高中生物人教版（2019）必修二1.1孟德尔的豌豆杂交实验（一） 同步练习（B）
一、单选题
1．（2020高一下·天津期末）孟德尔在研究中运用了假说--演择法，以下叙述不属于假说的是（ ）
A．性状是由遗传因子决定的，在体细胞中遗传因子成对存在
B．形成配子时，成对的遗传因子分离
C．受精时，雌雄配子随机结合
D．F2中既有高基又有矮茎
【答案】D
【知识点】孟德尔遗传实验-分离定律
【解析】【解答】A、性状是由遗传因子决定的，在体细胞中遗传因子成对存在，这属于假说的内容，A正确；
B、形成配子时，成对的遗传因子分离，这属于假说的内容，B正确；
C、受精时，雌雄配子随机结合，这属于假说的内容，C正确；
D、F2中既有高茎又有矮茎，这是实验现象，不属于假说，D错误。
故答案为：D。
【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。
①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；
②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；
③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；
④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；
⑤得出结论（就是分离定律）。
2．（2020高一下·天津期末）下列属于相对性状的是（ ）
A．兔的长毛和短毛 B．果蝇的红眼和长翅
C．豌豆的圆粒和黄粒 D．猫的白毛与狗的黑毛
【答案】A
【知识点】生物的性状、相对性状及性状的显隐性
【解析】【解答】A、兔的长毛和短毛符合“同种生物”和“同一性状”，属于相对性状，A正确；
B、果蝇的红眼和长翅不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，B错误；
C、豌豆的圆粒和黄粒不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，C错误；
D、猫的白毛与狗的黑毛符合“同一性状”，但不符合“同种生物”，不属于相对性状，D错误。
故答案为：A。
【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题。
3．（2020高一下·天津期末）孟德尔做了如图所示的豌豆杂交实验，下列描述错误的是（ ）
A．①的操作是人工去雄 B．②的操作是人工授粉
C．图中红花表示父本 D．②的操作后要对雌蕊套袋
【答案】C
【知识点】孟德尔遗传实验-分离定律
【解析】【解答】A、①的操作是人工去雄，A正确；
B、②的操作是人工授粉，B正确；
C、图中红花进行了去雄处理，表示母本，C错误；
D、②的操作后要对雌蕊套袋，防止外来花粉干扰，D正确。
故答案为：C。
【分析】1、人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋。2、分析题图：图中①表示去雄，②表示人工异花授粉。
4．（2020高一下·渭滨期末）现有甲乙两瓶世代连续的果蝇，甲瓶中的个体全为灰身，乙瓶中的个体既有灰身也有黑身。让乙瓶中的灰身个体与黑身个体交配，子代只表现为灰身。据以上现象判断（ ）
①灰身为显性，黑身为隐性 ②黑身为显性，灰身为隐性 ③甲为乙的亲本 ④乙为甲的亲本 ⑤甲中的灰身为杂合体 ⑥乙中的灰身为纯合体
A．①③⑤ B．①④⑥ C．②④⑥ D．②③⑤
【答案】B
【知识点】基因的分离规律的实质及应用
【解析】【解答】①②由于乙瓶中的个体既有灰身、也有黑身，让乙瓶中的灰身个体与异性的黑身个体交配，若后代只表现为灰身，说明灰身对黑身为显性，①正确，②错误；
③④如果甲为乙的亲本，则乙中的灰身有纯合子和杂合子，与异性的黑身个体交配，后代应该有灰身和黑身，与题意矛盾。因此，乙为甲的亲本，乙中的灰身为纯合子，③错误，④正确；
⑤⑥乙瓶中的全部灰身个体都是显性纯合体，甲是乙的后代，甲中还可能存在纯合子，⑤错误，⑥正确；
故答案为：B。
【分析】根据题意分析：乙瓶中的全部灰身个体与异性的黑身个体交配，若后代只表现为灰身，说明灰身对黑身为显性，且乙瓶中的全部灰身个体都是显性纯合体。因此，乙为甲的亲本。
5．（2020高一下·渭滨期末）人的双眼皮对单眼皮显性。一对双眼皮的夫妇生了4个孩子，其中3个单眼皮，1个双眼皮。对这种遗传现象的最好解释是（ ）
A．3：1比例符合分离定律
B．遗传因子不能自由组合，有误差
C．子代数少，不易得到预期结果
D．控制单眼皮遗传因子作用比双眼皮的作用大
【答案】C
【知识点】基因的分离规律的实质及应用
【解析】【解答】A、按照基因的分离定律，双眼皮：单眼皮=3：1，A错误；
B、这里只涉及一对等位基因，不会发生基因的自由组合，产生该现象的原因的后代数目太少，误差太大，B错误；
C、由于只生了4个孩子，所以子代数少，不易得到预期结果，C正确；
D、控制单眼皮遗传因子与控制双眼皮遗传因子同时存在时个体表现为双眼皮，D错误。
故答案为：C。
【分析】人的双眼皮对单眼皮是显性（用A、a表示），一对双眼皮的夫妇生了四个孩子，有三个是单眼皮，即发生性状分离，说明这对双眼皮夫妇的基因型均为Aa，则他们所生后代的基因型及比例为：AA：Aa：aa=1：2：1，表现型及比例为双眼皮：单眼皮=3：1。
6．（2020高一下·渭滨期末）人类白化病是由一对常染色体隐性基因控制的遗传病。有一对表现型正常的夫妇，男方的父亲是白化病患者，女方的弟弟也是白化病患者，但女方双亲表现正常，这对正常夫妇生出白化病孩子的几率是（ ）
A．1/4 B．1/6 C．1/8 D．1/12
【答案】B
【知识点】基因的分离规律的实质及应用
