部编版2021-2022学年二年级下册语文课文7《一匹出色的马》同步练习
一、基础知识
1．拼一拼，写一写。
pǐ mèi mèi bō wén hǎo xiàng
一
jǐng sè liàn liàn bù shě qǐng qiú
【答案】匹；妹妹；波纹；好像；景色；恋恋不舍；请求
【知识点】拼音；字形
2．抄一抄。
出色 河水 碧绿 波纹 河岸 柳叶
景色 恋恋不舍 柳树 枝条
【答案】出色、河水、碧绿、波纹、河岸、柳叶、景色、恋恋不舍、柳树、枝条
【知识点】字形
【解析】【分析】书写词语时，要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，不能看一笔，写一笔。特别是“壳 绿”和“柳”字的结构，要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。
故答案为：出色、河水、碧绿、波纹、河岸、柳叶、景色、恋恋不舍、柳树、枝条
【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。
3．照样子，写一写。
例：碧绿碧绿
例：葱葱绿绿
例：恋恋不舍
【答案】收拾收拾；思考思考；明明白白；清清楚楚；依依不舍；依依惜别
【知识点】AABB式词语；AABC式词语；ABAB式词语
【解析】【分析】本题主要考查学生对变换形式的叠词的积累和运用情况。①从给出的词语“碧绿碧绿”来看，是ABAB式结构，即第一个和第三个字是一样的，第二个字和第四个字是一样的。②从给出的词语“葱葱绿绿”来看，是AABB式结构，即第一个和第二个字是一样的，第三个字和第四个字是一样的。③从给出的词语“恋恋不舍”来看，是AABC式结构，即第一个和第二个字是一样的。
故答案为：①收拾收拾 思考思考②明明白白；清清楚楚③依依不舍、依依惜别。
【点评】分析要仿写的词语，从中找出规律，找出规律，问题就迎刃而解了，在学习的过程中要学会积累好词好句，为写作奠定基础。
4．我会组词。
采 拉 结 林 苹
彩 粒 洁 森 平
【答案】采用；拉车；结果；树林；苹果；彩色；一粒；洁白；森林；公平
【知识点】字形
5．读一读，选出划线字的正确读音。
效 外（xiào jiǎo） 葱 绿（cōng cóng）
柔软 （ruàn chē） 绿毯 （tán tǎn）
异 常（yī yì） 跨 上（kuā kuà）
【答案】jiāo；cōng；ruǎn；tǎn；yì；kuà
【知识点】拼音；一匹出色的马
6．读一读，选字组词。
皮 披 波 坡
山 上 肤
水 浪 度
【答案】坡；披；皮；波；波；坡
【知识点】字形；字义；一匹出色的马
7．读一读，连一连。
【答案】
【知识点】词形；一匹出色的马
二、阅读理解
8．阅读下文，回答问题
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”
（1）在横线上填上合适的量词。
一 柳树 一 枝条 一 马
（2）给下列多音字组词。
转 zhuàn zhuǎn
奔 bēn bèn
（3）文中“出色的马”是真的马吗？试着回答。
【答案】（1）株；根；匹
（2）飞转；转走；奔走；奔向
（3）不是，是一根又长又细的枝条。
【知识点】语段阅读；一匹出色的马
9．阅读下文，回答问题
几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。
小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。
小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不上来。
小叶说：“我有办法。”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。
小文想出了一个好办法，他叫大家都去打一盆水来。你一盆，我一盆，把水倒进树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。
（1）这篇短文共有 个自然段。
（2）皮球掉到树洞里去了，小马 ，小石 ，小叶 ，可是都不行。
（3）在文中找出小文的办法，抄在横线上。
（4）读了这篇短文，你想说些什么？
【答案】（1）5
（2）用手掏；用树枝去夹；拿钩子去钩
（3）他叫大家都去打一盆水来。你一盆，我一盆，把水倒进树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。
（4）遇到困难开动脑筋，最后一定能想出解决的办法来。
【知识点】语段阅读；一匹出色的马
三、综合表达
10．请用下面词语写一句话。
（1）叮咛：
（2）请用“有的……有的……有的……”说一句话。
【答案】（1）她一再叮咛儿子不要和任何人讲这事。
（2）下课了，同学们来到操场上，有的跳高，有的跳远，有的做游戏。
【知识点】语言表达
11．看图，想一想，写一写我们童年的趣事。
①
②
【答案】①我想象自己变成了了一条美人鱼，在大海里游来游去。②我想象自己骑着一支神奇的毛笔飞上蓝天。
【知识点】语言表达；一匹出色的马
1 / 1部编版2021-2022学年二年级下册语文课文7《一匹出色的马》同步练习
