2 《梅岭三章》同步课件(共30张PPT)+音频

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名称 2 《梅岭三章》同步课件(共30张PPT)+音频
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文件大小 8.1MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-05-11 15:50:05

文档简介

(共30张PPT)
梅岭三章
陆毅
郭沫若评价陈毅的诗:“一柱天南百战身;将军本色是诗人。”陈毅元帅以其崇高的思想、炽热的情怀、从容不迫的气度和过人的文采证明了郭沫若的赞誉并不为过。诗中所体现出的为信仰而献身的从容与豪迈令人望尘莫及。
一.课程导入
一.课程导入
结合注释自主阅读小序和诗歌,理解诗歌内容。(重点)
关注诗歌的意象,体会诗人炽烈的情感和豪壮的情怀。(重点)
品味诗歌的艺术感染力,体会全诗的意蕴内涵。(难点)
课时目标
陈毅 生卒年 1901-1972 字 仲弘 籍贯 四川乐至
评价 中国无产阶级革命家、军事家,中国人民解放军创建人和领导人之一。素有“一代儒将”“元帅诗人”的美誉。
作品风格 语言质朴,感情豪迈,表现了强烈的革命乐观主义精神。
代表作 《陈毅军事文选》《陈毅诗词选集》《陈毅诗稿》等。
二.检查预习
作者简介
1934年10月,江西中央苏区的主力红军出发长征,那时,陈毅同志身负重伤,被留在江西担负军事指挥,并主持政府工作。1935年春,陈毅同志率部在敌人重点围攻下从中央苏区突围,转移到赣南地区进行游击战争,坚持了将近三个年头。这三年游击战争,是他们在革命斗争中所经历的最艰苦最困难的阶段。
写作
背景
写作
背景
1936年冬天,陈毅同志在梅山被敌人包围。 陈毅同志带着伤病伏在密密的草丛中20多天。考虑到难以脱身,便写了三首诗藏在衣袋里。不久,敌人一无所获,便悻悻解围而去。今天,我们学习的《梅岭三章》便是陈毅同志当时写的“绝命诗”。
字音字形
课后读读写写 课中重点词语
阎罗(yán) 捷报(jié) 血雨腥风(xīng) 取义成仁(rén) 旌旗(jīnɡ)
烽烟(fēnɡ)
应有涯(yá)
国门悬(xuán)
梅岭三章 陈 毅
一九三六年冬,梅山被困。余伤病伏丛莽间二十余日,虑不得脱,得诗三首留衣底。旋围解。
四.文章朗读

断头今日意如何?创业艰难百战多。
此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗。

南国烽烟正十年,
此头须向国门悬。
后死诸君多努力,
捷报飞来当纸钱。

投身革命即为家,
血雨腥风应有涯。
取义成仁今日事,
人间遍种自由花。
概括这首诗的内容。
第一首:回首征程——过去
第二首:勉励战友——现在
第三首:展望未来——将来
比较三首诗的内容,并分析其内在联系。
文章解析
章节 对象 思想感情 精神内涵
第一章 给自己 面对死亡,回顾艰难创业的征战历程,死后也要招集旧部英魂,与“阎罗”血战到底。表现了视死如归的气概和誓与反动统治者血战到底的革命精神。 革命到的凛然正气
第二章 给同志 勉励战友,勉励后死者努力作战,以胜利捷报告慰死者;表现了作者心系革命、切盼人民解放想感情。 视死如归的壮烈豪情
第三章 给事业 展望未来,表现作者乐观坚定的革命信念和甘为信仰牺牲的革命精神。坚定的革命信念,甘愿为实现共产主义而献身。 革命胜利的坚定信念
分析诗歌中的意象及修辞和它的语言特点。
五.品析诗歌
第一章

断头今日意如何?
创业艰难百战多。
此去泉台招旧部,
旌旗十万斩阎罗。
1.这首诗写作上有什么特色?
首句用设问,总领全篇奠定诗的基调——慷慨壮烈。
2.诗中用了哪些修辞手法?
设问 借代 比喻
借代
部队
比喻
凶恶残暴的人
“招”字旗帜鲜明,写出了领导者的号召力和声势的浩大。
3.诗中哪些关键词语能体现这种精神?