【解析】【解答】根据分析，一对表现型正常的夫妇，男方的基因型为Aa，女方的基因型及概率为1/3AA、2/3Aa．因此，这对正常夫妇生出白化病的孩子的概率是2/3×1/4=1/6，即B正确。
故答案为：B。
【分析】题意分析、一对表现型正常的夫妇，男方的父亲是白化病患者，所以男方的基因型为Aa；女方的弟弟也是白化病患者，但女方双亲表现正常，所以女方的基因型为AA或Aa，为Aa的概率是2/3。
7．（2020高一下·渭滨期末）孟德尔以豌豆为材料进行了一对相对性状的杂交实验，并由此提出了分离定律。下列有关叙述正确的是（ ）
A．孟德尔根据子一代测交的结果提出了假说
B．孟德尔的研究过程主要采用了类比推理法
C．分离定律可以用于解释所有生物的遗传现象
D．分离定律的实质体现于减数第一次分裂后期
【答案】D
【知识点】孟德尔遗传实验-分离定律
【解析】【解答】A、孟德尔根据杂交和自交的结果提出了假说，A错误；
B、孟德尔的研究过程主要采用了假说演绎法，B错误；
C、分离定律可以用于解释进行有性生殖的生物的核基因的遗传现象，C错误；
D、分离定律的实质体现于减数第一次分裂后期，D正确。
故答案为：D。
【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。
①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；
②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；
③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；
④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；
⑤得出结论（就是分离定律）。2、基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
8．（2020高一下·贵溪期末）玉米的紫粒和黄粒是一对相对性状。某一黄粒品系X，单独种植全结黄粒；若与紫粒品系Y混合种植，X植株上所结玉米既有黄粒，也有紫粒。下列有关分析正确的是( )
A．品系X是杂种 B．黄粒是显性性状
C．品系Y是杂种 D．紫粒是显性性状
【答案】D
【知识点】基因的分离规律的实质及应用
【解析】【解答】A、黄粒品系X，单独种植全结黄粒，说明品系X是纯种，A错误；
B、黄粒品系X接收紫粒的花粉，所结玉米既有黄粒，也有紫粒，说明紫粒是显性性状，黄粒是隐性性状，B错误；
C、黄粒品系X与紫粒品系Y混合种植，繁殖方式既有自交也有杂交，故根据子代表现型无法判断品系Y是杂种，C错误；
D、黄粒品系X接收紫粒的花粉，所结玉米既有黄粒，也有紫粒，说明紫粒是显性性状，D正确。
故答案为：D。
【分析】分离定律：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。
9．（2020高一下·贵溪期末）下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的叙述，正确的是( )
A．花开后人工去雄 B．去雄的豌豆为父本
C．正、反交结果相同 D．F1出现性状分离
【答案】C
【知识点】孟德尔遗传实验-分离定律
【解析】【解答】A. 豌豆是自花闭花授粉植物，要在花粉未成熟前人工去雄，A错误；
B. 去雄的豌豆为母本，B错误；
C. 控制豌豆高矮性状的基因位于细胞核中，正交、反交结果相同，C正确；
D. F1表现出显性性状，F2才出现性状分离，D错误。
故答案为：C。
【分析】豌豆是自花传粉闭花授粉植物，在自然条件下只能进行自交，要进行杂交实验，需要进行人工异花授粉，其过程为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋，据此答题。
10．（2020高一下·牡丹江月考）一杂合子(Dd)植株自交时，含有隐性基因的花粉有50%的死亡率，则自交后代的基因型比例是( )
A．1∶1∶1 B．4∶4∶1 C．2∶3∶1 D．1∶2∶1
【答案】C
【知识点】基因的分离规律的实质及应用
【解析】【解答】Dd植株中雌配子有1/2D、1/2d，雄配子d有50%的致死，说明雄配子是
1/2D、1/2×1/2d=1/4d，也就是雄配子中有2/3D、1/3d。
所以后代各种基因型的频率：
雌雄配子以及后代基因型概率 2/3D 1/3d
1/2D DD1/3 Dd1/6
1/2d Dd1/3 dd1/6
故后代各种基因型所占的比例为：DD：Dd：dd=2：3：1
故答案为：C。
【分析】基因频率的计算：（1）在种群中一对等位基因的频率之和等于1，基因型频率之和也等于1；（2）一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+1/2杂合子的频率。
11．（2020高一下·焦作期末）某种二倍体高等动物的性别决定方式是XY型。该动物的肤色有白色和黄色两种，其中黄色对白色为显性，控制这对相对性状的基因（A/a）只位于X染色体上，含有a基因的精子不能参与受精作用。下列叙述正确的是（ ）
A．该动物关于肤色的基因型有5种
B．一纯合黄色雌性个体与一白色雄性个体交配，后代雄性和雌性各占一半
C．欲探究一黄色雌性个体是否为纯合子，可使其与多只黄色雄性个体交配
D．选择白色雌雄个体杂交，后代得到的白色个体所占的比例最大
【答案】C
【知识点】基因的分离规律的实质及应用
【解析】【解答】A、由以上分析可知，由于不存在基因型为XaXa的个体，则该动物关于肤色的基因型有XAXA、XAXa、XAY、XaY，共4种，A错误；
B、纯合黄色雌性（XAXA）个体与白色雄性（XaY）个体交配，由于含有a基因的精子不能参与受精作用，后代全为黄色雄性，B错误；
