人教版英语四年级下册
Unit 6《Shopping》Part A第1课时
Let's talk ＆ Let’s play
同步练习
一、单选题
1.—______ ( )
—Sure, here you are.
Can I help you B．Can I try it on C．Can I go outside
2.Let’s try ______. ( )
A．8 size B．8 C．size 8
3.．—Are they OK ( )
—______
A．Yes, it is. B．No, they are too small. C．No, it isn’t.
4．—What size ( )
—________
A．Size 8 B．8 size.
情景选择。
1.当你去购物时，营业员通常会先问你：( )
A．What do you do B．Can I help you C．How old are you
2．John在鞋店看中一双鞋，他问服务员能否试穿一下，服务员会说：( )
A．Of course. Here you are. B．How much is it
3.你试鞋子时，售货员问是否合适，应该这样表达：( )
A．Are they OK B．Are they good C．They are good.
人教版英语四年级下册
Unit 6《Shopping》Part A第1课时
Let's talk ＆ Let’s play
同步练习答案
一．
B
C
B
A
二．
1.B
2.A
3.A人教版四年级下册
Unit 6 Shopping
Part A第一课时
Let's talk ＆ Let’s play
【教学目标】
知识与能力目标
学生能够运用并掌握句型Can I help you Can I try them on
二．能力目标
学生能正确理解与朗读Let’s talk 部分的对话内容，询问和介绍鞋码。
三．情感目标
通过对本课的学习培养学生正确的价值观。
【教学重难点】
教学重点：
能够在购物情景中恰当运用句型；Can I help you Can I try them on Size 6, please. 等；能在情景中恰当运用句型These shoes are nice. They’re too small. 描述某物品。
（二）教学难点：
如何引导学生在语境中理解生词或短语try on, size, of course, too, just的意思，并能正确发音；能够完成Let’s play的活动，模拟购物场景。
【课前准备】
老师需要熟悉课件操作。
PPT，单词卡等。
【教学过程】
Step 1. Greetings and warm-up
跟学生打招呼。
教师播放Main主题动画，引导学生进入学习状态。
Step 2. Presentation
教师提出问题，学生带着问题看Let's talk动画。
教师教学新单词。
教师讲解重难点。
Step 3. Practice
播放let’s play 动画，学生分组上台，操练重点句型。
学生完成练习。
Step 4：Conclusion
让学生总结此课重点内容，教师进行补充。
按分数评比抽奖
Step 5：Homework
1.听录音20分钟
2.指读或背诵第58页课文
3.找搭档运用所学句型表演对话
【教学反思】教师根据课堂内容和学生反映，进行总结。(共38张PPT)
Unit 6 Shopping
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Part A第一课时
Let’s talk & Let's play
目
录
课堂导入
01
知识讲解
02
随堂检测
03
课堂小结
04
课堂导入
01
Let‘s talk
1.Where are they
2.What are they want to buy
Listen and Answer
In a shoe shop.
2.Which size do they want to buy
Listen and Answer
1.Where are they
Size 7.
New words
try on 意为“穿；试穿”，
常用来指试穿衣服、鞋等。
用法： “Size+数字.”用于描述衣服、鞋子等的尺码。
通常用来回答 “What size is/are+物品名词 ”。
当然
adv .(副词) 太，过于
用法：常用来修饰形容词或副词，表示“太”，
如：too small太小。
正好，恰好，正要
知识讲解
02
Can I help you
Yes.These shoes are nice.
Can I try them on Size 6, please.
Of course. Here you are.
我能为您效劳吗？
是的。这些鞋子很好看。
我能试穿吗？请给我6码。
当然。给你。
John, are they OK
No.They’re too small.
Hmm. OK. Let’s try size 7.
约翰，它们合适吗？
不，它们太小了。
嗯。好吧。让我们试一试7码。
They’re just right.
Good!
它们刚好合适。
好！
Can I help you 我能为您做什么吗？
此句是用来询问对方是否需要帮助的礼貌用语，常用于商店、饭店、旅店等服务性场所，是店员常用的礼貌用语。
Can I help you？
=What can I do for you 我能为您做什么？
答语： Yes, please. 是的。
Yes, I want... 是的，我想要……
These shoes are nice. 这双鞋子很好看。
对衣物作出评价的句型
句型结构：表示衣物的名词或代词+is/are+形容词。句中的形容词可以用too, very等副词修饰。
当衣物是单数时，用is；
当衣物为复数时，用are。
Can I try them on 我能试穿它们吗？
当试穿的服饰用代词（it/them/this...）表示时，
用 “try +代词（it/them/this...）+on”（代词只能放词组中间）
当试穿的服饰用具体的名词表示时，
用 “try +服饰类名词+on”
或 “try on+服饰类名词”结构。
（名词即可放词组中间，也可放词组后面）
英语中表达尺码或号时，
码数位于size的后面。
例如：Size 6. 6码。
Size 6, please
鞋子的尺码，又叫鞋号，常见有以下标法：国际、欧洲、美国和英国。国际标准鞋号表示的是脚长的毫米数。中国标准鞋号用毫米数或厘米数表示。
They’re just right.它们正合适。
Are they OK
They’re ...
too small
太小了
just right
正合适
too big
太大了
Let‘s play
Show time
随堂检测
03
一、单选题
1.—______ ( )
—Sure, here you are.
A．Can I help you B．Can I try it on
C．Can I go outside
2.Let’s try ______. ( )
A．8 size B．8 C．size 8
3.．—Are they OK ( )
—______
A．Yes, it is. B．No, they are too small.
C．No, it isn’t.
4．—What size ( )
—________
A．Size 8 B．8 size.
二．情景选择。
1.当你去购物时，营业员通常会先问你：( )
A．What do you do B．Can I help you C．How old are you
2．John在鞋店看中一双鞋，他问服务员能否试穿一下，
服务员会说：( )
A．Of course. Here you are. B．How much is it
3.你试鞋子时，售货员问是否合适，应该这样表达：( )
A．Are they OK B．Are they good C．They are good.
课堂小结
04
重点词汇：size，too
重点短语：try on
重点句式： Can I help you / These shoes are nice.
Can I try them on
Homework
1.听录音20分钟
2.指读或背诵第58页课文
3.找搭档运用所学句型表演对话
Thank you！