用“斩”,力度强,速度快,果断干脆,有居高临下的气势, 写出了广大士兵与作者一样,将与反动派斗争到底的决心和必胜信念。
4.把“旌旗十万斩阎罗”改成“大军十万打阎罗”,行不行?
不行,用“旌旗”借代大军,容易引起人们的联想,形象地表现出盛大的气势。改为“大军”,只有数量,无形象。一个“斩”字,力度强,速度快,有居高临下的气势。如改为“打”,只是一般的动作,太平淡。

断头今日意如何?
创业艰难百战多。
此去泉台招旧部,
旌旗十万斩阎罗。




回首征程

南国烽烟正十年,此头须向国门悬。
后死诸君多努力,捷报飞来当纸钱。
1.这首诗的主要内容是什么?
这首诗着重勉励幸存者努力作战,以胜利捷报告慰死者。
2.表现了诗人怎样的精神?
关心国家命运,盼望祖国解放。
借代
战争
第二章
3.试简要分析“此头须向国门悬”一句的妙处。
这一句诗歌化用春秋时期伍子胥“眼悬国门”的典故,表明诗人不亲眼看到敌人的灭亡就死不瞑目,表达了诗人关心国家命运和盼望祖国解放的精神。
春秋时期,吴越争雄。楚人伍子胥,为吴将,屡建战功。后来吴王夫差举兵攻齐,子胥认为吴的敌人是越,而不是齐,多次提醒夫差,要警惕越国报仇。夫差听信谗言,疑子胥谋反,逼他自杀。伍子胥临死时,对身边的人说: “抉吾眼悬东门之上,以观越寇之灭吴也。”后来吴国果然被越国灭掉。
典故:眼悬国门
4.你认为哪些词语用的精妙?妙在哪里?
形象地表现出捷报轻快传来,接连地传来,富有感彩,表现作者对胜利充满了信心。

勉励战友

南国烽烟正十年,此头须向国门悬。
后死诸君多努力,捷报飞来当纸钱。

投身革命即为家,血雨腥风应有涯。
取义成仁今日事,人间遍种自由花。
借喻
战争
【借喻】是以喻体来代替本体,本体和喻词都不出现,直接把甲(本体)说成乙(喻体)。借喻由于只有喻体出现,所以能产生更加深厚、含蓄的表达效果,同时也使语言更加简洁。
“百战多”
“南国烽烟正十年”


第三章
《孟子·告子上》:“生,我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。”
《论语·卫灵公》:“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。”
借典故“舍生取义” “杀身成仁”指为真理、为中国人民的解放而英勇牺牲。表达对人民的赤胆忠心,甘为革命献出宝贵的生命,使人想起“捐躯赴国难”的无畏与壮烈。
1.如何理解“人间遍种自由花”?
“自由花”借喻革命成功、大众解放的美好前景,指革命理想必将在全世界实现,反动派必将失败,自由幸福的美好理想必将实现。

投身革命即为家,血雨腥风应有涯。
取义成仁今日事,人间遍种自由花。
展望未来
这三首诗,诗人回首征程,将牺牲视作“移师新战区”,豪情满怀;勉励战友,激励后死者努力作战,以捷报告慰死者;展望未来,革命信念乐观坚定。全诗表现了诗人视死如归的气概和誓与反动派血战到底的革命精神。虽然英雄已去,但他留下的这些诗篇,将一直激励着我们不忘初心、砥砺前行。
六.课堂小结




回首征程
(个人)
展望未来
(事业)
勉励战友
(战友)
招旧部(继续战斗)
斩阎罗(至死不渝)
乐观坚定
视死如归
头悬国门(死不瞑目)
诸君努力(激励战斗)
事业必胜(信念坚定)
未来可期(充满信心)
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