C、欲探究一黄色雌性个体是否为纯合子，可使其与多只黄色雄性个体交配，若后代全为黄色个体，则亲本黄色雌性个体为纯合子，若后代出现白色雄性，则亲本黄色雌性个体为杂合子，C正确；
D、选择白色雌雄个体杂交，后代全为白色雄性，D错误。
故答案为：C。
【分析】已知黄色对白色为显性，控制肤色的基因（A/a）只位于X染色体上，含有a基因的精子不能参与受精作用，即白色雄性个体不能提供含Xa的配子，因此不存在基因型为XaXa（白色雌性）的个体。
12．（2020高一下·焦作期末）猫尾长短由常染色体上的一对等位基因控制，其遗传遵循基因的分离定律。现有一对长尾猫相互交配，后代出现长尾猫和短尾猫，比例为2：1。下列有关叙述错误的是（ ）
A．猫的长尾性状是由显性基因控制的
B．后代出现题述比例的原因可能是存在显性纯合致死现象
C．后代中长尾猫的基因型可能与亲代长尾猫的基因型不同
D．后代雌雄猫随机交配，所得子代中长尾猫出现的概率为1/2
【答案】C
【知识点】基因的分离规律的实质及应用
【解析】【解答】A、一对长尾猫相互交配，后代出现长尾猫和短尾猫，即出现性状分离，则长尾为显性性状，A正确；
B、正常情况下，杂合子自交子代性状分离比为3∶1，而题述出现2∶1的比例，说明可能存在显性纯合致死现象，B正确；
C、由于出现显性纯合致死情况，后代长尾猫应均为杂合子，基因型与亲本长尾猫相同，C错误；
D、后代雌雄猫随机交配，正常情况下子代中基因型为Aa的概率为2/3×2/3×1/2+2/3×1/3×1/2×2=4/9，基因型为AA的概率为2/3×2/3×1/4=1/9，则基因型为aa的概率为4/9，由于显性纯合致死，则子代中长尾猫出现的概率为1/2，D正确。
故答案为：C。
【分析】由题干信息可知，一对长尾猫相互交配，后代出现长尾猫和短尾猫，比例为2∶1（3∶1分离比的异常情况），说明长尾对短尾为显性，亲本长尾猫均为杂合子，且子代出现显性纯合致死现象。设控制猫尾长短的一对等位基因为A/a，据此分析。
13．（2020高一下·焦作期末）小麦的高秆和矮秆由一对等位基因控制。科研人员将基因型相同的高秆小麦植株自交，F1出现高秆和矮秆。他又从F1中选取部分高秆小麦进行测交，测交后代出现高秆和矮秆小麦，比例为3：1。下列有关叙述错误的是（ ）
A．小麦的高秆为显性性状，矮秆为隐性性状
B．F1出现的高秆与矮秆性状分离比为3：1
C．F1选取的高秆小麦中纯合子和杂合子的比例为1：2
D．测交后代高秆小麦全为杂合子，矮秆小麦全为纯合子
【答案】C
【知识点】基因的分离规律的实质及应用
【解析】【解答】A、据分析可知，小麦的高秆为显性性状，矮秆为隐性性状，A正确；
B、亲本高杆小麦均为Aa，则F1中AA：Aa：aa=1:2:1，高秆与矮秆性状分离比为3：1，B正确；
C、从F1中选取部分高秆小麦进行测交，测交后代出现高秆和矮秆小麦，比例为3：1，则F1选取的高秆小麦中AA：Aa=1:1，C错误；
D、F1选取的高秆小麦中AA：Aa=1:1，测交后代高秆小麦全为杂合子，矮秆小麦全为纯合子，D正确。
故答案为：C。
【分析】根据题意，将基因型相同的高秆小麦植株自交，F1出现高秆和矮秆，说明高杆对矮杆为显性，分别设为A、a，则亲本高杆小麦为Aa，据此分析。
14．（2020高一下·平谷期末）一对肤色正常的夫妇生了一个白化病男孩。这对夫妇再生一个孩子，不患白化病的概率是
A．1/4 B．3/4 C．1/2 D．2/3
【答案】B
【知识点】基因的分离规律的实质及应用
【解析】【解答】肤色正常由显性基因A控制，肤色白化由隐性基因a控制，则白化病患者的基因组成是aa；这对基因由其父母双方各提供一个，即其肤色正常的父母的基因组成都是Aa；这对夫妇再生一个孩子，肤色正常的可能性是75%．如图所示：
故答案为：B．
【分析】根据这对夫妇的表现型和他们儿女的表现型确定这对夫妇的基因型，再得出他们女儿的基因型．
15．（2020高一下·南昌期末）如图所示，甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验，甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。他们每次都将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。下列叙述不正确的是（ ）
A．甲同学的实验模拟的是配子随机结合的过程
B．实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等，但Ⅰ、Ⅱ桶小球总数可不等
C．乙同学的实验可模拟两对等位基因自由组合的过程
D．甲、乙重复100次实验后，统计的Dd、AB组合的概率均约为50%
【答案】D
【知识点】“性状分离比”模拟实验
【解析】【解答】A、甲同学实验模拟的是遗传因子的分离即D与d分离，以及配子随机结合的过程，A正确；
B、实验中，I、Ⅱ小桶中的小球表示的是一对等位基因D和d，每只小桶内两种小球的数量必须相等，表示两种配子的比是1：1，但两个小桶中小球总数可以不等，说明雌雄配子数量可以不相等，B正确；
C、乙同学模拟的是基因的自由组合定律中非等位基因的自由组合过程，C正确；
D、根据基因分离定律，甲同学的结果理论上Dd占1/2，根据自由组合定律，乙同学的结果中AB理论上占1/4，D错误。
故答案为：D。
【分析】根据题意和图示分析可知：I、Ⅱ小桶中的小球表示的是一对等位基因D和d，说明甲同学模拟的是基因分离规律实验；Ⅲ、Ⅳ小桶中的小球表示的是两对等位基因A、a和B、b，说明乙同学模拟的是基因自由组合规律实验。
16．（2020高一下·西安月考）孟德尔选择豌豆做实验材料进行杂交实验。有关说法正确的是（ ）
A．豌豆做杂交实验无需去雄，操作简便
B．豌豆的相对性状比其他植物多
C．豌豆一次能繁殖产生许多后代，易于分析
D．豌豆的性状表现受环境影响较小
【答案】C
【知识点】孟德尔遗传实验-分离定律
