永寿中学20212022学年度高二下学期期中考试
生
物
考生注意：
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间90分钟。
2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对
应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答
题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
3.本卷命题范围：人救版必修①②③(30%)十选修③专题1、专题2.1(70%)。
一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项
符合题目要求。
1.上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带白蛋白的转基因牛，他们还研究出一种可大大提
高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高30多倍。“转基因动
物”是指
A,提供基因的动物
B.基因组中增加了外源基因的动物
C.能产生白蛋白的动物
D.能表达基因信息的动物
2.目的基因导人受体细胞后是否可以稳定维持和表达其遗传特性，只有通过检测和鉴定才能知
道。下列能说明目的基因在受体细胞中稳定表达的检测是
A.检测受体细胞是否含有目的基因
B.检测受体细胞是否含有致病基因
C.检测目的基因是否转录出mRNA
D.检测目的基因是否翻译出蛋白质
3.实施基因工程的最终目的是
A.提取生物体的DNA分子
B.对DNA分子进行人工剪切
C.在生物体外对DNA分子进行改造
D.创造出符合人们需要的新生物类型和生物产品
4.下列有关人胰岛素基因表达载体的述，正确的是
A.表达载体中的胰岛素基因可通过人肝细胞的mRNA反转录获得
B.表达载体的复制和胰岛素基因的表达均启动于复制原（起）点
C.借助抗生素抗性基因可将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来
D.启动子和终止密码子均在胰岛素基因的转录中起作用
5.下列实践活动包含基因工程技术的是
A.水稻F,花药经培养和染色体数目加倍，获得纯合的新品种
B.抗虫小麦与矮秆小麦杂交，通过基因重组获得抗虫矮秆小麦
C.将含抗病基因的重组DNA导人玉米细胞，经组织培养获得抗病植株
D.用射线照射大豆使其基因结构发生改变，获得性状发生变异的大豆
6.下列关于基因工程的说法正确的是
A,基因工程的设计和施工都是在细胞水平上进行的操作
B.目前，基因工程中所有的目的基因都是从供体细胞中直接分离得到的
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22552B永寿中学2021~2022学年度高二下学期期中考试·生物
参考答案、提示及评分细则
1,B本题考查学生对转基因动物的理解。转基因生物是指利用基因工程技术导人外源基因培育出能够将新
性状稳定遗传给后代的基因工程生物，即转基因动物的基因中增加了外源基因，如题中的转基因牛携带有外
源的白蛋白基因，B项正确。
2.D本题考查目的基因的检测和鉴定。目的基因在受体细胞中能否稳定表达要检测目的基因是否翻泽出蛋
白质，D项正确。
3.D本题考查实施基因工程的最终目的。A,B,C三项均为基因工程操作的具体内容，但不是基因工程的目
的。实施基因工程的最终目的是通过基因操作定向改造生物的遗传物质，创造出符合人们需要的新生物类
型和生物产品，D项正确，
4,C本题考查学生对基因表达载体的理解。人肝细胞不能合成胰岛素，则人肝细胞中不含有合成胰岛素的
RNA,所以不能通过人肝细胞中的mRNA反转录获得人胰岛素基因，A项错误：表达载体的复制启动于复
制原点，胰岛素基因的表达启动于启动子，B项错误，抗生素抗性基因是标记基因，可用于筛选含胰岛素基因
的受体细胞，C项正确：启动子在转录过程中起作用，终止密码子在翻译过程中起作用，D项错误。
5.C本题考查学生对基因工程技术的理解。将水稻F,花药离体培养和染色体数日加倍后获得纯合新品种所
用的技术为植物组织培养技术，属于单倍体育种，A项错误：B项所述为杂交育种，子代中抗虫矮秆的性状从
双亲的性状中分别获取，属于杂交技术，B项错误：C项中“将含抗病基因的重组DNA导人玉米细胞”属基因
工程技术，“经组织培养获得抗病植株”涉及组织培养技术，C项正确：通过射线照射获得变异大豆是由基因
