第6课《图像特效》教案
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文档简介
教学内容 第6课 图像特效 课时 1
教学目标 1. 通过制作标题文字，了解“文字蒙版工具”、“渐变工具”的作用，掌握多种工具配合使用的操作要领；2. 通过制作立体效果文字，掌握图层样式中投影的设置，并根据需要调整相关参数；3. 荣光去除小图片周围的白色区域，掌握魔棒等选区工具的作用和使用方法；4. 通过设置“镜头光晕”等滤镜参数，掌握Photoshop“镜头光晕”滤镜的使用；5. 通过图像处理的综合应用，养成关注细节、适度修饰、完善作品的习惯，体会图像处理技术的魅力。
教学重点 1. 理解文字蒙板工具的操作；2. 魔棒工具、图层样式、添加滤镜等操作方法 教学难点 1. 理解蒙板的作用；2. 根据图像处理的具体要求，掌握多种工具配合使用；3. 添加合适的滤镜并进行合理的参数设置。
教学准备 教学PPT、素材图片、教学视频。
教学过程
教学版块 教师活动 学生活动 设计意图
新课导入 游戏：大家来找茬。师：两张图片中的不同可以用Photoshop来制作。PPT展示上节课最后的效果图和本节课的完后才能效果图，让同学们说一说本节课需要用Photoshop完成的内容有哪些？这节课我们继续学习用Photoshop处理图片——图像特效。Photoshop提供了很多特殊效果功能， 合理适当地添加特殊效果可以让图像作品更加丰富美观、更有表现力。 学生完成游戏并说一说本节课学习的内容 激发学生学习兴趣并快速进入学习状态
文字蒙版工具 标题设计非常重要，要达到比较容易吸引人们注意的目的。特效文字则能给人留下深刻的印象。Photoshop的文字工具操作简单，但是做出来的效果绚丽逼真（PPT展示）。(a)晶格荧光字 (b) 火焰字 (c) 溶解文字任务一：请自学课本，通过“文字蒙版工具”制作标题文字。【问题】如何使用“文字蒙版工具”制作标题。关注点：(1) 新建图层并重命名(2)使用工具箱中的“横（竖）排文字蒙版工具” (3)设置“文字变形”的样式(4)使用工具箱中“渐变工具”为文字上色。提示：可观看视频《渐变工具的使用》展示学生作品，根据学生完成情况教师演示操作过程，重点提醒关注点。知识链接蒙版蒙版是一种特殊的选区，其作用就像一匹布，可以遮盖住图层区域中的一部分，当对图层中的图像进行操作时，被蒙版遮盖起来的部分就不会受到影响。蒙版中的黑色蒙住当前图层的内容，显示当前图层下面的内容，蒙版中的白色则显示当前图层的内容。开动脑筋文字能实现蒙板，其他图形可以吗 ——可以，教师演示。 学生观看、认真听讲学生自主学习完成标题文字的添加 通过教师的讲解，了解特效文字的表现力先学生操作，再教师演示让学生学习和听课更有目的性，体现了以学生学习需求为目的的教学。
图层样式 师：对比我们的效果图，标题文字还少了一些阴影、立体、纹理等效果。而能达到这些效果的是Photoshop中的图层样式功能。观察PPT展示的图片，回答问题。【提问】Photoshop中有哪些图层样式，教师制作的标题中添加了什么图层样式？关注点：图层样式的种类。任务二：根据自己的需求，为标题文字添加合适的图层样式。关注点：选择合适的图层样式，合理的参数设置。观看视频：《特殊文字效果》 学生回答问题学生完成任务二 图层样式的添加方法不难，但是合理的参数设置需根据学生自身的作品，因此简化操作步骤的讲解，让更多的时间花在参数设置上。同时也有水平较差的学生不会操作时可以观看操作视频，体现分层教学。
党徽的添加 根据上节课的知识，把图片“党徽”放在主背景上。请一位同学上台演示，操作完成后，对比效果图发现了什么问题：（PPT展示两个问题）【问题】如何去除“党徽”图片中多余的白色区域？关注点：“魔棒工具”的使用。【问题】如何增加党徽周围的光亮，体现党的光辉？关注点：滤镜的选择和添加。知识链接（1）滤镜由来：滤镜是摄影领域专用术语，是一种用于调节聚焦效果和光照效果的特殊镜头。（2）滤镜作用：能实现工具箱无法创设的各种特殊效果。把原有的画面进行艺术过滤,得到一种艺术或更完美的展示。（3）滤镜分类：1.内部滤镜，2.外挂滤镜。（4）添加滤镜的步骤：1.选择要加入滤镜效果的图层或选区，2.选择滤镜，3.设置相应参数。任务三：根据自己的需求，添加其他图像素材。要求去除背景，选择合适的滤镜使图片在视觉上毫无违和感、体上更具联动性，增强图片的表现力。 学生上台演示操作过程学生观察图片回答问题 本节课都在围绕着一开始的找茬游戏，尽量让学生从“要我学”变成“我要学”，根据学生需求来进行教学。
课堂总结 1.保存作品分别为BMP、JPEG和PNG格式，查看它们的容量大小、像素分辨率和颜色深度，并上交容量最小的格式到教师机。2.小结（1）文字蒙版工具（2）图层样式（3）魔棒工具（4）添加滤镜 学生保存作品，查看大小并上交作业 把书本上的“亲身体验”和“随堂练习”融入到上交作业中，使教学更连贯