【解析】【解答】A.用豌豆做杂交实验需要去雄，A不符合题意；
B.豌豆的相对性状不一定比别的植物多，而是因为豌豆具有易于区分且能稳定遗传的相对性状，B不符合题意；
C.豌豆一次能繁殖产生许多后代，易于分析，C符合题意；
D.豌豆的性状表现受环境影响，D不符合题意。
【分析】选择豌豆作为实验材料的优点
二、实验探究题
17．（2019高一下·石河子月考）豌豆的紫花和白花是一对相对性状，这对相对性状由等位基因A,a控制。下表是豌豆花色的三个组合的遗传实验结果，请分析回答问题。
组合 亲本表现型 F1的表现型和植株数目
紫花 白花
一 紫花×白花 405 411
二 紫花×白花 807 0
三 紫花×紫花 1240 420
（1）根据组合 能判断出 是显性性状。
（2）请写出组合一亲本的基因型：紫花×白花 。
（3）组合三的F1显性类型植株中，杂合子占 。
（4）若取组合二中的F1紫花植株和组合三中的F1紫花植株杂交，后代出现白花植株的概率为 。
【答案】（1）二或三；紫
（2）Aa×aa
（3）2/3
（4）1/6
【知识点】基因的分离规律的实质及应用
【解析】【解答】（1）根据以上分析已知，根据组合二和组合三都可以判断紫花为显性性状。（2）根据以上分析已知，组合一亲本的基因型为Aa、aa。（3）根据以上分析已知，组合三亲本基因型为Aa、Aa，则子一代显性性状的基因型及其比例为AA：Aa=1:2，因此在显性性状中杂合子占2/3。（4）组合二子一代紫花的基因型为Aa，组合三子一代紫花的基因型为AA或Aa，两者杂交后代出现白花植株的概率=2/3×1/4=1/6。
【分析】根据表格分析，组合二紫花与白花杂交，后代只有紫花，说明紫花对白花为显性性状，亲本基因型为AA、aa，子一代基因型为Aa；组合三紫花与紫花杂交，后代同时出现了紫花和白花，出现性状分离，也说明紫花对白花为显性性状，且亲本都是杂合子Aa；组合一紫花与白花杂交，后代紫花：白花=1:1，为测交实验类型，则亲本基因型为Aa、aa。
三、综合题
18．（2020高一下·营口期末）豌豆花腋生对顶生显性，受一对基因B、b控制，下列是几组杂交实验结果。
杂交组合 亲本表现型 后代
腋生 顶生
一 顶生×顶生 0 804
二 腋生×腋生 651 270
三 顶生×腋生 295 265
根据以上实验结果，分析回答：
（1）豌豆花腋生和顶生是一对 性状。
（2）组合二亲本的基因型分别是 、 。
（3）组合三后代的腋生豌豆中杂合子占 。
（4）在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状，在遗传学上称为 。
【答案】（1）相对
（2）Bb；Bb
（3）100%
（4）性状分离
【知识点】生物的性状、相对性状及性状的显隐性；基因的分离规律的实质及应用
【解析】【解答】（1）豌豆花腋生和顶生是一对相对性状。（2）通过组合二腋生×腋生→3腋生：1顶生，可以判断腋生是显性性状，顶生是隐性性状。组合二亲本的基因型是Bb和Bb。（3）组合三亲本是Bb×bb，后代腋生豌豆全部是杂合子。（4）在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状，在遗传学上称为性状分离。
【分析】分析表格：根据杂交组合二：腋生×腋生→腋生：顶生=3：1，即发生性状分离，说明腋生相对于顶生是显性性状，且亲本的基因型均为Bb；杂交组合一中亲本的基因型均为bb；杂交组合三：顶生×腋生→腋生：顶生=1：1，属于测交，说明亲本的基因型为bb×Bb。
19．（2019高一下·番禺期中）孟德尔获得成功的重要原因之一是合理设计了实验程序．孟德尔以高茎纯种碗豆（DD）和矮茎纯种豌豆（dd）作亲本，分别设计了纯合亲本杂交．F1自交和F1测交3组实验，按照假说一演绎法（分析现象﹣提出假说﹣演绎推理﹣实验检验﹣得出结论），最后得出了基因的分离定律．请据此分析回答下列问题：
（1）孟德尔在此实验中所得到的F1的表现型是 ，基因型是 ．F1自交，后代中同时出现了高茎纯种碗豆和矮茎纯种豌豆，这一现象叫 ．孟德尔对F2中不同性状的个体进行 ，发现F2中子代性状比是 ．
（2）对上述实验现象，孟德尔提出的解释实验现象的假说是：控制生物性状的成对遗传因子在形成配子时会彼此 ， 分别进人不同的配子中，随配子遗传给后代．
（3）孟德尔的3组实验中，检验演绎推理结论的实验是 （在杂交．自交．测交中选择一项填入）．
【答案】（1）高茎；Dd；性状分离；统计；3：1
（2）分离
（3）测交
【知识点】孟德尔遗传实验-分离定律
【解析】【解答】1）孟德尔杂交实验中亲本为高茎纯种碗豆（DD）和矮茎纯种豌豆（dd），故所得到的F1的表现型全是高茎，基因型是Dd．F1自交，后代中同时出现了高茎纯种碗豆和矮茎纯种豌豆，这一现象叫性状分离．孟德尔对F2中不同性状的个体进行统计，发现F2中子代高茎和矮茎性状比是 3：1．
（2）对上述实验现象，孟德尔提出的解释实验现象的假说是：控制生物性状的成对遗传因子在形成配子时会彼此分离，分别进人不同的配子中，且随配子遗传给后代．
（3）孟德尔通过测交实验检验演绎推理的结论来验证假说。
【分析】主要考查孟德尔的一对相对性状杂交实验。孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释：生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合。测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的，为了确定子一代是杂合子还是纯合子，让子一代与隐性纯合子杂交，通过观察后代的表现型及比例来确定子一代的基因型．
1 / 1高中生物人教版（2019）必修二1.1孟德尔的豌豆杂交实验（一） 同步练习（B）
一、单选题