突变导致的，属于诱变育种，D项错误
6,D本题考查学生对基因工程的理解。基因工程是在分子水平上进行的操作，A项错误：目前获取目的基因
的方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成三种，B项错误：检测出受体细胞中含有目的基
因，只能证明目的基因已导入受体细胞，目的基因是否翻译出蛋白质要用抗原一抗体杂交法检测，C项错误。
7.B本题考查基因工程所需要的酶。限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条
链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂，形成黏性末端或平末端。DNA连接醇的作用是在两个
DNA片段之间形成磷酸二酯键。解旋酶能使DNA分子双螺旋结构解开，氢键断裂。所以①处是解旋酶作
用部位，②处是限制酶作用部位，③处是DNA连接酶作用部位，B项正确
8.D本题考查基因工程技术的应用。过程①表示通过反转录法合成目的基因，该过程需要使用逆转录酶，A
项错误；过程②表示利用PCR技术对目的基因进行扩增，该过程中解旋是通过高温来实现的，不需要解旋酶
的参与，B项错误；过程③可将重组质粒导入用CCl溶液处理过的大肠杆菌（即感受态细胞），C项错误；过
程④可利用DNA分子杂交鉴定目的基因是否已导入受体细胞，D项正确。
9.A本题考查载体必须具备的条件和理由，条件与理由必须相符。作为载体要携带目的基因进入受体细胞
并使之表达，所以载体必须能够在宿主细胞内稳定保存下来并大量复制，以便通过复制提供大量的目的基
因，A项正确；载体要具有多个限制酶切割位点，是为了便于与外源基因连接，B项错误：截体要具有某些标
记基因，是为了通过标记基因是否进人受体细胞或表达来判断目的基因是否进入了受体细胞，从而进行受体
细跑的箭选，C项错误。
10.D本题考查PCR技术。用PCR技术扩增的目的基因序列不一定是已知的，A项错误：PCR技术是通过高
温来使DNA解旋的，不需要解旋酶，B项错误；该技术需要的一对引物，分别能与模板DNA的两条链的末
端碱基配对，其序列不是互补的，C项错误。
11.A本题考查学生获取信息的能力。PCR技术是迪过高温来使DNA解旋的，因此用PCR技术克隆目的基
因不需要解旋酶，A项正确：基因表达载体包含启动子和终止子，而起始密码子和终止密码子在RNA上，B
项错误：将基因表达载体导人毕赤酵母菌细胞时应用感受态细胞法，C项错误；筛选菌种时用基因探针检测
相关基因或RNA,不能用基因探针检蛋白质，要用抗体检测蛋白质，D项错误：
12.C本题考查学生对基因工程中有关基因操作名词的理解。在基因工程中，供体是指提供目的基因的个体，
受体是指接受目的基因或者基因表达载体的个体，“剪刀”是指限制性核酸内切事，“针线”是指DA连接
南，C项正确
13.D本题考查基因工程的操作程序及有关问题。①是Ti质粒，作为目的基因的运输载体：②是基因表达载
体，构建基因表达载体需要限制酶和DNA连接酶，A项错误。将目的基因导入受体细胞，侵染植物细胞后，
重组Ti质粒上的T-DNA整合到④的染色体上，B项错误：④是导人基因表达载体的受体细胞，染色体上含
有目的基因，但目的基因可能不能转录或者不能翻译，或者表达出的蛋白质不具有生物活性，因此不一定产
生具有生物活性的蛋白质，C项错误：⑤是转基因生物，植株表现出抗虫性状，说明其含有目的基因，发生了
可遗传变异，D项正确
14.C本题考查基因工程的应用。抗款化番茄的培有是以质拉作为载体，让目的基因（抗多聚半乳糖醛酸酶基
因)与质粒结合形成重组DNA,利用含重组DNA的土壤农杆菌去感染普通番茄，将目的基因整合到普通番
茄细胞中的染色体DNA上，从而使多聚半乳糖醛酸酶基因不能表达。综上所述，C项错误
15.A本题考查基因工程技术的应用。将目的基因导入微生物细胞时，要用氯化钙溶液处理受体细胞，使受
体细胞处于感受态，利于目的基因的导人；由于不知道标记基因是什么，用含四环素的培养基不一定能筛选
出转基因玫瑰细胞：将目的基因导人玫瑰叶肉细胞的叶绿体基因组中，可防止其经花粉进人野生玫瑰，液泡
中无DNA。综上所述，BC,D三项错误。
16.D本题考查学生对蛋白质工程和基因工程的理解。蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构及其与生物功
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