(共30张PPT)
Unit 6 Shopping
小学 / 英语 / 人教版 /四年级下册
Part A 第三课时
Let’s spell
目
录
课堂导入
01
知识讲解
02
随堂检测
03
课堂小结
04
课堂导入
01
gloves
scarf
sunglasses
scarf
umbrella
gloves
School Bus
Let‘s spell
知识讲解
02
r
er
ar
ir
ur
or
water
…
/ /
work
…
/ /
/ /
/ /
farm
…
/ /
girl
…
/ /
hamburger
…
horse
…
water
tiger
sister
dinner
computer
er
girl
bird
birth
ir
dirt
hamburger
hurt
ur
nurse
ball
tall
wall
al
arm
far
ar
car
apple
people
table
le
little
computer 电脑 dinner 正餐 girl 女孩
homework 作业 nurse 护士 wall 墙
card 卡片 little 小的 people 人们
work 工作 sir 先生 turn 转动
circle 圆形 park 公园 mall 商场
Read aloud. 大声朗读。
字母组合er, ir, al, or, ur, ar, le的发音规则
字母或组合 发音 例词
er / / father父亲 teacher教师 water水
ir/ur/or / / bird鸟 purse钱包 work工作
ar /ɑ / car小汽车 park公园 card卡片
al/or / / ball球 wall墙 horse马
le /l/ apple苹果 whale鲸鱼 table桌子
Look, listen and write
Listen and chant
Two little birds are sitting on a wall.
两只小鸟正坐在墙上。
One is big and the other is small.
一只大，另一只小。
A cute little girl is playing with a ball.
一个可爱的小女孩正在玩球。
Be careful, little girl ！
小心，小女孩！
Don’t knock them off the wall ！
不要把它们从墙上撞下来！
随堂检测
03
一、读一读，选出画线部分读音不同的一项。
1．A．water B．bird C．turn
2．A．nurse B．park C．card
3．A．wall B．small C．work
4．A．circle B．computer C．dinner
5．A．people B．turn C．little
二．把下列句子排列成一段通顺的对话。
( )Yes. These shoes are nice. Can I try them on Size 6, please.
( )Are they OK
( )Can I help you
( )Of course. Here you are.
( )No. They’re too small.
2
4
1
3
5
三．连词成句。
1.are, right, just, They (.)
_________________________________
2．them, on, I, try, Can ( )
_________________________________
They are just right.
Can I try them on
课堂小结
04
重点词汇：
字母组合er，ir，al ， or ，ur，ar， le 的单词
Homework
1.听录音20分钟
2.找出更多单词，运用发音规则拼读。人教版英语四年级下册
Unit 6《Shopping》Part A第3课时
Let's spell
同步练习
一、读一读，选出画线部分读音不同的一项。
1．A．water B．bird C．turn
2．A．nurse B．park C．card
3．A．wall B．small C．work
4．A．circle B．computer C．dinner
5．A．people B．turn C．little
二．把下列句子排列成一段通顺的对话。
( )Yes. These shoes are nice. Can I try them on Size 6, please.
( )Are they OK
( )Can I help you
( )Of course. Here you are.
( )No. They’re too small.
连词成句。
are, right, just, They (.)
_________________________________
2．them, on, I, try, Can ( )
_________________________________
人教版英语四年级下册
Unit 6《Shopping》Part A第3课时
Let's spell
同步练习答案
一．
A
A
C
A
B
二．
2 4 1 3 5
三．
They are just right.
Can I try them on 人教版四年级下册
Unit 6 Shopping
Part A第三课时
Let's spell
【教学目标】
知识与能力目标
学生能够根据er, ir, al, or, ur, ar, le的发音规则先读出已学的发音例词，再试读Try this部分的生词；然后听录音确认是否正确，强化学习发音规则。
二．能力目标
学生能够通过看图、听录音、写单词活动学习按发音规则拼写单词，填充短语或句子，并进一步强化在四线格中正确书写单词。
三．情感目标
通过对本课的学习培养学生小组合作精神。
【教学重难点】
教学重点：
er, ir, al, or, ur, ar, le的发音规则的掌握。
（二）教学难点：
学生能够跟读歌谣，在有节奏地吟唱中强化学习ir, al, le, er等发音规则。
【课前准备】
老师需要熟悉课件操作。
PPT，单词卡等。
【教学过程】
Step 1. Greetings and warm-up
跟学生打招呼。
PPT游戏复习单词
Step 2. Presentation
教师播放Read and aloud动画
教师教学发音及重点单词。
教师讲解重难点。
Step 3. Practice
教师教学书写，学生完成练习。
播放Listen and chant动画，教学chant。
Step 4：Conclusion
让学生总结此课重点内容，教师进行补充。
按分数评比抽奖
Step 5：Homework
1.听录音20分钟
2.找出更多单词，运用发音规则拼读。
【教学反思】教师根据课堂内容和学生反映，进行总结。