1．（2020高一下·天津期末）孟德尔在研究中运用了假说--演择法，以下叙述不属于假说的是（ ）
A．性状是由遗传因子决定的，在体细胞中遗传因子成对存在
B．形成配子时，成对的遗传因子分离
C．受精时，雌雄配子随机结合
D．F2中既有高基又有矮茎
2．（2020高一下·天津期末）下列属于相对性状的是（ ）
A．兔的长毛和短毛 B．果蝇的红眼和长翅
C．豌豆的圆粒和黄粒 D．猫的白毛与狗的黑毛
3．（2020高一下·天津期末）孟德尔做了如图所示的豌豆杂交实验，下列描述错误的是（ ）
A．①的操作是人工去雄 B．②的操作是人工授粉
C．图中红花表示父本 D．②的操作后要对雌蕊套袋
4．（2020高一下·渭滨期末）现有甲乙两瓶世代连续的果蝇，甲瓶中的个体全为灰身，乙瓶中的个体既有灰身也有黑身。让乙瓶中的灰身个体与黑身个体交配，子代只表现为灰身。据以上现象判断（ ）
①灰身为显性，黑身为隐性 ②黑身为显性，灰身为隐性 ③甲为乙的亲本 ④乙为甲的亲本 ⑤甲中的灰身为杂合体 ⑥乙中的灰身为纯合体
A．①③⑤ B．①④⑥ C．②④⑥ D．②③⑤
5．（2020高一下·渭滨期末）人的双眼皮对单眼皮显性。一对双眼皮的夫妇生了4个孩子，其中3个单眼皮，1个双眼皮。对这种遗传现象的最好解释是（ ）
A．3：1比例符合分离定律
B．遗传因子不能自由组合，有误差
C．子代数少，不易得到预期结果
D．控制单眼皮遗传因子作用比双眼皮的作用大
6．（2020高一下·渭滨期末）人类白化病是由一对常染色体隐性基因控制的遗传病。有一对表现型正常的夫妇，男方的父亲是白化病患者，女方的弟弟也是白化病患者，但女方双亲表现正常，这对正常夫妇生出白化病孩子的几率是（ ）
A．1/4 B．1/6 C．1/8 D．1/12
7．（2020高一下·渭滨期末）孟德尔以豌豆为材料进行了一对相对性状的杂交实验，并由此提出了分离定律。下列有关叙述正确的是（ ）
A．孟德尔根据子一代测交的结果提出了假说
B．孟德尔的研究过程主要采用了类比推理法
C．分离定律可以用于解释所有生物的遗传现象
D．分离定律的实质体现于减数第一次分裂后期
8．（2020高一下·贵溪期末）玉米的紫粒和黄粒是一对相对性状。某一黄粒品系X，单独种植全结黄粒；若与紫粒品系Y混合种植，X植株上所结玉米既有黄粒，也有紫粒。下列有关分析正确的是( )
A．品系X是杂种 B．黄粒是显性性状
C．品系Y是杂种 D．紫粒是显性性状
9．（2020高一下·贵溪期末）下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的叙述，正确的是( )
A．花开后人工去雄 B．去雄的豌豆为父本
C．正、反交结果相同 D．F1出现性状分离
10．（2020高一下·牡丹江月考）一杂合子(Dd)植株自交时，含有隐性基因的花粉有50%的死亡率，则自交后代的基因型比例是( )
A．1∶1∶1 B．4∶4∶1 C．2∶3∶1 D．1∶2∶1
11．（2020高一下·焦作期末）某种二倍体高等动物的性别决定方式是XY型。该动物的肤色有白色和黄色两种，其中黄色对白色为显性，控制这对相对性状的基因（A/a）只位于X染色体上，含有a基因的精子不能参与受精作用。下列叙述正确的是（ ）
A．该动物关于肤色的基因型有5种
B．一纯合黄色雌性个体与一白色雄性个体交配，后代雄性和雌性各占一半
C．欲探究一黄色雌性个体是否为纯合子，可使其与多只黄色雄性个体交配
D．选择白色雌雄个体杂交，后代得到的白色个体所占的比例最大
12．（2020高一下·焦作期末）猫尾长短由常染色体上的一对等位基因控制，其遗传遵循基因的分离定律。现有一对长尾猫相互交配，后代出现长尾猫和短尾猫，比例为2：1。下列有关叙述错误的是（ ）
A．猫的长尾性状是由显性基因控制的
B．后代出现题述比例的原因可能是存在显性纯合致死现象
C．后代中长尾猫的基因型可能与亲代长尾猫的基因型不同
D．后代雌雄猫随机交配，所得子代中长尾猫出现的概率为1/2
13．（2020高一下·焦作期末）小麦的高秆和矮秆由一对等位基因控制。科研人员将基因型相同的高秆小麦植株自交，F1出现高秆和矮秆。他又从F1中选取部分高秆小麦进行测交，测交后代出现高秆和矮秆小麦，比例为3：1。下列有关叙述错误的是（ ）
A．小麦的高秆为显性性状，矮秆为隐性性状
B．F1出现的高秆与矮秆性状分离比为3：1
C．F1选取的高秆小麦中纯合子和杂合子的比例为1：2
D．测交后代高秆小麦全为杂合子，矮秆小麦全为纯合子
14．（2020高一下·平谷期末）一对肤色正常的夫妇生了一个白化病男孩。这对夫妇再生一个孩子，不患白化病的概率是
A．1/4 B．3/4 C．1/2 D．2/3
15．（2020高一下·南昌期末）如图所示，甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验，甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。他们每次都将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。下列叙述不正确的是（ ）
A．甲同学的实验模拟的是配子随机结合的过程
B．实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等，但Ⅰ、Ⅱ桶小球总数可不等
C．乙同学的实验可模拟两对等位基因自由组合的过程
D．甲、乙重复100次实验后，统计的Dd、AB组合的概率均约为50%
16．（2020高一下·西安月考）孟德尔选择豌豆做实验材料进行杂交实验。有关说法正确的是（ ）
A．豌豆做杂交实验无需去雄，操作简便
B．豌豆的相对性状比其他植物多
C．豌豆一次能繁殖产生许多后代，易于分析
D．豌豆的性状表现受环境影响较小
二、实验探究题
17．（2019高一下·石河子月考）豌豆的紫花和白花是一对相对性状，这对相对性状由等位基因A,a控制。下表是豌豆花色的三个组合的遗传实验结果，请分析回答问题。
