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部编版2021-2022学年二年级下册语文课文12《寓言二则》同步练习
一、基础知识
1．读拼音，写词语。
wánɡ yánɡ bǔ láo jīn pí lì jìn quàn ɡào diū shī
2．判断下列读音对错。
（1）羊圈（yáng quān）
（2）叼走（dāo zǒu）
（3）焦急(jiāo jí）
（4）喘气（cuǎn qì）
（5）半截（bàn jiē）
（6）街坊（jiē fanɡ）
3．辨字组词。
狼 悔 圈 坊
浪 海 圆 防
4．理解下划线字的意思，选择正确的解释。
（1）亡羊补牢（ ）
A．牢房 B．牢固，经久 C．养牲畜的圈
（2）亡羊补牢（ ）
A．逃跑 B．丢失 C．灭亡
（3）揠苗助长（ ）
A．拔 B．压 C．拉
5．照样子，写词语。
自言自语
结结实实
6．找反义词
。
生——
松—— 快—— 缓—— 高——
黑——
7．选词填空。
着急 焦急
①他在田边 地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”
②别 ，有事慢慢商量解决。
二、阅读理解
读课文片段，完成练习。
一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里。把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。
8．这个人想到了什么办法，使禾苗长高？找出来。
9．她累得筋疲力尽，禾苗会长高吗？（ ）
A．不会长高,会枯死。 B．会长高。
10．我想对种田人说：“ 。”
阅读理解
愚公移山
从前，有个九十多岁的老人叫愚公。他家门前有两座大山，一座是太行山，一座是王屋山。人们进进出出，要绕很远很远的路，很不方便。
愚公决心要搬走这两座大山。儿孙们听了齐声叫好。
他领着一家人挖土搬山。他们挖的挖，抬的抬，干得非常起劲。邻居们看见了，也都过来帮忙。一个才七岁的孩子，也蹦蹦跳跳地跑来了。
智叟看见他们干得又苦又累，就对愚公说：“两座大山这么高，你又年老体弱，怎么能把它们搬走呢？”
愚公笑着说：“我死了以后有我的儿子，儿子死了以后还有孙子！子子孙孙不停地挖下去，还怕挖不平吗？
天帝知道了愚公移山的事，很感动，就派了两个力大无穷的神仙把两座大山搬走了。
从此，这里的人们出门再也不用绕道了。
11．仿写词语。
例：蹦蹦跳跳（AABB式）
（ ）（ ）（ ）（ ）
12．这个故事讲的是 （谁）的故事？
13．读故事，判断正误。。
①愚公门前有两座大山，人们进出很不方便。
②智叟觉得愚公年老体弱，根本移不走大山。
③愚公是个很有毅力的人，最后把两座大山搬走了。
14．这篇故事是一则寓言故事，这样的故事你还知道哪些呢？
三、综合表达
15．按要求写句子。
（1）他在田边焦急地转来转去。（用下划线词写句子）
（2）狼把羊叼走了。（改为“被”字句）
16．写话与表达。
仔细看图，图中画的是哪里？有哪些人？图中的小朋友在做什么？其他人会说些什么？发挥想象，写一写。
【词语提示】晚上 一家人 辛苦 盛饭 激动 懂事 孝顺 不好意思
答案解析部分
1．【答案】亡羊补牢；筋疲力尽；劝告；丢失
【考点】拼音；字形
【解析】
2．【答案】错；错；对；错；错；对
（1）错误
（2）错误
（3）正
（4）错误
（5）错误
（6）正
【考点】拼音
【解析】
3．【答案】狼狗；悔恨；羊圈；作坊；海浪；海洋；圆形；防止
【考点】字形
【解析】
4．【答案】（1）C
（2）B
（3）A
【考点】字义
【解析】
5．【答案】自由自在；自高自大；自私自利；自吹自擂；明明白白；快快乐乐；高高兴兴；热热闹闹
【考点】词形
【解析】
6．【答案】死；紧；慢；急；低；白
