23 海底世界 习题课件 (共13张ppt)

(共13张PPT)
23
海底世界
A.警报(jing)
储藏(chù〉
B.自私(s)
肌肉()
C.章鱼(zhang)
金属(shǔ)
细胞(bao〉
差异(cha)
窃听(qei)
差别(cha)〉
到达(dá)
差不多(chà)
小狗花花特别懂事。一旦发现主人有weiiǎn
危险
去，wang wang
汪汪
狂叫，似乎随时准备jin gong
进
危险，它就会xns迅速
跑过
gong
进
(1)放假了，喧闹的校园变得（安静）了。
(2)海面上波涛澎湃的时候，海底依然很（宁静
(3)听了他精彩的演讲，我的心久久不能（平静
平静宁静
安静
运用了拟人【
的修辞手法，这样写的
静，海底的动物也会发出各种各样的声音，既显
盈的步伐来到了我们身边。
(1)海底的动物常常在窃窃私语。
①“窃窃私语”的意思是私下里小声交谈
。运用了
好处是：生动形象地写出了海底并不安静，海底的动物
得很有趣味，又容易使人产生联想
②我能运用这种修辞手法改写下面的句子
春天来了。
改写：示例：春天迈着轻盈的步伐来到了
有红色的。
了海底植物的
色彩差异大
。我还能用
啊，有白色的牵牛花，有黄色的郁金香，还有
(2)它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。
这句话抓住“多种多样
”一词，描写了海底植物
这样的句式写句子：示例：花园里的花真多啊，有白色的
红色的玫瑰花，五彩缤纷。
课文先用“你可知道，大海深处是怎样的吗？
”这句
环境、动物
植物
和矿藏。其中在介绍海底的动物
和动物的活动方法两个方面进行介绍的。
纵览全文，我发现海底真是个景色奇异、物产丰富
处是怎样的吗？
”这句话总领全文，然后介绍了海底的
藏。其中在介绍海底的动物时，是从
动物的声音
召的。
景色奇异、物产丰富
的世界。
海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时
尚学生香·语文
子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。
用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作
海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭
物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利
)己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。