组合 亲本表现型 F1的表现型和植株数目
紫花 白花
一 紫花×白花 405 411
二 紫花×白花 807 0
三 紫花×紫花 1240 420
（1）根据组合 能判断出 是显性性状。
（2）请写出组合一亲本的基因型：紫花×白花 。
（3）组合三的F1显性类型植株中，杂合子占 。
（4）若取组合二中的F1紫花植株和组合三中的F1紫花植株杂交，后代出现白花植株的概率为 。
三、综合题
18．（2020高一下·营口期末）豌豆花腋生对顶生显性，受一对基因B、b控制，下列是几组杂交实验结果。
杂交组合 亲本表现型 后代
腋生 顶生
一 顶生×顶生 0 804
二 腋生×腋生 651 270
三 顶生×腋生 295 265
根据以上实验结果，分析回答：
（1）豌豆花腋生和顶生是一对 性状。
（2）组合二亲本的基因型分别是 、 。
（3）组合三后代的腋生豌豆中杂合子占 。
（4）在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状，在遗传学上称为 。
19．（2019高一下·番禺期中）孟德尔获得成功的重要原因之一是合理设计了实验程序．孟德尔以高茎纯种碗豆（DD）和矮茎纯种豌豆（dd）作亲本，分别设计了纯合亲本杂交．F1自交和F1测交3组实验，按照假说一演绎法（分析现象﹣提出假说﹣演绎推理﹣实验检验﹣得出结论），最后得出了基因的分离定律．请据此分析回答下列问题：
（1）孟德尔在此实验中所得到的F1的表现型是 ，基因型是 ．F1自交，后代中同时出现了高茎纯种碗豆和矮茎纯种豌豆，这一现象叫 ．孟德尔对F2中不同性状的个体进行 ，发现F2中子代性状比是 ．
（2）对上述实验现象，孟德尔提出的解释实验现象的假说是：控制生物性状的成对遗传因子在形成配子时会彼此 ， 分别进人不同的配子中，随配子遗传给后代．
（3）孟德尔的3组实验中，检验演绎推理结论的实验是 （在杂交．自交．测交中选择一项填入）．
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】孟德尔遗传实验-分离定律
【解析】【解答】A、性状是由遗传因子决定的，在体细胞中遗传因子成对存在，这属于假说的内容，A正确；
B、形成配子时，成对的遗传因子分离，这属于假说的内容，B正确；
C、受精时，雌雄配子随机结合，这属于假说的内容，C正确；
D、F2中既有高茎又有矮茎，这是实验现象，不属于假说，D错误。
故答案为：D。
【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。
①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；
②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；
③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；
④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；
⑤得出结论（就是分离定律）。
2．【答案】A
【知识点】生物的性状、相对性状及性状的显隐性
【解析】【解答】A、兔的长毛和短毛符合“同种生物”和“同一性状”，属于相对性状，A正确；
B、果蝇的红眼和长翅不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，B错误；
C、豌豆的圆粒和黄粒不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，C错误；
D、猫的白毛与狗的黑毛符合“同一性状”，但不符合“同种生物”，不属于相对性状，D错误。
故答案为：A。
【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题。
3．【答案】C
【知识点】孟德尔遗传实验-分离定律
【解析】【解答】A、①的操作是人工去雄，A正确；
B、②的操作是人工授粉，B正确；
C、图中红花进行了去雄处理，表示母本，C错误；
D、②的操作后要对雌蕊套袋，防止外来花粉干扰，D正确。
故答案为：C。
【分析】1、人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋。2、分析题图：图中①表示去雄，②表示人工异花授粉。
4．【答案】B
【知识点】基因的分离规律的实质及应用
【解析】【解答】①②由于乙瓶中的个体既有灰身、也有黑身，让乙瓶中的灰身个体与异性的黑身个体交配，若后代只表现为灰身，说明灰身对黑身为显性，①正确，②错误；
③④如果甲为乙的亲本，则乙中的灰身有纯合子和杂合子，与异性的黑身个体交配，后代应该有灰身和黑身，与题意矛盾。因此，乙为甲的亲本，乙中的灰身为纯合子，③错误，④正确；
⑤⑥乙瓶中的全部灰身个体都是显性纯合体，甲是乙的后代，甲中还可能存在纯合子，⑤错误，⑥正确；
故答案为：B。
【分析】根据题意分析：乙瓶中的全部灰身个体与异性的黑身个体交配，若后代只表现为灰身，说明灰身对黑身为显性，且乙瓶中的全部灰身个体都是显性纯合体。因此，乙为甲的亲本。
5．【答案】C
【知识点】基因的分离规律的实质及应用
【解析】【解答】A、按照基因的分离定律，双眼皮：单眼皮=3：1，A错误；
B、这里只涉及一对等位基因，不会发生基因的自由组合，产生该现象的原因的后代数目太少，误差太大，B错误；
C、由于只生了4个孩子，所以子代数少，不易得到预期结果，C正确；
D、控制单眼皮遗传因子与控制双眼皮遗传因子同时存在时个体表现为双眼皮，D错误。
故答案为：C。
【分析】人的双眼皮对单眼皮是显性（用A、a表示），一对双眼皮的夫妇生了四个孩子，有三个是单眼皮，即发生性状分离，说明这对双眼皮夫妇的基因型均为Aa，则他们所生后代的基因型及比例为：AA：Aa：aa=1：2：1，表现型及比例为双眼皮：单眼皮=3：1。