【考点】词形；词义
【解析】
7．【答案】焦急；着急
【考点】词形；词义；揠苗助长
【答案】8．把禾苗一棵一棵往高里拔。
9．A
10．违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。
【考点】语段阅读
【解析】【点评】（1）考查对选文内容的理解能力。解答时要带着问题读选文整体感知文章内容，再按要求找到答案。
（2）解答此题要从文中找到相关的内容，再读一读这个给出的选项，然后分析判断。
（3）此题属于开放性试题，结合文本内容和个人的认识,表述合理，文通句顺即可。
8．由第3句可知答案：把禾苗一棵一棵往高里拔。
9．解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容，比较判断正误。她累得筋疲力尽，禾苗不会长高，会枯死。选A
10．解答此题一要联系文章的主旨，二要结合个人的认识，能做到语意连贯，表述只要合理即可。对种田人说：“违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。”
【答案】11．进进出出；来来往往；高高兴兴；马马虎虎
12．愚公
13．正
14．精卫填海；盲人摸象
【考点】记叙文
【解析】【点评】（1）分析要仿写的词语，从中找出规律，找出规律，问题就迎刃而解了，在学习的过程中要学会积累好词好句，为写作奠定基础。
（2）考查对短文内容的理解能力。解答时要带着问题读短文整体感知文章内容，再按要求找到答案。
（3）解答此题要从文中找到相关的内容，再读一读这个给出的选项，然后分析判断。
（4）主要考查学生对寓言故事的掌握，要求学生平时多记多积累。
11．本题主要考查学生对变换形式的叠词的积累和运用情况。从给出的词语“蹦蹦跳跳”来看，是AABB式结构，即第一个和第二个字是一样的，第三个字和第四个字是一样的。如：进进出出、来来往往、高高兴兴、马马虎虎
12．整体感知短文内容可知，这个故事讲的是愚公的故事。
13．解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容，比较判断正误。①正确。愚公门前有两座大山，人们进出很不方便。②正确。智叟觉得愚公年老体弱，根本移不走大山。③错误。天帝知道了愚公移山的事，很感动，就派了两个力大无穷的神仙把两座大山搬走了。
14．考查寓言故事的掌握，在于平时的积累和识记。 寓言故事还有： 精卫填海；盲人摸象
15．【答案】（1）爸爸焦急地在门口走来走去。
（2）羊被狼叼走了。
【考点】句式转换；语言表达
【解析】
16．【答案】晚上，小红一家人在一起吃晚饭。小红吃得津津有味，还不忘给辛苦工作的爸爸妈妈夹菜。爸爸妈妈看着都笑了，直夸小红懂事呢。就在这时，小红看到奶奶的碗已经空了，连忙起身要帮奶奶盛饭。爸爸妈妈看了之后不好意思地说：“我们都没注意到奶奶碗是空的，小红真棒！”奶奶也激动地说：“我们的小红是个孝顺的好孩子，你也要多吃，多吃才能快快长大！”一家人在饭桌上其乐融融。
【考点】语言表达
【解析】【分析】这是看图写话练习，要仔细观察图画。①画面上有什么人？什么时间？在哪里？她在干什么？②注意观察人物的动作衣着等。③展开想象，人物会发生什么样的故事？故事的结果如何？
故答案为： 晚上，小红一家人在一起吃晚饭。小红吃得津津有味，还不忘给辛苦工作的爸爸妈妈夹菜。爸爸妈妈看着都笑了，直夸小红懂事呢。就在这时，小红看到奶奶的碗已经空了，连忙起身要帮奶奶盛饭。爸爸妈妈看了之后不好意思地说：“我们都没注意到奶奶碗是空的，小红真棒！”奶奶也激动地说：“我们的小红是个孝顺的好孩子，你也要多吃，多吃才能快快长大！”一家人在饭桌上其乐融融。
【点评】主要考查学生看图写话的能力。发挥合理的想象，运用流畅的语言，写出了图画所展现的中心内容。
