(共15张PPT)
在庆典活动中放飞的气球,会飞到我们看不见的地方。随着气球的升空,大气压在减小,温度在降低,气球在膨胀…看来,一定质量的气体的压强、体积和温度三个状态参量之间是有联系的。那么,它们会有怎样的联系呢
问题导入
一定质量的气体,在温度不变的情况下,其压强与体积的变化关系。
2. 气体的等温变化:
1. 气体的状态参量
压强 p,单位:Pa(帕斯卡)
体积 V,单位:有L、mL等
热力学温度T :开尔文T = t + 273 K
一、实 验
压力表
柱塞
空气柱
橡胶套
1. 实验思路
探究气体等温变化的规律
①研究对象:质量不变的空气柱
②实验操作:缓慢上下抽动柱塞可以
改变气体的体积
2. 物理量的测量
①测体积V:
②测压强P:
读取压力表示数
刻度尺读出空气柱的长度L,
乘下底面积s
3. 数据分析
温度不变时压强与体积的关系
压强和体积的倒数成正比
一定质量的某种气体在温度不变的情况下,压强P与体积V成反比
结论:
④读取空气柱长度时,视线要与刻度线相平,以减小读数误差
4、实验注意事项:
①气体体积的改变要缓慢进行,保证温度不变
②柱塞事先要涂好润滑油,保证装置的气密性
③实验过程中,不要用手接触注射器的圆筒,保证等温变化
二、玻意耳定律
适用范围:温度不太低,压强不太大。
pV=C 或p1V1=p2V2
应用于判断题
应用于计算题
1、内容:一定质量的某种气体,在温度不变的情况下,压强P与体积
V成反比
2、表达式:
3、等温变化的图像
①等温线是双曲线的一支。
②图中温度越高,C值也就越大,其等温线离原点越远。
V
p
0
T1
T2
pV=C→
例1. 如图所示是一定质量的某气体状态变化的p-V图象,则下列说法正确的是( )
BCD
A. 气体做的是等温变化
B. 气体的压强从A到B一直减小
C. 气的体积从A 到B一直增大
D. 气体的三个状态参量一直都在变
课堂练习
做一做
用传感器探究气体等温变化的规律
例2. 一定质量的气体,不同温度下的等温线是不同的。有两条等温线,哪条等温线表示的是温度比较高时的情形吗 请你尝试给出判断,并说明理由。
解析:图线温度越高,C值也就越大其等温线离原点越远。所以
T2>T1
课堂练习
例3. 氧气瓶在储存过程中,由于密封不严,其瓶内氧气的压强和体积变化如图从A到B所示,则瓶内氧气的温度( )
A.一直升高
B.一直降低
C.先升高后降低
D.不变
V
p
0
A
B
D
解析:题目中不满足等温变化的规律,密封不严导致的漏气,可以看做是一个缓慢的过程,那瓶内的气体就可以与外界环境进行充分的热交换,所以和外界温度相等。
课堂练习
例4. 一个足球的容积是2.5L。用打气筒给这个足球打气,每打一次都把体积为125mL、压强与大气压强相同的气体打进球内。如果在打气前足球就已经是球形并且里面的压强与大气压强相同。打了20次后,足球内部空气的压强是大气压的多少倍?你在得出结论时考虑到了什么前提?实际打气时的情况能够满足你的前提吗?
课堂练习
解:以打完20次气后足球内的气体为研究对象,假设气体的温度和球的体积均不发生变化,设大气压强为p0,则
初态:
p1=p0
V1=2.5+0.125×20=5L
末态:
p2=?
体积为打气后V2=2.5L
据玻意耳定律有:p1V1=p2V2
代入数据解得:p2=2p0
例5. 水银气压计中混入了一个气泡,上升到水银柱的上方,使水银柱上方不再是真空。当实际大气压相当于768mm高的水银柱产生的压强时,这个水银气压计的读数只有750mm,此时管中的水银面到管顶的距离为80mm。当这个气压计的读数为740mm水
银柱时,实际的大气压相当于多高水银柱产生的
压强 设温度保持不变。
课堂练习