6．【答案】B
【知识点】基因的分离规律的实质及应用
【解析】【解答】根据分析，一对表现型正常的夫妇，男方的基因型为Aa，女方的基因型及概率为1/3AA、2/3Aa．因此，这对正常夫妇生出白化病的孩子的概率是2/3×1/4=1/6，即B正确。
故答案为：B。
【分析】题意分析、一对表现型正常的夫妇，男方的父亲是白化病患者，所以男方的基因型为Aa；女方的弟弟也是白化病患者，但女方双亲表现正常，所以女方的基因型为AA或Aa，为Aa的概率是2/3。
7．【答案】D
【知识点】孟德尔遗传实验-分离定律
【解析】【解答】A、孟德尔根据杂交和自交的结果提出了假说，A错误；
B、孟德尔的研究过程主要采用了假说演绎法，B错误；
C、分离定律可以用于解释进行有性生殖的生物的核基因的遗传现象，C错误；
D、分离定律的实质体现于减数第一次分裂后期，D正确。
故答案为：D。
【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。
①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；
②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；
③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；
④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；
⑤得出结论（就是分离定律）。2、基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
8．【答案】D
【知识点】基因的分离规律的实质及应用
【解析】【解答】A、黄粒品系X，单独种植全结黄粒，说明品系X是纯种，A错误；
B、黄粒品系X接收紫粒的花粉，所结玉米既有黄粒，也有紫粒，说明紫粒是显性性状，黄粒是隐性性状，B错误；
C、黄粒品系X与紫粒品系Y混合种植，繁殖方式既有自交也有杂交，故根据子代表现型无法判断品系Y是杂种，C错误；
D、黄粒品系X接收紫粒的花粉，所结玉米既有黄粒，也有紫粒，说明紫粒是显性性状，D正确。
故答案为：D。
【分析】分离定律：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。
9．【答案】C
【知识点】孟德尔遗传实验-分离定律
【解析】【解答】A. 豌豆是自花闭花授粉植物，要在花粉未成熟前人工去雄，A错误；
B. 去雄的豌豆为母本，B错误；
C. 控制豌豆高矮性状的基因位于细胞核中，正交、反交结果相同，C正确；
D. F1表现出显性性状，F2才出现性状分离，D错误。
故答案为：C。
【分析】豌豆是自花传粉闭花授粉植物，在自然条件下只能进行自交，要进行杂交实验，需要进行人工异花授粉，其过程为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋，据此答题。
10．【答案】C
【知识点】基因的分离规律的实质及应用
【解析】【解答】Dd植株中雌配子有1/2D、1/2d，雄配子d有50%的致死，说明雄配子是
1/2D、1/2×1/2d=1/4d，也就是雄配子中有2/3D、1/3d。
所以后代各种基因型的频率：
雌雄配子以及后代基因型概率 2/3D 1/3d
1/2D DD1/3 Dd1/6
1/2d Dd1/3 dd1/6
故后代各种基因型所占的比例为：DD：Dd：dd=2：3：1
故答案为：C。
【分析】基因频率的计算：（1）在种群中一对等位基因的频率之和等于1，基因型频率之和也等于1；（2）一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+1/2杂合子的频率。
11．【答案】C
【知识点】基因的分离规律的实质及应用
【解析】【解答】A、由以上分析可知，由于不存在基因型为XaXa的个体，则该动物关于肤色的基因型有XAXA、XAXa、XAY、XaY，共4种，A错误；
B、纯合黄色雌性（XAXA）个体与白色雄性（XaY）个体交配，由于含有a基因的精子不能参与受精作用，后代全为黄色雄性，B错误；
C、欲探究一黄色雌性个体是否为纯合子，可使其与多只黄色雄性个体交配，若后代全为黄色个体，则亲本黄色雌性个体为纯合子，若后代出现白色雄性，则亲本黄色雌性个体为杂合子，C正确；
D、选择白色雌雄个体杂交，后代全为白色雄性，D错误。
故答案为：C。
【分析】已知黄色对白色为显性，控制肤色的基因（A/a）只位于X染色体上，含有a基因的精子不能参与受精作用，即白色雄性个体不能提供含Xa的配子，因此不存在基因型为XaXa（白色雌性）的个体。
12．【答案】C
【知识点】基因的分离规律的实质及应用
【解析】【解答】A、一对长尾猫相互交配，后代出现长尾猫和短尾猫，即出现性状分离，则长尾为显性性状，A正确；
B、正常情况下，杂合子自交子代性状分离比为3∶1，而题述出现2∶1的比例，说明可能存在显性纯合致死现象，B正确；
C、由于出现显性纯合致死情况，后代长尾猫应均为杂合子，基因型与亲本长尾猫相同，C错误；
D、后代雌雄猫随机交配，正常情况下子代中基因型为Aa的概率为2/3×2/3×1/2+2/3×1/3×1/2×2=4/9，基因型为AA的概率为2/3×2/3×1/4=1/9，则基因型为aa的概率为4/9，由于显性纯合致死，则子代中长尾猫出现的概率为1/2，D正确。
故答案为：C。
【分析】由题干信息可知，一对长尾猫相互交配，后代出现长尾猫和短尾猫，比例为2∶1（3∶1分离比的异常情况），说明长尾对短尾为显性，亲本长尾猫均为杂合子，且子代出现显性纯合致死现象。设控制猫尾长短的一对等位基因为A/a，据此分析。