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部编版2021-2022学年二年级下册语文课文12《寓言二则》同步练习
一、基础知识
1．读拼音，写词语。
wánɡ yánɡ bǔ láo jīn pí lì jìn quàn ɡào diū shī
【答案】亡羊补牢；筋疲力尽；劝告；丢失
【考点】拼音；字形
【解析】
2．判断下列读音对错。
（1）羊圈（yáng quān）
（2）叼走（dāo zǒu）
（3）焦急(jiāo jí）
（4）喘气（cuǎn qì）
（5）半截（bàn jiē）
（6）街坊（jiē fanɡ）
【答案】错；错；对；错；错；对
（1）错误
（2）错误
（3）正
（4）错误
（5）错误
（6）正
【考点】拼音
【解析】
3．辨字组词。
狼 悔 圈 坊
浪 海 圆 防
【答案】狼狗；悔恨；羊圈；作坊；海浪；海洋；圆形；防止
【考点】字形
【解析】
4．理解下划线字的意思，选择正确的解释。
（1）亡羊补牢（ ）
A．牢房 B．牢固，经久 C．养牲畜的圈
（2）亡羊补牢（ ）
A．逃跑 B．丢失 C．灭亡
（3）揠苗助长（ ）
A．拔 B．压 C．拉
【答案】（1）C
（2）B
（3）A
【考点】字义
【解析】
5．照样子，写词语。
自言自语
结结实实
【答案】自由自在；自高自大；自私自利；自吹自擂；明明白白；快快乐乐；高高兴兴；热热闹闹
【考点】词形
【解析】
6．找反义词
。
生——
松—— 快—— 缓—— 高——
黑——
【答案】死；紧；慢；急；低；白
【考点】词形；词义
【解析】
7．选词填空。
着急 焦急
①他在田边 地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”
②别 ，有事慢慢商量解决。
【答案】焦急；着急
【考点】词形；词义；揠苗助长
二、阅读理解
读课文片段，完成练习。
一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里。把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。
8．这个人想到了什么办法，使禾苗长高？找出来。
9．她累得筋疲力尽，禾苗会长高吗？（ ）
A．不会长高,会枯死。 B．会长高。
10．我想对种田人说：“ 。”
【答案】8．把禾苗一棵一棵往高里拔。
9．A
10．违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。
【考点】语段阅读
【解析】【点评】（1）考查对选文内容的理解能力。解答时要带着问题读选文整体感知文章内容，再按要求找到答案。
（2）解答此题要从文中找到相关的内容，再读一读这个给出的选项，然后分析判断。
（3）此题属于开放性试题，结合文本内容和个人的认识,表述合理，文通句顺即可。
8．由第3句可知答案：把禾苗一棵一棵往高里拔。
9．解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容，比较判断正误。她累得筋疲力尽，禾苗不会长高，会枯死。选A
10．解答此题一要联系文章的主旨，二要结合个人的认识，能做到语意连贯，表述只要合理即可。对种田人说：“违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。”
阅读理解
愚公移山
从前，有个九十多岁的老人叫愚公。他家门前有两座大山，一座是太行山，一座是王屋山。人们进进出出，要绕很远很远的路，很不方便。
愚公决心要搬走这两座大山。儿孙们听了齐声叫好。
他领着一家人挖土搬山。他们挖的挖，抬的抬，干得非常起劲。邻居们看见了，也都过来帮忙。一个才七岁的孩子，也蹦蹦跳跳地跑来了。
