
B．少年时是学习的最佳时机。
C．年少时学习被耽误了，年老时也无法补救了。
D．学习的正确态度是：年少勿失良机，年老不可放弃。
参考答案：
1． 自相矛盾 韩非子·难一 战国 思想 韩非子
2． ……的人 穿透、刺穿 用 不
3．A
4．B
5．A
6．人生无止境，任何时候都应该抓紧学习。（或：活到老，学到老终生学习，受益终生。）
7．珍惜青春时光要付出艰若和努力，好好学习。
8．C
9．（我）宁可相信尺码，也不相信自己（的脚）。
10． 只相信尺码 返回家中拿尺码 集市已经散了，最终没有买到鞋子
11．B
12．我的同桌说话、办事、想问题，只从书本出发，不考虑实际；书本上写到的，他就相信，书本上没有写但实际上存在着的，他就不相信。
13． 丢　 于是，就
14． B B C
15．C
16．夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。
17．王冕，他学习非常刻苦，读书非常认真，我们应该向他学习。
18． D A
19． 十年一理，犹不遗忘 一月废置、便至荒芜矣 固须早教，勿失机也
20．D
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