13．【答案】C
【知识点】基因的分离规律的实质及应用
【解析】【解答】A、据分析可知，小麦的高秆为显性性状，矮秆为隐性性状，A正确；
B、亲本高杆小麦均为Aa，则F1中AA：Aa：aa=1:2:1，高秆与矮秆性状分离比为3：1，B正确；
C、从F1中选取部分高秆小麦进行测交，测交后代出现高秆和矮秆小麦，比例为3：1，则F1选取的高秆小麦中AA：Aa=1:1，C错误；
D、F1选取的高秆小麦中AA：Aa=1:1，测交后代高秆小麦全为杂合子，矮秆小麦全为纯合子，D正确。
故答案为：C。
【分析】根据题意，将基因型相同的高秆小麦植株自交，F1出现高秆和矮秆，说明高杆对矮杆为显性，分别设为A、a，则亲本高杆小麦为Aa，据此分析。
14．【答案】B
【知识点】基因的分离规律的实质及应用
【解析】【解答】肤色正常由显性基因A控制，肤色白化由隐性基因a控制，则白化病患者的基因组成是aa；这对基因由其父母双方各提供一个，即其肤色正常的父母的基因组成都是Aa；这对夫妇再生一个孩子，肤色正常的可能性是75%．如图所示：
故答案为：B．
【分析】根据这对夫妇的表现型和他们儿女的表现型确定这对夫妇的基因型，再得出他们女儿的基因型．
15．【答案】D
【知识点】“性状分离比”模拟实验
【解析】【解答】A、甲同学实验模拟的是遗传因子的分离即D与d分离，以及配子随机结合的过程，A正确；
B、实验中，I、Ⅱ小桶中的小球表示的是一对等位基因D和d，每只小桶内两种小球的数量必须相等，表示两种配子的比是1：1，但两个小桶中小球总数可以不等，说明雌雄配子数量可以不相等，B正确；
C、乙同学模拟的是基因的自由组合定律中非等位基因的自由组合过程，C正确；
D、根据基因分离定律，甲同学的结果理论上Dd占1/2，根据自由组合定律，乙同学的结果中AB理论上占1/4，D错误。
故答案为：D。
【分析】根据题意和图示分析可知：I、Ⅱ小桶中的小球表示的是一对等位基因D和d，说明甲同学模拟的是基因分离规律实验；Ⅲ、Ⅳ小桶中的小球表示的是两对等位基因A、a和B、b，说明乙同学模拟的是基因自由组合规律实验。
16．【答案】C
【知识点】孟德尔遗传实验-分离定律
【解析】【解答】A.用豌豆做杂交实验需要去雄，A不符合题意；
B.豌豆的相对性状不一定比别的植物多，而是因为豌豆具有易于区分且能稳定遗传的相对性状，B不符合题意；
C.豌豆一次能繁殖产生许多后代，易于分析，C符合题意；
D.豌豆的性状表现受环境影响，D不符合题意。
【分析】选择豌豆作为实验材料的优点
17．【答案】（1）二或三；紫
（2）Aa×aa
（3）2/3
（4）1/6
【知识点】基因的分离规律的实质及应用
【解析】【解答】（1）根据以上分析已知，根据组合二和组合三都可以判断紫花为显性性状。（2）根据以上分析已知，组合一亲本的基因型为Aa、aa。（3）根据以上分析已知，组合三亲本基因型为Aa、Aa，则子一代显性性状的基因型及其比例为AA：Aa=1:2，因此在显性性状中杂合子占2/3。（4）组合二子一代紫花的基因型为Aa，组合三子一代紫花的基因型为AA或Aa，两者杂交后代出现白花植株的概率=2/3×1/4=1/6。
【分析】根据表格分析，组合二紫花与白花杂交，后代只有紫花，说明紫花对白花为显性性状，亲本基因型为AA、aa，子一代基因型为Aa；组合三紫花与紫花杂交，后代同时出现了紫花和白花，出现性状分离，也说明紫花对白花为显性性状，且亲本都是杂合子Aa；组合一紫花与白花杂交，后代紫花：白花=1:1，为测交实验类型，则亲本基因型为Aa、aa。
18．【答案】（1）相对
（2）Bb；Bb
（3）100%
（4）性状分离
【知识点】生物的性状、相对性状及性状的显隐性；基因的分离规律的实质及应用
【解析】【解答】（1）豌豆花腋生和顶生是一对相对性状。（2）通过组合二腋生×腋生→3腋生：1顶生，可以判断腋生是显性性状，顶生是隐性性状。组合二亲本的基因型是Bb和Bb。（3）组合三亲本是Bb×bb，后代腋生豌豆全部是杂合子。（4）在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状，在遗传学上称为性状分离。
【分析】分析表格：根据杂交组合二：腋生×腋生→腋生：顶生=3：1，即发生性状分离，说明腋生相对于顶生是显性性状，且亲本的基因型均为Bb；杂交组合一中亲本的基因型均为bb；杂交组合三：顶生×腋生→腋生：顶生=1：1，属于测交，说明亲本的基因型为bb×Bb。
19．【答案】（1）高茎；Dd；性状分离；统计；3：1
（2）分离
（3）测交
【知识点】孟德尔遗传实验-分离定律
【解析】【解答】1）孟德尔杂交实验中亲本为高茎纯种碗豆（DD）和矮茎纯种豌豆（dd），故所得到的F1的表现型全是高茎，基因型是Dd．F1自交，后代中同时出现了高茎纯种碗豆和矮茎纯种豌豆，这一现象叫性状分离．孟德尔对F2中不同性状的个体进行统计，发现F2中子代高茎和矮茎性状比是 3：1．
（2）对上述实验现象，孟德尔提出的解释实验现象的假说是：控制生物性状的成对遗传因子在形成配子时会彼此分离，分别进人不同的配子中，且随配子遗传给后代．
（3）孟德尔通过测交实验检验演绎推理的结论来验证假说。
【分析】主要考查孟德尔的一对相对性状杂交实验。孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释：生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合。测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的，为了确定子一代是杂合子还是纯合子，让子一代与隐性纯合子杂交，通过观察后代的表现型及比例来确定子一代的基因型．
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