一、基础知识
1．拼一拼，写一写。
pǐ mèi mèi bō wén hǎo xiàng
一
jǐng sè liàn liàn bù shě qǐng qiú
2．抄一抄。
出色 河水 碧绿 波纹 河岸 柳叶
景色 恋恋不舍 柳树 枝条
3．照样子，写一写。
例：碧绿碧绿
例：葱葱绿绿
例：恋恋不舍
4．我会组词。
采 拉 结 林 苹
彩 粒 洁 森 平
5．读一读，选出划线字的正确读音。
效 外（xiào jiǎo） 葱 绿（cōng cóng）
柔软 （ruàn chē） 绿毯 （tán tǎn）
异 常（yī yì） 跨 上（kuā kuà）
6．读一读，选字组词。
皮 披 波 坡
山 上 肤
水 浪 度
7．读一读，连一连。
二、阅读理解
8．阅读下文，回答问题
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”
（1）在横线上填上合适的量词。
一 柳树 一 枝条 一 马
（2）给下列多音字组词。
转 zhuàn zhuǎn
奔 bēn bèn
（3）文中“出色的马”是真的马吗？试着回答。
9．阅读下文，回答问题
几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。
小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。
小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不上来。
小叶说：“我有办法。”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。
小文想出了一个好办法，他叫大家都去打一盆水来。你一盆，我一盆，把水倒进树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。
（1）这篇短文共有 个自然段。
（2）皮球掉到树洞里去了，小马 ，小石 ，小叶 ，可是都不行。
（3）在文中找出小文的办法，抄在横线上。
（4）读了这篇短文，你想说些什么？
三、综合表达
10．请用下面词语写一句话。
（1）叮咛：
（2）请用“有的……有的……有的……”说一句话。
11．看图，想一想，写一写我们童年的趣事。
①
②
答案解析部分
1．【答案】匹；妹妹；波纹；好像；景色；恋恋不舍；请求
【知识点】拼音；字形
2．【答案】出色、河水、碧绿、波纹、河岸、柳叶、景色、恋恋不舍、柳树、枝条
【知识点】字形
【解析】【分析】书写词语时，要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，不能看一笔，写一笔。特别是“壳 绿”和“柳”字的结构，要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。
故答案为：出色、河水、碧绿、波纹、河岸、柳叶、景色、恋恋不舍、柳树、枝条
【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。
3．【答案】收拾收拾；思考思考；明明白白；清清楚楚；依依不舍；依依惜别
【知识点】AABB式词语；AABC式词语；ABAB式词语
【解析】【分析】本题主要考查学生对变换形式的叠词的积累和运用情况。①从给出的词语“碧绿碧绿”来看，是ABAB式结构，即第一个和第三个字是一样的，第二个字和第四个字是一样的。②从给出的词语“葱葱绿绿”来看，是AABB式结构，即第一个和第二个字是一样的，第三个字和第四个字是一样的。③从给出的词语“恋恋不舍”来看，是AABC式结构，即第一个和第二个字是一样的。
故答案为：①收拾收拾 思考思考②明明白白；清清楚楚③依依不舍、依依惜别。
【点评】分析要仿写的词语，从中找出规律，找出规律，问题就迎刃而解了，在学习的过程中要学会积累好词好句，为写作奠定基础。
4．【答案】采用；拉车；结果；树林；苹果；彩色；一粒；洁白；森林；公平
【知识点】字形
5．【答案】jiāo；cōng；ruǎn；tǎn；yì；kuà
【知识点】拼音；一匹出色的马
6．【答案】坡；披；皮；波；波；坡
【知识点】字形；字义；一匹出色的马
7．【答案】
【知识点】词形；一匹出色的马
8．【答案】（1）株；根；匹
（2）飞转；转走；奔走；奔向
（3）不是，是一根又长又细的枝条。
【知识点】语段阅读；一匹出色的马
9．【答案】（1）5
（2）用手掏；用树枝去夹；拿钩子去钩
（3）他叫大家都去打一盆水来。你一盆，我一盆，把水倒进树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。
（4）遇到困难开动脑筋，最后一定能想出解决的办法来。
【知识点】语段阅读；一匹出色的马
10．【答案】（1）她一再叮咛儿子不要和任何人讲这事。
（2）下课了，同学们来到操场上，有的跳高，有的跳远，有的做游戏。
【知识点】语言表达
11．【答案】①我想象自己变成了了一条美人鱼，在大海里游来游去。②我想象自己骑着一支神奇的毛笔飞上蓝天。
【知识点】语言表达；一匹出色的马
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