智叟看见他们干得又苦又累，就对愚公说：“两座大山这么高，你又年老体弱，怎么能把它们搬走呢？”
愚公笑着说：“我死了以后有我的儿子，儿子死了以后还有孙子！子子孙孙不停地挖下去，还怕挖不平吗？
天帝知道了愚公移山的事，很感动，就派了两个力大无穷的神仙把两座大山搬走了。
从此，这里的人们出门再也不用绕道了。
11．仿写词语。
例：蹦蹦跳跳（AABB式）
（ ）（ ）（ ）（ ）
12．这个故事讲的是 （谁）的故事？
13．读故事，判断正误。。
①愚公门前有两座大山，人们进出很不方便。
②智叟觉得愚公年老体弱，根本移不走大山。
③愚公是个很有毅力的人，最后把两座大山搬走了。
14．这篇故事是一则寓言故事，这样的故事你还知道哪些呢？
【答案】11．进进出出；来来往往；高高兴兴；马马虎虎
12．愚公
13．正
14．精卫填海；盲人摸象
【考点】记叙文
【解析】【点评】（1）分析要仿写的词语，从中找出规律，找出规律，问题就迎刃而解了，在学习的过程中要学会积累好词好句，为写作奠定基础。
（2）考查对短文内容的理解能力。解答时要带着问题读短文整体感知文章内容，再按要求找到答案。
（3）解答此题要从文中找到相关的内容，再读一读这个给出的选项，然后分析判断。
（4）主要考查学生对寓言故事的掌握，要求学生平时多记多积累。
11．本题主要考查学生对变换形式的叠词的积累和运用情况。从给出的词语“蹦蹦跳跳”来看，是AABB式结构，即第一个和第二个字是一样的，第三个字和第四个字是一样的。如：进进出出、来来往往、高高兴兴、马马虎虎
12．整体感知短文内容可知，这个故事讲的是愚公的故事。
13．解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容，比较判断正误。①正确。愚公门前有两座大山，人们进出很不方便。②正确。智叟觉得愚公年老体弱，根本移不走大山。③错误。天帝知道了愚公移山的事，很感动，就派了两个力大无穷的神仙把两座大山搬走了。
14．考查寓言故事的掌握，在于平时的积累和识记。 寓言故事还有： 精卫填海；盲人摸象
三、综合表达
15．按要求写句子。
（1）他在田边焦急地转来转去。（用下划线词写句子）
（2）狼把羊叼走了。（改为“被”字句）
【答案】（1）爸爸焦急地在门口走来走去。
（2）羊被狼叼走了。
【考点】句式转换；语言表达
【解析】
16．写话与表达。
仔细看图，图中画的是哪里？有哪些人？图中的小朋友在做什么？其他人会说些什么？发挥想象，写一写。
【词语提示】晚上 一家人 辛苦 盛饭 激动 懂事 孝顺 不好意思
【答案】晚上，小红一家人在一起吃晚饭。小红吃得津津有味，还不忘给辛苦工作的爸爸妈妈夹菜。爸爸妈妈看着都笑了，直夸小红懂事呢。就在这时，小红看到奶奶的碗已经空了，连忙起身要帮奶奶盛饭。爸爸妈妈看了之后不好意思地说：“我们都没注意到奶奶碗是空的，小红真棒！”奶奶也激动地说：“我们的小红是个孝顺的好孩子，你也要多吃，多吃才能快快长大！”一家人在饭桌上其乐融融。
【考点】语言表达
【解析】【分析】这是看图写话练习，要仔细观察图画。①画面上有什么人？什么时间？在哪里？她在干什么？②注意观察人物的动作衣着等。③展开想象，人物会发生什么样的故事？故事的结果如何？
故答案为： 晚上，小红一家人在一起吃晚饭。小红吃得津津有味，还不忘给辛苦工作的爸爸妈妈夹菜。爸爸妈妈看着都笑了，直夸小红懂事呢。就在这时，小红看到奶奶的碗已经空了，连忙起身要帮奶奶盛饭。爸爸妈妈看了之后不好意思地说：“我们都没注意到奶奶碗是空的，小红真棒！”奶奶也激动地说：“我们的小红是个孝顺的好孩子，你也要多吃，多吃才能快快长大！”一家人在饭桌上其乐融融。
【点评】主要考查学生看图写话的能力。发挥合理的想象，运用流畅的语言，写出了图画所展现的中心内容。
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