教学反思
教学目标 1. 通过制作标题文字，了解“文字蒙版工具”、“渐变工具”的作用，掌握多种工具配合使用的操作要领；2. 通过制作立体效果文字，掌握图层样式中投影的设置，并根据需要调整相关参数；3. 荣光去除小图片周围的白色区域，掌握魔棒等选区工具的作用和使用方法；4. 通过设置“镜头光晕”等滤镜参数，掌握Photoshop“镜头光晕”滤镜的使用；5. 通过图像处理的综合应用，养成关注细节、适度修饰、完善作品的习惯，体会图像处理技术的魅力。
教学重点 1. 理解文字蒙板工具的操作；2. 魔棒工具、图层样式、添加滤镜等操作方法 教学难点 1. 理解蒙板的作用；2. 根据图像处理的具体要求，掌握多种工具配合使用；3. 添加合适的滤镜并进行合理的参数设置。
教学准备 教学PPT、素材图片、教学视频。
教学过程
教学版块 教师活动 学生活动 设计意图
新课导入 游戏：大家来找茬。师：两张图片中的不同可以用Photoshop来制作。PPT展示上节课最后的效果图和本节课的完后才能效果图，让同学们说一说本节课需要用Photoshop完成的内容有哪些？这节课我们继续学习用Photoshop处理图片——图像特效。Photoshop提供了很多特殊效果功能， 合理适当地添加特殊效果可以让图像作品更加丰富美观、更有表现力。 学生完成游戏并说一说本节课学习的内容 激发学生学习兴趣并快速进入学习状态
文字蒙版工具 标题设计非常重要，要达到比较容易吸引人们注意的目的。特效文字则能给人留下深刻的印象。Photoshop的文字工具操作简单，但是做出来的效果绚丽逼真（PPT展示）。(a)晶格荧光字 (b) 火焰字 (c) 溶解文字任务一：请自学课本，通过“文字蒙版工具”制作标题文字。【问题】如何使用“文字蒙版工具”制作标题。关注点：(1) 新建图层并重命名(2)使用工具箱中的“横（竖）排文字蒙版工具” (3)设置“文字变形”的样式(4)使用工具箱中“渐变工具”为文字上色。提示：可观看视频《渐变工具的使用》展示学生作品，根据学生完成情况教师演示操作过程，重点提醒关注点。知识链接蒙版蒙版是一种特殊的选区，其作用就像一匹布，可以遮盖住图层区域中的一部分，当对图层中的图像进行操作时，被蒙版遮盖起来的部分就不会受到影响。蒙版中的黑色蒙住当前图层的内容，显示当前图层下面的内容，蒙版中的白色则显示当前图层的内容。开动脑筋文字能实现蒙板，其他图形可以吗 ——可以，教师演示。 学生观看、认真听讲学生自主学习完成标题文字的添加 通过教师的讲解，了解特效文字的表现力先学生操作，再教师演示让学生学习和听课更有目的性，体现了以学生学习需求为目的的教学。
图层样式 师：对比我们的效果图，标题文字还少了一些阴影、立体、纹理等效果。而能达到这些效果的是Photoshop中的图层样式功能。观察PPT展示的图片，回答问题。【提问】Photoshop中有哪些图层样式，教师制作的标题中添加了什么图层样式？关注点：图层样式的种类。任务二：根据自己的需求，为标题文字添加合适的图层样式。关注点：选择合适的图层样式，合理的参数设置。观看视频：《特殊文字效果》 学生回答问题学生完成任务二 图层样式的添加方法不难，但是合理的参数设置需根据学生自身的作品，因此简化操作步骤的讲解，让更多的时间花在参数设置上。同时也有水平较差的学生不会操作时可以观看操作视频，体现分层教学。
党徽的添加 根据上节课的知识，把图片“党徽”放在主背景上。请一位同学上台演示，操作完成后，对比效果图发现了什么问题：（PPT展示两个问题）【问题】如何去除“党徽”图片中多余的白色区域？关注点：“魔棒工具”的使用。【问题】如何增加党徽周围的光亮，体现党的光辉？关注点：滤镜的选择和添加。知识链接（1）滤镜由来：滤镜是摄影领域专用术语，是一种用于调节聚焦效果和光照效果的特殊镜头。（2）滤镜作用：能实现工具箱无法创设的各种特殊效果。把原有的画面进行艺术过滤,得到一种艺术或更完美的展示。（3）滤镜分类：1.内部滤镜，2.外挂滤镜。（4）添加滤镜的步骤：1.选择要加入滤镜效果的图层或选区，2.选择滤镜，3.设置相应参数。任务三：根据自己的需求，添加其他图像素材。要求去除背景，选择合适的滤镜使图片在视觉上毫无违和感、体上更具联动性，增强图片的表现力。 学生上台演示操作过程学生观察图片回答问题 本节课都在围绕着一开始的找茬游戏，尽量让学生从“要我学”变成“我要学”，根据学生需求来进行教学。
课堂总结 1.保存作品分别为BMP、JPEG和PNG格式，查看它们的容量大小、像素分辨率和颜色深度，并上交容量最小的格式到教师机。2.小结（1）文字蒙版工具（2）图层样式（3）魔棒工具（4）添加滤镜 学生保存作品，查看大小并上交作业 把书本上的“亲身体验”和“随堂练习”融入到上交作业中，使教学更连贯
教学反思