一年级下册12 古诗二首 课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
12 古诗二首
(1)大声朗读，读准字音、读通诗句。
(2)同桌互相正音。
初读要求
感悟诗歌
小娃撑小艇，偷采白莲回。
汉字的演变
采
感悟诗歌
不解藏踪迹，浮萍一道开。
感悟诗歌
是 留下的踪迹。
背诵诗歌
小娃撑 ，偷采 回。
不解藏 ，浮萍 开。
撑 ， 采 。
藏 ， 开 。
背诵诗歌
首
采
第二课时
作者简介
《小池》的作者杨万里是南宋著名诗人，他的诗大多数是描写自然景物的。
(1)熟字带生字:
对—树　用—角　友—爱　
(2)编儿歌记忆:
二儿——无
上头小下头大——尖
温故知新
无 树 爱 尖 角
精读感悟
听老师范读，说说这首诗描写了什么时候的景色，从哪儿看出来的。
小池
泉眼无声惜细流，
树荫照水爱情柔。
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上头。
读古诗
小池
泉眼无声惜细流，
树荫照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上头。
再见
分
立早材
能
A心
o played the
long,long time ago,there lived a mus
ng a nap somewhere
sleeping
very
well One day,the mug
his ey
deep in the mountains.
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杨万里
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