(共18张PPT)
无言之美
冰泉冷涩弦凝绝，
凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生，
此时无声胜有声。
一.课程导入
课时目标
把握文章的核心概念，了解概念间的关系，把握作者的主要观点。（重点）
理清文章的论述思路，分析作者所举实例，体会其与作者观点的关系。（重点）
借鉴文中的理论方法，学习鉴赏文学作品和艺术作品。（难点）
朱光潜 生卒年 1897-1986 别名 孟实 籍贯 安徽桐城
评价 中国著名的美学家、翻译家，提出了“美是主观与客观的统一”“美是一种价值”等观点。
作品风格 深入浅出，内容切实，文笔流畅
代表作 《文艺心理学》《谈美》《西方美学史》等。
二.检查预习
作者简介
字音字形
课后读读写写 课中重点词语
意蕴（yùn）附丽（fù） 姑且（gū） 笼统（lǒng） 谚语（yàn）铢两悉称（chèn） 心旷神怡（yí） 轻描淡写（dàn） 栩栩如生（xǔ） 目不忍睹（dǔ） 信手拈来（niān） 譬如（pì）
颦（pín）
呈露（lù）
惨戚（qī）
瞬息万变（shùn）
缥缈无踪（piāo miǎo）
快速朗读课文，理清本文的论证思路，说说
作者是从哪几方面来论证“无言之美”的。
三.初读课文，梳理思路
文学
音乐
雕塑
无言之美
提出观点
论证观点
得出结论
话题导入（1—2段）：由孔子与弟子的一段对话引出“无言”的话题。
提出问题（3—6段）：阐述言和意的关系——文学能不能、要不要尽意。
分析问题（7—12段）：列举绘画、文学、音乐和雕塑的实例，论证无言之美。
得出结论（13段）：归纳出观点——说出来的越少，留着不说的越多，引起的美感就越大越深越真切。
1.作者是如何引出“无言”这一话题的？要探究“无言”的意蕴应该从哪方面着手研究？
四.文章解析
阅读1-2段
首先从孔子与子贡的对话引出“无言”的话题；应该从美术的观点去研究
2.怎么理解“以言达意，好像用断续的虚线画实物，只能得其近似”这句话？
阅读3-6段
把“言达意”比作“虚线画实物”，运用类比区分言和意，指出言不可能完全达意，只能近似。
3.怎么理解“文字语言固然不能完全传达情绪意旨，假使能够，也并非文学所应希求的”这句话？
阅读7-12段
在作者看来，对一切的美术作品来说，文字语言有其局限性，都只能尽量表现情绪意旨，却不能完全传达。相反，用尽量简洁精练的语言，表达丰富的思想意绪，含蓄而不直露，留下空白，让读者发挥想象，去体悟品味，会有言有尽而意无穷的效果，美感更浓厚，美的印象会更深刻。
4.在作者看来，文学能否满足“尽善尽美”这个条件？文学是否能达到“美”的境界？
阅读7-12段
“文字语言固然不能完全传达情绪意旨”，因此文学难以满足“尽善尽美”的条件。但文学依然能达到“美”的境界，因为作者认为对于表达全部意旨，不仅是文学，“一切美术作品也都是这样，尽量表现，非唯不能，而且不必”，就算言语不能表现所有意旨也能达到“美”的境界。
5.为什么音乐也讲究“无言之美”？
阅读7-12段
音乐是声音的艺术，唱歌奏乐都离不开声音的变化。但是在唱歌奏乐中，有时“音调由宏壮急促而变到低微以至于无声的时候”，我们可以发挥想象，体会无声之美的滋味，所以音乐也讲究“无声胜有声”的无言之美。
6.如何理解作者通过举雕刻塑像“含蓄不露”之美的例子论述无言之美？
阅读7-12段
因为雕刻塑像是无言的，雕刻“以静体传神”，它的情感有些是流露的，有些是含蓄的，体现出一种无言之美。
7.结合全文，阐释“无言之美””的内涵。
①“无言”中包含着无限深远的情绪意旨。②“无言”是种含蓄艺术，简单的表述常比冗长的演绎更值得玩味。③“无言”留下了广阔的艺术空间，让欣赏者获得美的体验。
8.文章中作者运用了哪些论证方法？其论证的过程和效果分别是怎样的？
论证方法 论证过程 效果
举例论证 ①以相片和图画为例证明美术作品不逼真表现，效果更好，论证无言之美。 ②以古诗词中言不尽意的例子体现含蓄美，论证无言之美。 ③列举白香山《琵琶行》和济慈《希腊花瓶歌》的例子说明音乐的无声美，论证无言之美。 ④列举希腊著名雕刻《拉奥孔》的例子说明含蓄胜过流露，论证无言之美。 使文章的概念和理论更易让人理解，也使论证更有说服力，更令人信服
道理论证 第11自然段引用谚语，说明雕刻的含蓄不露，论证无言之美 引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性
对比论证 第3自然段把“言”和“意”进行比较，论述言不能完全达意 通过对比，特别是正反对比，形象鲜明地突出论点
学习本文之后，懂得我们在写作或艺术创作时，要注意留出让欣赏者自己去领会的地方，创造出艺术的“无言之美”，增加艺术创作的情趣。
学习本文之后，在欣赏艺术作品时，会和作者一样，善于发现各种艺术作品的共通之处，并用自己了解的艺术欣赏形式去理解新的、陌生的艺术形式。
无言之美
引出问题 言和意的关系
分析问题
解决问题：懂得“无言之美”
文学：言不必尽意
雕塑：含蓄不露
不“吐肚子”
懂无言之美
音乐：无声胜有声
板书设计
