第20课第一次工业革命 课件（32张PPT）

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恩格斯说：“当革命风暴横扫法国时，英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。”
这场“变革”指的是什么？
工业革命
第七单元 工业革命和工人运动的兴起
第20课 第一次工业革命
工业革命也叫产业革命，是资本主义时期由工场手工业向大机器生产的一次飞跃。
主要是以机器取代人力，它既是生产领域里的一场大变革，又是社会关系方面的一场革命,是资本主义发展史上的重要阶段。
工业革命前
工业革命后
1
蒸汽机和工厂制度的确立
纺织技术的革新
2
火车与铁路
3
学习目标
1.掌握英国工业革命的背景、重大发明及其发展历程。
2.理解工业革命的特点和影响。
3.理解科学技术是第一生产力的论断。
教学重点：英国工业革命的原因、开始标志；
教学难点：工业革命的影响。
一、纺织技术的提高
1.原因
（1）政治前提：资产阶级统治在英国的确立。
（2）直接原因：工场手工业无法满足市场的需 求。
（3）必要条件：
雄厚的资本
充足的劳动力
丰富的原料
广阔的市场
殖民掠夺
圈地运动
本国＋殖民地
海外殖民地
2.过程
（1）开始时间
18世纪60年代
（2）最早的国家：
英国
（3）最早的部门：
棉纺织业
（4）开始的标志：
飞梭和珍妮机的发明
（5）结束的标志：
19世纪上半期
欧洲的旧式纺车
欧洲的旧式织布机
发明者：约翰 凯伊
（机械师）
飞梭（1733年取得专利）
“飞梭”的发明使英国出现了“棉纱荒”
　　 织布工哈格里夫斯，于1765年发明了称为“珍妮机”的手摇纺织机。珍妮机一次可以纺出多根纱线，极大地提高了生产效率。珍妮机的发明引发了生产领域的一系列发明，出现了更多更先进的纺织机器。珍妮机的发明代表工业革命的开端。
哈格里夫斯
珍妮机
时间
(18世纪)
发 明
动 力
特 点
1765年
1769年
1779年
1785年
珍妮纺纱机
水力纺纱机
骡 机
水力织布机
人 力
水 力
水 力
水 力
细而易断
粗而结实
细而结实
效率提高40倍
珍妮机以及棉纺织生产领域一系列发明的出现，制约生产的不再是机器，而是……
这些机器在使用上有什么样的局限性？
都受自然条件的限制（人力或水力）
二、蒸汽机和工厂制度的确立
1.蒸汽机
（1）改进：
将蒸汽机变为主要动力的发明家是瓦特。
1819年，在瓦特的讣告中，对他的改良蒸汽机这样的评价:
　 “它武装了人类，使虚弱无力的双手变得力大无穷，健全了人类的大脑以处理一切难题。它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础，将有助并报偿后代的劳动。”
詹姆斯·瓦特
（1736-1819）
（2）应用：
1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用，提供了更加便利的动力。到19世纪30年代，蒸汽机成主要的动力来源。
（3）影响：
蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展。
2.工厂制度的确立
（1）条件：
早期的工厂基本上都用水作动力，瓦特蒸汽机提供了更有效便捷的动力。
动力的变化会给工厂的选址带来哪些变化？
　　 工厂可以设在远离河流的地方，工厂的规模也变得更大，有些工厂甚至能雇用1000多人。
（2）确立：
进入19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂替代，现代工厂制度最终确立。
手工工场
机器工厂
工业革命前
工业革命后
手工劳动
机器生产
你知道吗？
工厂与工场的区别：
工厂以机器生产为基础，工场以手工劳动为基础。
工业革命正是以“工厂”取代“工场”，以机器生产取代手工劳动的过程。
三、火车与铁路
1.火车与铁路
（1）发明：
1825年，由斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车，标志着铁路时代的开始。
1781年-1848年
　　 斯蒂芬森，英国工程师。因家庭窘迫，没有受过正式的学校教育，很小就出来做エ，但他坚持一边工作边上夜校和自学。1813年，他开始研制能在煤矿使用的蒸汽机车。1825年，他设计的蒸汽机车在英国首运成功。在1829年的次蒸汽机车比赛中，斯蒂芬森的新机车“火箭号”获胜。斯蒂芬森设计的蒸汽机车在英、法、德、美等国得到广泛的应用。
斯蒂芬森制造的火车机车
（2）意义：
为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切。
工业革命极大地提高了社会生产力，人类进入了“蒸汽时代”。19世纪中期，英国已成为世界上第一个工业国家。
以英国为例
1764年
380万磅
1789年
3240万磅
1.7万磅
25万磅
1740年
英国棉花加工量增长表
英国生铁产量增长表
1800年
2.影响
3.发展
18世纪后期起，其他西方国家纷纷学习英国的先进技术和生产经验。法国、美国、德国等国先后进行工业革命。
材料一 “工业革命使社会生产力有惊人的发展，以英国为例，从1770年到1840年，每个工人的日生产率平均提高20倍。 ……英国原棉消耗量从1800年的5200万镑增加到1840年的45590万镑。生铁产量1720年为25000吨，1840年增至139640吨，没产量1790年为260万吨，1836年增至3000万吨。”
材料二 资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造 的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多……
马克思、恩格斯《共产党宣言》
创造了巨大的生产力
资产阶级，由于一切生产工具的迅速改进，由于交通的极其便利，把一切民族甚至最野蛮的民族都卷进文明中来了。它的商品的低廉的价格，它是用来摧毁一切万里长城、征服野蛮人最顽强抵抗的仇外心理的重炮。它迫使一切民族---如果他们不想灭亡的话----采用资产阶级的生产方式----他按照自己的面貌为自己创造出一个世界。
----马克思、恩格斯《共产党宣言》
工业革命后，资本主义最终战胜封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治。
4.工业革命的影响
（1）创造了巨大的生产力；
（2）工业革命后，资本主义最终战胜封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治；
（3）西方先进、东方落后的世界局面形成。
英国工业革命的进程
哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”
瓦特改良蒸汽机
英国人斯蒂芬森发明蒸汽机车
棉纺织业：
动力革命：
交通革新：
1765年
1785年
1825年
英国资产阶级革命与工业革命的关系：
英国近代引导世界的两个潮流：
英国资产阶级革命（政治）
前者为后者提供政治前提，后者进一步巩固前者的革命成果。
第一次工业革命 （经济）
【学以致用】
课堂小结
18世纪60年代——19世纪中期
机器的应用
解决动力问题
解决运输问题
从棉纺织业开始
★瓦特改良蒸汽机
人类进入“蒸汽时代”
斯蒂芬森发明火车
珍妮机的发明和使用
时 间
主要成就
开始标志
随堂训练
下列图片反映工业革命给我们带来了什么消极影响？
正确对待工业的消极影响
工业的发展，造成交通、住房、环境污染等问题。我们在发展科技的同时，要趋利避害，保护环境。
1.科学技术是第一生产力,要大力发展科技。
2.我们要学习科学家们勇于创新、探求科学奥
秘的精神。。
3.合理利用科技，注意保护环境。
工业革命给我们的启示
课堂小结
工业革命实质上是近代工业化的第一个浪潮，是欧美各国从农业国转变为工业国的最初阶段。工业革命的兴起，与欧美同时期发生的政治革命相呼应，一起推动着欧美各国从封建主义向资本主义过渡。工业革命是资本主义战胜封建主义的历史画卷中的重要组成部分。